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小学四年级下册道德与法治期中测试卷(实用)

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小学四年级下册道德与法治期中测试卷一.选择题(共10题,共20分)1.下列哪种行为不会交到朋友?(  )A.我们几个很谈得来,越聊越起劲儿B.兰兰乐于助人,班里谁有事她都会帮忙C.小军在班里奔跑,把同学撞倒了也不道歉,还和同学吵起来了2.小刘购买商品与店家发生争执,无法调和,这是他需要拨打电话是( )。A.12315B.110C.96129D.1123.购买物品的时候,我们要凭借(  )来避免购物中带来的麻烦。A.发票B.保证书C.赠品D.购物中省下的钱4.下列属于方便人们购物的商业设施是(   )。A.公园B.商城C.教室5.“食言而肥”这个是一个有关( )的成语。A.公平\nB.正义C.失信D.诚实6.网购时不应该(  )。A.货比三家B.参考顾客评价C.哪个最便宜就买哪个7.(  )之间总有说不完的开心事,说出来与大家分享一下吧。A.同学B.好朋友C.邻居8.我在家里发现爸爸妈妈有浪费行为,我会(  )。A.制止B.不理睬C.无所谓9.当与朋友的意见不一致时,我应该(  )。A.和他争吵,谁吵赢了听谁的B.冷静下来,积极沟通,自己能解决的事自己解决C.马上打电话让家长评理10.(  )可以判断广告的真假。A.看产品的名气B.看广告里是否有明星C.看广告,也要看产品本身二.填空题(共10题,共32分)\n1.友谊来之不易,需要(     )。学会(     ),友谊才能(     )。2.我们购物时一定也学会看(   ),因为上面的内容有利于我们了解商品信息。3.(   )不得对消费者进行侮辱、诽谤,不得搜查消费者的身体其携带的物品,不得侵犯消费者的(   )。4.当人们获得意外之财时,往往会毫不珍惜,(   )。5.好朋友之间总有说不完的(   )事,与(   )在一起是那么开心美好。6.我们敬佩说到做到的人,不守信用的人是得不到(     )的。7.在我们的身边存在着各种各样的冲突,只有正确认识产生冲突的(   ),采用正确的(   ),才能更好地解决冲突。8.把不爱吃的食物扔掉就是(   )。9.(   )是一个人诚实守信的重要标志。10.学会(   ),学会(   ),买自己需要的,你就是聪明的消费者。三.判断题(共10题,共20分)1.俗话说:顾客就是上帝。我是顾客,我的一切要求都应该得到满足。( )2.在学校和同学发生了小冲突,要学会换位思考,理解他人。(  )3.每个人都渴望交朋友,每个人也都很容易交到朋友。(  )4.在购物时,只要包装完整就可以购买该物品。(  )5.寿光的经济发展日新月异,我们的生活水平一天比一天好,可是有些人在饭店吃饭把剩余的饭菜打包带回家没有必要,显得很小气。(  )6.看到同学有一双名牌运动鞋,家庭不富裕的我也买了一双,这是合理消费。(  )7.做了保证的事情就要尽量做到。(  )8.说话算数是中华民族的传统美德。(  )9.不爱吃的食物扔掉。(  )10.交朋友,不需要沟通和理解。(  )四.连线题(共1题,共10分)1.下列这段话是雯雯的一次购物心得,请你连一连。购物是门大学问, 维权意识不能少。合格商品才能买, 几个要点该记牢。商家要选信誉好, 看清包装很重要。购物言行需文明, 消费别忘留发票。\n学会协商与投诉, 注意尊重和礼貌。五.简答题(共5题,共31分)1.你心目中的公共生活是怎样的?用你喜欢的方式描述出来。2.说一说你的心愿,并分析一下这个心愿对于自己的家庭支出来说是否合理。3.我们每个人都渴望交到朋友,但有些人却很难交到朋友,这是为什么呢?4.举例说明你身边存在哪些浪费的现象。5.“光盘行动”的意义是什么?六.辨析题(共2题,共14分)1.今年春节,三个小伙伴讨论让父母买过年的礼物。小红:今年流行蓝色派克服,我想买一件,穿上别人准羡慕。小强:我同桌有双名牌旅游鞋,我也要买一双,穿上准帅气。小雯:我的书包坏了,我想买一个价格不贵,但好看点的书包。你认为谁的购物要求更合理些?为什么?2.有同学认为,自己在日常生活中每次浪费的只是一点点,没关系的!你同意这个观点吗?为什么?七.材料题(共1题,共4分)1.小明在去姥姥家的小路上,被三个六年级的学生堵住了,其中一个冲着他喊:“嘿,小子,有钱吗?”小明说:“没有”!另一个男孩对于同伴使了一个眼色,说道:“搜他”!如果你是小明,你应该怎么办?八.综合题(共3题,共16分)1.找一找、写一写关于浪费与节俭的名言警句。2.明明跟丽丽约好去丽丽家写作业,但是明明家来了客人,去不了了,明明该怎么办?3.小强是一名二年级的小学生。两年来,他不仅一个好朋友也没有,而且被班上的很多同学欺负。这让他很苦恼,有时候他甚至都不想上学了。同学们,让我们帮帮小强吧!(1)小强应该如何应对班里同学的欺负?(2)小强如果在校外受到欺负应该怎么办?参考答案一.选择题1.C\n2.A3.A4.B5.C6.C7.B8.A9.B10.C二.填空题1.珍惜;与朋友相处;深厚长久2.包装3.经营者;人身自由4.挥霍使用5.开心;朋友6.尊重7.原因;方式方法8.浪费9.说到做到10.合理比较;自我克制三.判断题1.×2.√3.×4.×5.×6.×7.√8.√9.×10.×四.连线题1.如图:\n五.简答题1.示例:我心目中的公共生活是每个人都有权利生活的活动空间,它属于我们每一个人,我们在这里可以有序的享受生活。2.我的心愿是养一只小狗,对于我的家庭来说,我的这一心愿还是比较合量的,我的家族具备养一只小狗的环境;我还有一个心愿是买一套华丽的服饰,这一心愿对我的家庭来说不太合理,因为买这样的衣服是奢侈的表现。3.没有用真心待人,没有包容;总是喜欢发脾气;爱说大话、空话;太计较;喜欢提一些不合理的要求;妒忌等。4.洗完手不关水龙头;在食堂吃饭时剩菜剩饭;练习本一张没用完就翻页;用作业本折飞机等等。5.“光盘行动”旨在倡导人们不浪费粮食。从我做起。从小事做起,杜绝浪费食物:很大程度上消除了生活中浪费食物的现象,缓解了农业以及环境的压力;也节约了食物生产所需的资源。六.辨析题1.我认为小雯的购物要求更合理;我们小学生购物时不要攀比,不赶时髦,要根据自己的实际需求合理选择。2.不同意。因为每次浪费的量看起来并不多,但日积月累就是一个很大的数目,所以我们不要忽视每一次的浪费。七.材料题1.①要保持冷静,不要害怕。②观察周围环境,寻找脱身方法。③向路过的大人求助。④可以先妥协,记住对方相貌,事后报警。八.综合题1.由俭入奢易,由奢入俭难。静以修身,俭以养德。2.明明应该打电话告诉丽丽,自己有事去不了了,并请丽丽原谅。3.(1)可以向老师求助,也要从自身出发,找出和同学相处不融洽的原因,努力改正。\n(2)要保持冷静,不要害怕;观察周围环境,寻找脱身方法;向路过的大人或附近的居民救助;可以先妥协,记住对方特征,事后报警。

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所属: 小学 - 道法
发布时间:2022-07-18 16:04:13 页数:7
价格:¥5 大小:41.50 KB
文章作者:175****9558

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