小学四年级下册道德与法治期中测试卷（典型题）

小学四年级下册道德与法治期中测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.别人说话算数，会有人监督，对自己说话算数就只能靠（   ）了。A.老师B.同学C.自己2.在校外受到欺负时，下列做法中不可取的是（  ）。A.要保持冷静，不要害怕B.观察周围环境，寻找脱身的方法C.怕受伤害，一味地妥协让步3.下面可能在学校发生欺负行为的是（ ）。A.给同学起“绰号”B.小强不听爸爸的安排C.上课时小宇讲话被班长制止D.放学路上小明买水没有给小强4.自己说话算数只能靠（  ）。A.有人监督B.自觉C.随意作保证不考虑后果5.王凯答应周六和同学一起去公园玩，但因家中有急事走不开。事后，王凯应该（  ）。A.不当一回事儿，反正是小事B.从此不再对同学许诺\nC.主动向同学解释、道歉，以得到同学的谅解6.下列成语故事说明了失信于人的危害是（  ）。A.“食言而肥”B.凿壁偷光C.立木为信7.下列属于勤俭节约名言的是（  ）。A.知识决定命运B.三人行，必有我师焉C.静以修身，俭以养德8.校园里的冲突时有发生，我们可以做个（  ）。A.欺负事件中的施暴者B.欺负事件中的袖手旁观者C.欺负事件中的调解者9.对中国式“剩”宴说“不”的理由不包括（  ）。A.浪费可耻B.污染环境C.耗费资源D.我们还很穷困10.打算早上六点起床去跑步，早上却觉得天气太冷不想起床，这时你会（  ）。A.继续睡觉B.克服困难，穿好衣服，起床跑步C.反正也没人监督，无所谓二.填空题(共10题，共32分)\n1.我们每个人都（   ）交朋友，但有些人却（   ）交到朋友。2.校园生活充满快乐，但也会出现一些（   ）。3.节约粮食是习惯，更是（   ）。大家都要从自身做起，从小事做起，为形成勤俭节约的良好社会风尚作出自已的努力。4.面对冒犯其至侮辱，我们可以指出对方的错误，要求对方道歉，必要时拿起（  ）。5.节约粮食是习惯，更是（   ）。大家都从（   ）做起，从（   ）做起，为形成勤俭节约的良好社会风尚做出自己的努力。6.（   ）一旦形成，短期内是不可逆转的。7.（   ），当思来处不易；（   ），恒念物力维艰。8.言必行，（   ）；（   ），诺千金。9.购买商品时，如有“三包”卡，一定要保存好，以便（   ）和（   ）。10.（   ）更是对劳动者劳动成果的不尊重。三.判断题(共10题，共20分)1.“由俭入奢易，由奢入俭难”提醒我们要学会合理消费。（ ）2.在购物时，只要包装好看的商品就可以购买。（ ）3.好朋友和我一条心，不合理的要求我认为他也应该答应我。（  ）4.彤彤认为，我们还小，“说到”却“做不到”也无所谓，是可以原谅的。（　　　）5.餐桌消费我们要倡导“吃多少点多少”，减少浪费。（  ）6.顾客是上帝，商家必须满足顾客的所有要求。（  ）7.文明购物是既包括行为文明，也包括语言文明。（  ）8.不爱吃的食物扔掉。（  ）9.我们敬佩说到做到的人，不守信用的人是得不到尊重的。（　　　）10.小猛经常欺负班上弱小的同学。（  ）四.连线题(共1题，共5分)1.同学之间，产生冲突并不可怕，采取正确的方法，可以很好地化解冲突。请把学到的解决冲突的方法步骤连起来。第一步   换位思考，理解他人。第二步   交换意见，讲清道理。第三步   控制情绪，保持冷静。第四步   请人调节，解决冲突。第五步   商议办法，和谐相处。五.简答题(共5题，共32分)\n1.在生活中，并不是所有的要求都能得到满足，我们应该怎么做？2.假如你在下列情景中，你会怎样做？（1）小红打开买的面包发现已经变质了。（2）小明新买的运动鞋刚穿上就开胶了。3.当我们在校外受到欺负时，应该如何保护自己？4.反思一下自己曾经有过哪些浪费？今后该怎么做？5.当你和同伴冲突发生，你有什么办法化解冲突？说说思路或原则。六.辨析题(共2题，共16分)1.有同学认为，自己在日常生活中每次浪费的只是一点点，没关系的！你同意这个观点吗？为什么？2.你觉得下面这些买东西的习惯好吗？看到这些行为，你的感觉是什么？我应该对他们说些什么？七.材料题(共1题，共5分)1.联系情景说－说。情景一：时间：上午大课间；地点：教室人物：同桌周丽和张华，其他一些女生剧情：周丽经常带一些巧克力请大家吃，课间的时候大家都围着她，边吃边聊天。这显得周丽很受欢迎，朋友很多。张华一边吃着糖果，一边心里盘算：等我过生日，要不要请大家吃一顿大餐呢？否则，他们会不会觉得我太小气，不愿跟我交朋友了呢？八.综合题(共3题，共22分)\n1.琪琪和嘉欣是形影不离的好朋友，她们每天很开心快乐。有一天，琪琪知道因爸爸工作调动，自己需要随爸爸一起到另外的城市读书，她很伤心。她觉得与嘉欣的友谊来之不易，需要珍惜。想设计一张精美的卡片送给嘉欣，可是她不知道在卡片上写些什么。你能帮帮她吗？致我们的友谊嘉欣你好！我想对你说（   ）衷心的祝愿你（   ）！同时也祝愿我们的友谊（   ）！此致。敬礼！你的好朋友琪琪2.说到做到是一个诚信的美德，在生活中，你有哪些这方面的经历?3.请你从水、电、燃气等方面，以“反对浪费，提倡节俭”为主题，设计一幅宣传画或宣传标语，把你的观点传给大家。参考答案一.选择题1.C2.C3.A4.B5.C6.A7.C8.C9.D10.B二.填空题1.渴望；很难2.冲突3.美德4.法律的武器\n5.美德；自身；小事6.消费习惯7.一粥一饭；半丝半缕8.行必果；学季布9.维修；退换10.浪费行为三.判断题1.×2.×3.×4.×5.√6.×7.√8.×9.√10.×四.连线题1.如下：五.简答题1.（1）体贴父母，想想父母的辛苦和难处，不提让母为难的要求。（2）不赶时髦，不要攀比。2.只要符合题意即可，如找商家协商要求赔偿、退还，还可以到消协投诉等。3.要保持冷静，不要害怕；观察周围的环境，寻找脱身的办法；向路过的大人或附近的居民求助；可以先妥协，但要记住对方特征，以便事后报警。4.“我”浪费过粮食、水、电、纸等。我今后做到从一点一滴做起，不浪费一颗米、一滴水、一张纸；坚决做到纸张两面用，循环用水，人走关灯等。\n5.①主动道歉（有错者）；②控制情绪，冷静下来；③开诚布公的谈一谈；④请人调节；⑤写道歉信；⑥换位思考，为对方着想。六.辨析题1.不同意。因为每次浪费的量看起来并不多，但日积月累就是一个很大的数目，所以我们不要忽视每一次的浪费。2.（1）我觉得不是买东西的好习惯。（2）我的感觉是他们的行为很不文明。（3）我应该对他们说，你们这样做给售货员造成了麻烦，给商店和顾客造成了损失。七.材料题1.每个人都希望多交一些朋友，但是，要知道怎样才能交上朋友，怎样才是真正的友谊。从这个情景中可以看出，朋友在生活中建立，朋友在分享中建立。朋友不是等来的，想来的，而是在平时生活细节中加深友谊。八.综合题1.致我们的友谊嘉欣你好！我想对你说虽然你即将离开这个城市，离开我们一起共同生活、学习过地方，但我们的心会一直在一起，我们一起生活过的地方留下了我们美好的回忆。衷心的祝愿你在新的环境中快乐的成长，早日适应新的环境，交结新的好朋友也把他介绍给我吧！同时也祝愿我们的友谊天长地久！此致。敬礼！你的好朋友琪琪2.示例：在学习方面，我答应老师的事情就要努力完成；在家庭方面，我答案父母的事情也会按时完成；在同学们之间，我答应同学的也会去完成的。（答案具有开放性，学生可从多个角度中任选一两个进行表述即可。）3.示例：随手关灯一小步，节约能源一大步；节约用水，利在当代，功在千秋；节约能源做得好，省钱省能又环保。