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小学四年级下册道德与法治期中测试卷带答案(轻巧夺冠)

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小学四年级下册道德与法治期中测试卷一.选择题(共10题,共20分)1.(  )是人的一个重要品质。A.说话算数B.做作业C.阅读2.下面哪个行为我们应该点赞?(  )A.小亮写作文没有思路,把只写了几个字的好几张白纸揉成团扔到了垃圾桶B.同学们都去上体育课了,小玲看到教室里的灯没关,她随手关了灯C.小强每次吃饭都要抢着把好吃的夹到自己碗里,最后吃不了剩下不少饭菜3.你的好友被人欺负,你会( )。A.看到就去向老师报告B.对欺负行为说“不”C.赶紧走开D.起哄看热闹4.下列行为中,不可以作为两人成为好朋友的理由是(   )。A.一起学习B.一起打球C.一起逃课5.下列说法正确的是( )。A.浪费食物会导致环境污染B.在饭店吃饭,吃剩的菜打包带走,会让人笑话C.我只喜欢吃肉,所以蔬菜都扔掉\nD.快过期的商品搞特价,可以多买些6.下列同学中,做法正确的是(  )。A.把自己的压岁钱捐给希望小学的小芳B.哭闹着要奶奶给买很多零食的小点C.看见同学有新衣服自己也吵着要的小龙7.谁是说话算数的人(  )。A.小雨答应帮妈妈做家务,结果太贪玩,不愿意干家务了B.小丽给自己制定了一份《作息时间表》,她总是严格执行C.小明答应爸爸周末早上也按时起床,可是第二天闹铃响了,他却赖床不起了8.下列消费行为值得我们学习的是(  )。A.买东西不节制,超过预算 B.暴饮暴食,不知约束C.精打细算、量入为出D.遇到喜爱的物品,借钱购买9.下列哪件事不是校园里的矛盾冲突?(  )A.陈飞和李勇在图书室里争抢漫画书,把书撕破了B.王强在操场上快速奔跑,一脚踩坏了张峰的陀螺,两人为此吵了起来C.哥哥、弟弟在家争抢玩具10.“食言而肥”这个是一个有关( )的成语。A.公平B.正义C.失信D.诚实二.填空题(共10题,共34分)\n1.节约粮食是习惯,更是(   )。大家都要从自身做起,从小事做起,为形成勤俭节约的良好社会风尚作出自已的努力。2.当我们在校外受到欺负时,我们要保持(   ),不要害怕。3.我们都渴望获得(   ),但我们首先应该明白什么才是(   )。4.我们都渴望获得(   ),但我们应该明白什么才是真正的(   )。5.被人欺负是(   )的,如果不抵抗,欺负可能变本加厉,痛苦也会加剧。6.消费者协会投诉电话是(   )。消费者权益保护日是(   )。7.有些时候我们会向朋友提出(   )的要求,却并不知道,正是这些(   )的要求,伤害了朋友之间的(   )。8.说话算数就是就是(   )言出必行,说出来的事情(   )。9.产生冲突并不可怕,采用(     ),可以很好地化解冲突。10.“我”浪费过粮食、(   )、(   )、(   )等。三.判断题(共10题,共20分)1.丁世民说,人不能只和性格相似的人交朋友。( )2.正规商品的外包装一般都有厂名厂址、使用说明、生产日期等内容。(  )3.我们在校外受到欺负时,要采取果断措施,保护自己。(  )4.帮助被欺负的同学去打架是正确的行为。(  )5.生活必需品是我们必须要购买的,只要能够买得起,就应该购买。(  )6.明明和亮亮为了一本书而争吵起来,这就是冲突。(  )7.我们都渴望友谊,但我们应该明白什么才是真正的友谊。(  )8.在购物的过程中,我们如果遇到一些侵害自己权益的行为时,只要不是大问题,不必存在什么维权意识,谁做生意也不容易。(  )9.学会协商与投诉,维权意识不能少。(  )10.我们要从小养成勤俭节约的好习惯。(  )四.连线题(共1题,共5分)1.同学之间,产生冲突并不可怕,采取正确的方法,可以很好地化解冲突。请把学到的解决冲突的方法步骤连起来。第一步   换位思考,理解他人。第二步   交换意见,讲清道理。第三步   控制情绪,保持冷静。第四步   请人调节,解决冲突。\n第五步   商议办法,和谐相处。五.简答题(共5题,共29分)1.你有哪些朋友?简要说说如何成为好朋友的。2.你是否有过说话不算数的经历?当时是怎么想的?怎么做的?以后应该怎样做?3.如果你要设计一张精美的卡片送给你的好朋友,应该在上面写些什么来表达你们之间的友谊呢?4.我们该怎样与朋友相处,才能保持深厚的友谊。(至少写3条)5.联系实际,谈谈你对国家倡导“光盘行动”的看法。六.辨析题(共2题,共12分)1.我来支招:一天,放学后,小诺自己步行回家,当他走到一条僻静的小路上时,几个高年级的同学把他堵在墙角,欺负他。当在校外受到欺负时,应该怎么办呢?请想一想,然后把你的办法写下来,帮助小诺脱险。(至少3条)2.如果你的同学说话不算数,你会做些什么?七.材料题(共1题,共8分)1.曾子的妻子要到集市上去,她的孩子跟在后面,哭哭啼啼地闹着也要去。她就哄孩子说:“你回去,等我回来了杀猪给你吃。”妻子刚从集市回来,曾子就要去抓猪准备杀掉它。妻子制止他说:“我只不过是和小孩子说着玩罢了,你怎么当成真了呢?”曾子说:“和小孩子是不能随便开玩笑的。他们没有分辩的能力,都是效仿着父母的样子做事,听父母的指教成人的。现在你欺骗他,这是教孩子学骗人啊!做母亲的欺骗孩子,孩子也就不会相信他的母亲。这不是教育孩子的办法呀!”说完,他就把猪杀了,真的让孩子吃上了猪肉。(1)这个故事告诉我们什么道理?(2)你生活中有说话算数的人吗?跟大家讲讲他们的故事吧。八.综合题(共3题,共22分)1.说到做到是一个诚信的美德,在生活中,你有哪些这方面的经历?2.夏日午后,大人们上班去了。张明一个人在家听着外面的知了叫,睡不着。他想,我何不出去买瓶汽水喝!于是,他拿钱去村口的小卖部买了瓶汽水,边喝边逛。不知不觉太阳西斜,他已经离家很远了。这时,在一条僻静的小路上,他被三四个高年级学生堵住了。其中一个冲着他喊:“嘿,有钱吗?”张明说:“没有。”另一个男孩对同伴一使眼色,说:“搜他!”……请你仔细分析一下,张明怎样尽快脱身?张明从这件事上又应该吸取哪些教训。\n3.举出班上有哪些诚实的同学,说说他们的事迹。又有哪些不诚实的同学,具体表现在哪些方面?参考答案一.选择题1.A2.B3.B4.C5.A6.A7.B8.C9.A10.C二.填空题1.美德2.冷静3.友谊;真正的友谊4.友谊;友谊5.痛苦6.12315;3月15日7.不合理;不合理;友谊8.诚实守信;算数算话9.正确的方法10.电、;水;文具、纸等三.判断题1.√2.√3.√4.×5.√6.√7.√8.×9.√10.√四.连线题\n1.如下:五.简答题1.我的好朋友有很多。我和我的好朋友是在学校认识的,有一次我在学习上遇到了困难,我的好朋友主动帮助我解决了问题,从此以后,我们就成为了好朋友。2.有,我答应妈妈放假后整理自己的房间,但都一周了还没有整理,当时心里光想着玩了,就一天天拖压下来。以后我应该这样做,一旦对他人作出保证,就要想办法尽力完成,要养成说到做到的良好习惯。(言之有理即可得分)3.友谊地久天长!亲爱的好朋友。4.①朋友之间要相互包容、理解。②当朋友有困难,我愿尽力帮助。③当朋友帮助我时,我会真心感谢。④当朋友犯错误时,我会及时给他指出来。⑤当朋友指出我的错误时,我会虚心接受。(意思对即可)5.首先我很赞同国家倡导的光盘行动。虽然我们现在不缺粮食了,但是人们对粮食的浪费仍然很厉害,因此国家倡导光盘行动,要求吃光自己盘子里的食物,意思是要求所有的国人都要爱惜粮食,不浪费粮食。六.辨析题1.(1)仔细观察周围的地形,伺机逃跑;(2)可以与高年级的同学进行周旋,随后告诉家长或老师,请求帮忙解决;(3)可以大声喊叫,请求路人帮忙。2.如果我的同学说话不算数,我会提醒我的同学,告诉他要诚实守信;如果他还不改正的话,我就找老师帮忙调解。七.材料题1.(1)曾子用自己的行动教育孩子要言而有信,诚实待人。同时这个故事也教育成人,自己的言行对孩子影响很大。待人要真诚,不能欺骗别人,否则会将自己的子女教育成一个待人不真诚的人。\n(2)生活中说话算数的人非常多,小明昨天放学答应帮我检查作业,今天来到学校,他第一件事就是放下书包,来检查我的作业。张琳的父母为了激励张琳做家务,就约定好每天都帮忙做一件家务就可以给她一个奖励,张琳养成了每天饭后洗碗的习惯。八.综合题1.示例:在学习方面,我答应老师的事情就要努力完成;在家庭方面,我答案父母的事情也会按时完成;在同学们之间,我答应同学的也会去完成的。(答案具有开放性,学生可从多个角度中任选一两个进行表述即可。)2.①保持冷静,不要害怕。②把剩余的钱给他们,同时记住对方特征,以便事后报警。张明吸取的教训是:①尽量不独自出门;②不要离家太远;③不要在外时间过长;④不去偏僻的地方。3.示例:诚实的同学代表有:李小萌、张漠、刘华明;李小萌同学是我们班学习委员,每开负责检查我们的读书和作业情况,每次她都会如实将情况反馈给语文老师,有一次因为生病,她自己没能完成老师布置的作业,她也如实向老师说明了此事并表示在最短的时间内完成任务。在我们班也有个别同学是不诚实的,对于他们的名字就不再列举了,但他们不诚实的表现主要有在学习方面愚弄老师,在买东西方面也撒谎向家长要钱等,当然这只是个别现象。

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所属: 小学 - 道法
发布时间:2022-07-06 22:40:19 页数:7
价格:¥5 大小:55.32 KB
文章作者:175****9558

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