小学四年级下册道德与法治期中测试卷【有一套】

小学四年级下册道德与法治期中测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.向老师保证按时完成作业后，你应该（  ）。A.说到做到B.靠他人监督C.继续不写作业2.下列做法正确的是（ ）。A.放学了，总是把教室的灯关掉才离开B.李林喝了半瓶水就把剩下的倒了C.徐伟经常把没有写完的作业本丢掉3.当你看到同学被欺负行为时，你应该（   ）。A.跟我无关，赶紧躲开B.跟被欺负的同学站在一起，对欺负行为说“不”C.鼓掌，看热闹4.新买的水彩笔没水了，你应该（  ）。A.自认倒霉B.买新的C.要求超市退换5.不讲信用的人，得到的结果是（   ）。A.交到朋友B.说话别人不相信C.受人尊敬\n6.应该提倡的消费观念是（  ）。A.攀比B.因需而购C.过度消费D.便宜就好7.朋友之间不应该（  ）。A.相互尊重B.相互帮助C.没有隐私8.在购物选择商品时，下面哪种方法正确（  ）。A.试用多个商品不放回原处B.在挑选水果时，不用手乱捏，轻拿轻放C.随意拆除商品包装9.不守信用的人，所得到的结果中不包括（  ）。A.说的话没有人相信B.交不到朋友C.得不到别人的帮助D.受到别人的尊重10.说话不算数会伤害（  ）。A.自己B.别人C.都有二.填空题(共10题，共32分)\n1.（   ）一旦形成，短期内是不可逆转的。2.能否避免发生冲突，往往取决于我们（   ）。3.能避免发生冲突，往往取决于我们处理矛盾的（     ），（     ）不同，结果也就不同。4.学会（   ），根据实际需求合理消费，是拥有健康生活的重要条件。5.节约粮食是习惯，更是（   ）。大家都从（   ）做起，从（   ）做起，为形成勤俭节约的良好社会风尚做出自己的努力。6.在校外受到欺负时，首先要想到（   ），不能蛮干。7.正规商品的外包装上一般都有厂名厂址、（   ）、（   ）等内容，这是我们了解商品信息的重要渠道。8.用一个成语来表达这个图片的意思（   ），故事中（   ）是说话算数的人。9.在购物过程中，我们要有（     ），维护自身的合法权益。10.通过合理比较、自我克制的方法，我们可以学会做出（   ）的购物选择。学会克制，根据实际需求合理消费，是拥有（   ）的重要条件。三.判断题(共10题，共20分)1.好朋友和我一条心，不合理的要求我认为他也应该答应我。（  ）2.吃不完的饭菜打包带走。（  ）3.对自己说话算数要依靠别人。（  ）4.购物讲文明，是必要的行为规范，也是社会道德的基本要求。（ ）5.看到同学被欺负，小红想：“多一事不如少一事。”她就赶紧走开了。（  ）6.强行向他人索要财物是严重不良行为。（  ）7.消费者享有人身、财产不受侵害的权利，商家无权搜查顾客的背包。（ ）8.张涛教我学会了打乒乓球，他是我的真朋友。（  ）9.璐璐总是向朋友做保证，但从来没算数过，这是不守信的表现。（  ）10.对自己说话算不算数没关系，只要对别人说话算数就行了。（  ）四.连线题(共1题，共5分)1.中国关于诚信的成语有很多。请你找一找下列成语的主人公或出处。立木而信    《红楼梦》\n一诺千金    商鞅言而有信    季布一言九鼎    《论语学而》一言为定    《史记平原君列传》五.简答题(共5题，共27分)1.联系实际，谈谈你对国家倡导“光盘行动”的看法。2.本课我们学到的《校园里的香甜》，请你想一想同桌晓宁是真的想让主人公当糕点品尝师吗？同桌晓宁带给主人公仅仅是糕点的香甜吗？3.怎样做到有计划的消费——量入为出？4.举例说明我们是如何做到对自己说话算数的。5.我们如果买到了不合适的商品时应该做些什么呢？六.辨析题(共2题，共12分)1.陈刚快过生日了，他给妈妈列了一个购物清单，1个“豪华铅笔盒”80元，活动铅笔1支5元，进口铅笔2支36元，自动铅笔刀18元。请判断一下，哪些是不合理的要求？你将怎样规劝陈刚。2.如果好朋友指出自己的错误，我们应该怎样对待？七.材料题(共1题，共4分)1.小明在去姥姥家的小路上，被三个六年级的学生堵住了，其中一个冲着他喊：“嘿，小子，有钱吗？”小明说：“没有”！另一个男孩对于同伴使了一个眼色，说道：“搜他”！如果你是小明，你应该怎么办？八.综合题(共3题，共26分)1.知道了购物要讲文明，请与家人一起购一次物，把今天所学到的关于购物的知识运用到实际的购物中。记住，要讲究文明哟!2.阅读材料，回答问题。材料：自习课上，王金刚正在抄写一段课文，突然感到左胳膊下垫着的本子被同桌李雯猛地一抽，因为丝毫没有防备，他的右手跟着一抖，字写歪了。王金刚转向同桌，怒目而视，他大喊“你干什么？”……（1）冲突眼看就要发生，让我们帮他们化解。请写出合适的解决方法。第一步：控制情绪，保持冷静。面对王金刚的质问，李雯可以这么说：（   ）。\n第二步：交换意见，讲清道理。讲清事情的原因，李雯应该这样说：（   ）。第三步：换位思考，理解他人。李雯换到王金刚的座位会发现：（   ）。第四步：商议办法，和谐相处。为了取得李雯的谅解，王金刚可以这样处理：（   ）。第五步：请人调解，解决冲突。俩人无法自己解决问题时，可以：（   ）。（2）在处理这件事情的过程中，你明白了什么？（   ）。3.“光盘行动”是2013年一个热心公益的人发起，倡导的是厉行节约，反对铺张浪费，带动大家珍惜粮食，同时这项行动得到了从中央到民众七年来的支持。思考一下，请你来回答。（1）你和你的家人是怎样支持“光盘行动”的？（2）现在到餐馆就餐，有的人认为饭菜点少了会被人笑话或瞧不起，有的人认为饭菜点多了才有面子，同时也不好意思打包带走，对此，你怎么看？（3）创作一条节约粮食的公益广告词。参考答案一.选择题1.A2.A3.B4.C5.B6.B7.C8.B9.D10.C二.填空题1.消费习惯\n2.处理矛盾的方式3.方式；方式4.克制5.美德；自身；小事6.保护自己7.使用说明；生产日期8.立木为信；商鞅9.维权意识10.正确；健康生活三.判断题1.×2.√3.×4.√5.×6.√7.√8.√9.√10.×四.连线题1.如图：五.简答题1.首先我很赞同国家倡导的光盘行动。虽然我们现在不缺粮食了，但是人们对粮食的浪费仍然很厉害，因此国家倡导光盘行动，要求吃光自己盘子里的食物，意思是要求所有的国人都要爱惜粮食，不浪费粮食。2.①不是为了让主人公当品尝师，是为了避免主人公家庭贫困的难堪，说明晓宁很是善解人意。②不仅仅是糕点的香甜，更让主人公体会到的友谊的温暖，就像糕点一样香甜。\n3.（1）按实际需要采购日常用品；（2）饮食适量，按需就餐；（3）有储蓄，可以进行投资理财。4.我要坚持整理房间，可以制作一个“整理房间时间表”。坚持整理房间一个月，送给自己一件礼物。5.发现新买的东西有质量问题时，可以要求厂家修理、更换，如果仍是无法使用，可以要求退货，对不合格的产品可以直接要求退换。六.辨析题1.“豪华铅笔盒”和进口铅笔都是不合理的购物要求，这两件东西价格过于昂贵；我想告诉陈刚的是：父母的收入是他们辛苦所得，要体贴父母，任何时候都要注意节约，合理消费，不过度消费。2.对于好朋友指出的错误，我们应该理性对待，认真听取并且积极改正，还可以请朋友监督自己。七.材料题1.①要保持冷静，不要害怕。②观察周围环境，寻找脱身方法。③向路过的大人求助。④可以先妥协，记住对方相貌，事后报警。八.综合题1.做一个文明顾客。文明顾客的语言：“请帮我拿个文具盒吧。”“谢谢您，阿姨。”文明顾客的行为：不需要的商品放回原位；不随意拆物品的包装；轻拿轻放。（答案符合题意即可）2.“我们都冷静点，好好说。”；“你越线了，还弄皱了我的本子。”；“原来坐这一边，很容易越线。”；说对不起，是我没注意。可以一起想个互不干扰的办法。请班干部、共同好友、老师等来帮助调解。产生冲突并不可怕，采取正确的方法，可以很好地化解冲突。3.（1）在日常生活中，看菜下饭，避免浪费粮食；到餐馆就餐，根据人数点菜，吃不完的打包带走。（2）我认为以上两种人的想法都是不对的。缺乏勤俭节约的习惯和美德。够吃就行，不要刻意要面子。实在吃不完的饭菜要打包带走，不要造成餐桌上的浪费，要体谅劳动者辛勤的付出，要尊重劳动者的劳动成果。（3）勤俭节约是中华民族的传统美德！节约粮食光荣，浪费粮食可耻！锄禾日当午，汗滴禾下土！