小学四年级下册道德与法治 期中测试卷附参考答案（研优卷）

小学四年级下册道德与法治期中测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.我们因购买、使用商品或者接受服务受到人身伤害时，我们（  ）。A.自认倒霉B.扔给他们，和他们吵闹C.向消费者协会或工商管理部门投诉2.在购物选择商品时，下面哪种方法正确（  ）。A.试用多个商品不放回原处B.在挑选水果时，不用手乱捏，轻拿轻放C.随意拆除商品包装3.朋友之间不应该（  ）。A.相互尊重B.相互帮助C.没有隐私4.三国时期，吕岱和好友徐原相处的过程中，吕岱的可贵之处体现在（  ）。A.他为人正直，十分爱惜人才B.他是一位德高望重的大臣C.他推荐徐原担任了重要官职D.他不因徐原直接批评他的过失而生气，反而认为这是对他的警醒5.下列属于未成年人严重不良行为的是（  ）。A.打架斗殴B.辱骂他人\nC.强行向他人索要财物D.纠结他人结伙滋事，扰乱治安6.下列属于文明购物现象的是（ ）。A.挑选商品时，轻拿轻放B.挑选水果时，用手乱捏C.试用商品后不放回原位D.随意拆商品包装7.学会与朋友相处，（  ）才能深厚长久。A.友谊B.情谊C.行为8.你向小敏借一本书，为了怕她忘记自己答应的事情，作为她的好朋友，你可以这样提醒她（  ）。A.忘了无所谓了B.答应的事情要做到，我会提醒你C.你如果忘记了就没有我这个朋友了9.购物遇到矛盾和问题，首先应该怎么做？（  ）A.与商家协商解决B.与厂家协商解决C.向消费者协会投诉D.向工商管理部门协会投诉10.下列（   ）名言告诉我们要讲做一个说话算数的人。A.人无信，无以立；诚待人，讲道义B.三人行，必有我师焉\nC.知识决定命运二.填空题(共10题，共30分)1.（   ）是一个人诚实守信的重要标志。一旦对他人做出保证，就要（   ）尽力完成。2.依法纳税是每个公民应尽的义务，在购物时。我们一定要索要（   ）。3.“我”浪费过粮食、（   ）、（   ）、（   ）等。4.我们在购物时需要培养良好的购物习惯，做一个（   ）的消费者。5.学会（   ），根据实际需求合理消费，是拥有健康生活的重要条件。6.在使用新产品时，一定要学会先看产品（   ），了解产品信息。7.说到做到是一个人（   ）的重要标志。一旦对他人做出（   ），就要想办法尽力完成。8.我们在购物时需要培养良好的（   ），做一个（   ）的消费者。9.学会与朋友相处，（   ）才能深厚长久。10.在购物过程中，如果遇到一些侵犯自己权益的行为，我们要有（   ）维护自身合法权益。三.判断题(共10题，共20分)1.我的同桌买了一双名牌运动鞋，我也一定要买。（  ）2.面对侵犯自己权益的行为，我们要有维权意识。（  ）3.“暴饮暴食，不知约束”属于不合理消费。（  ）4.对他人说话一定要算数，对自已说话可以不算数。（  ）5.莉莉是我的好朋友，我的作业随便让她抄写。（  ）6.小红是劳动委员，她经常把比较轻松的劳动任务分配给自己的好朋友。（  ）7.小明总是把过错推卸给别人，这样做会影响自己交朋友。（  ）8.在购物过程中我们是顾客，所以不用讲文明。（  ）9.控制情绪是化解冲突的首要条件。（  ）10.不守信用的人是得不到尊重的。（  ）四.连线题(共1题，共10分)1.下列这段话是雯雯的一次购物心得，请你连一连。购物是门大学问， 维权意识不能少。合格商品才能买， 几个要点该记牢。商家要选信誉好， 看清包装很重要。购物言行需文明， 消费别忘留发票。\n学会协商与投诉， 注意尊重和礼貌。五.简答题(共5题，共25分)1.产生冲突并不可怕，采取正确的方法，可以很好地化解冲突。说一说你知道的化解冲突的好方法。（至少三个）2.为了避免出现麻烦和纠纷，我们在购物时应注意哪些问题？（至少说3点）3.我们为什么要培养良好的购物习惯，做一个文明的消费者？4.说话算数是人的一个非常重要的品质，请你说一说说话算数的重要性。5.为了避免麻烦，购物时要注意些什么问题？六.辨析题(共2题，共18分)1.有同学认为，自己在日常生活中每次浪费的只是一点点，没关系的！你同意这个观点吗？为什么？2.小雯同学去超市买东西，结账时，警报器突然响了，保安非说她夹带了没有付款的商品，要翻看她的书包，她只好把口袋和书包翻给他们看了。没发现什么问题，后来才发现是警报器出了问题。事后，小雯有点不开心，妈妈劝她说：“算了，给他们看看口袋和书包没什么，咱们身正不怕影子斜。”分析：你觉得小雯妈妈的做法可取吗？为什么？如果是你，你觉得应该怎么做？七.材料题(共1题，共8分)1.曾子的妻子要到集市上去，她的孩子跟在后面，哭哭啼啼地闹着也要去。她就哄孩子说：“你回去，等我回来了杀猪给你吃。”妻子刚从集市回来，曾子就要去抓猪准备杀掉它。妻子制止他说：“我只不过是和小孩子说着玩罢了，你怎么当成真了呢？”曾子说：“和小孩子是不能随便开玩笑的。他们没有分辩的能力，都是效仿着父母的样子做事，听父母的指教成人的。现在你欺骗他，这是教孩子学骗人啊！做母亲的欺骗孩子，孩子也就不会相信他的母亲。这不是教育孩子的办法呀！”说完，他就把猪杀了，真的让孩子吃上了猪肉。（1）这个故事告诉我们什么道理？（2）你生活中有说话算数的人吗？跟大家讲讲他们的故事吧。八.综合题(共3题，共16分)1.找一找、写一写关于浪费与节俭的名言警句。2.各种浪费真是不看不知道，一看吓一跳。前些天，你和好朋友组成“浪费现象调查小组”对班内纸张浪费开展了一次调查，请完善这个调查结果。我们看到的现象：\n这些浪费行为的的危害：关于怎样减少这些浪费，我们建议：3.说到做到是一个诚信的美德，在生活中，你有哪些这方面的经历?参考答案一.选择题1.C2.B3.C4.D5.D6.A7.A8.B9.A10.A二.填空题1.说到做到；想办法2.发票3.电、；水；文具、纸等4.文明5.克制6.说明书7.诚实守信；保证8.购物习惯；文明9.友谊10.维权意识三.判断题1.×2.√3.√4.×5.×6.×7.√8.×9.√\n10.√四.连线题1.如图：五.简答题1.（1）控制情绪，保持冷静；（2）交换意见，讲清道理；（3）换位思考，理解他人；（4）商议办法，和谐相处；（5）请人调解，解决冲突。2.（1）在购物的时候不要随意拆开商品包装；（2）购买时注意商品的保质期；（3）消费完一定要索要发票。3.我们在购物时需要培养良好的购物习惯，做一个文明的消费者。这既是必要的行为规范，也是社会道德的基本要求。4.说话算数是一个人重要品质。说话不算数不仅会对别人造成伤害，也会对自己造成伤害5.看生产日期和保质期，尽量购买绿色、天然的产品；购买东西时如有“三包”卡，一定要保存好，一遍维修和退换；购物时，要尽量选择正规厂家的产品。总之，要注意产品有无质量检验合格证、商标、生产厂名、厂址和生产日期、有效期。六.辨析题1.不同意。因为每次浪费的量看起来并不多，但日积月累就是一个很大的数目，所以我们不要忽视每一次的浪费。2.\n分析：分析以上事例，我觉得小雯妈妈的想法是不可取的，很明显商场保安侵犯了小雯的权利，因为消费者权益保护法明确规定，消费者享有人身、财产不受侵害的权利，商家无权搜查顾客的身体或书包。如果我是小雯，就会对商场保安的行为给与制止，并要求其对搜查口袋、书包的行为对我赔礼道歉，必要时可以向消费者协会进行投诉。七.材料题1.（1）曾子用自己的行动教育孩子要言而有信，诚实待人。同时这个故事也教育成人，自己的言行对孩子影响很大。待人要真诚，不能欺骗别人，否则会将自己的子女教育成一个待人不真诚的人。（2）生活中说话算数的人非常多，小明昨天放学答应帮我检查作业，今天来到学校，他第一件事就是放下书包，来检查我的作业。张琳的父母为了激励张琳做家务，就约定好每天都帮忙做一件家务就可以给她一个奖励，张琳养成了每天饭后洗碗的习惯。八.综合题1.由俭入奢易，由奢入俭难。静以修身，俭以养德。2.①同学们有的一张纸写几个字就被扔掉。②浪费纸张相当于很多树木被无价值的砍伐。③让同学知道浪费纸张的危害，珍惜纸张，把用过一面的纸张收集起来，用作验算数学题或打草稿用。3.示例：在学习方面，我答应老师的事情就要努力完成；在家庭方面，我答案父母的事情也会按时完成；在同学们之间，我答应同学的也会去完成的。（答案具有开放性，学生可从多个角度中任选一两个进行表述即可。）