小学四年级下册道德与法治 期中测试卷及答案（精选题）

小学四年级下册道德与法治期中测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.下列不属于体贴父母的行为的是（  ）。A.将零花钱存起来，花在有用之处B.让父母变卖家产，购买明星演唱会的门票C.帮助父母做家务，减轻他们的劳动负担D.不赶时髦。好好学习2.谁没有保护好自己的利益（  ）。A.小东到商店买的冰棍全部融化了，主动找商家调换B.小刘到商店买的电动卷笔刀，用了一天就坏了，自认倒霉C.小强家新买的电视质量有问题，要求商家调换，商家不理，小强爸爸去消费者协会反映情况3.我在家里发现爸爸妈妈有浪费行为，我会（  ）。A.制止B.不理睬C.无所谓4.下列属于朋友之间不合理要求的是（  ）。A.选学习委员的时候让朋友给自己投票B.让朋友帮自己抬一桶水C.让朋友给自己讲解数学问题D.让朋友保守自己的秘密5.下列哪个同学的要求属于合理要求？（  ）A.李明：爸爸，王晓晓妈妈从城里给他买的运动鞋真好看，我也想要一双\nB.王红：妈妈，矿泉水喝起来没滋味，牛奶我也不喜欢喝。我要买这个，特甜，特好喝C.张华：妈妈，书店里刚到了“四大名著”精装本，我特喜欢，你赶紧帮我买D.刘燕：妈妈，六一儿童节，你要帮我买好多零食和玩具6.网购时不应该（  ）。A.货比三家B.参考顾客评价C.哪个最便宜就买哪个7.下列成语中，与诚信无关的是（  ）。A.一诺千金B.一言九鼎C.三言两语D.言而有信8.正规商品的外包装上一般都有（   ）。A.厂名、厂址、使用说明、生产日期B.厂名、使用说明、商品标签、生产日期C.厂名、厂址、使用说明、食品安全标识9.（  ）是做人的根本。A.诚信B.学习好C.身体健康10.说话不算数会伤害（  ）。A.自己\nB.别人C.都有二.填空题(共10题，共36分)1.我们在购物时遇到矛盾和问题，首先应与商家、厂家（   ）解决，（   ）未果可以向消费者协会或（   ）管理部门投诉。2.我们在购物时需要培养良好的（   ），做一个文明的消费者。3.我们都渴望获得（   ），但我们应该明白什么才是真正的（   ）。4.（   ）并不意味着要一味省钱。我们既要精打细算，（   ），又要把生活安排得井井有条、有滋有味。5.当我们提出要求时，父母会根据具体情况做出（   ）。6.《中华人民共和国消费者权益保护法》规定，消费者有权索要（   ），因此，购买商品、接受劳务时一定要索要（   ）。7.我们都渴望（  ）友谊，但我们应该明白什么才是（  ）的友谊。8.学会（   ），根据实际需求合理消费是拥有（   ）的重要条件。9.（   ）不得对消费者进行侮辱、诽谤，不得搜查消费者的身体其携带的物品，不得侵犯消费者的（   ）。10.友谊来之不易，需要（     ）。学会（     ），友谊才能（     ）。三.判断题(共10题，共20分)1.遇到冲突时，我们可以毫不留情的指责对方。（  ）2.我预缴了电费，怎么用电是我的事，你管不着。（  ）3.班内组织活动，张萌购买了没有生产日期的小食品。（  ）4.同学获奖后，小明有些不服气，说了很多气话。（  ）5.购买商品时，如果有三包卡，一定要保存好三包卡，以便维修和退换。（ ）6.绿色食品是指在良好的生态环境中，通过无污染的生产过程生产出的安全营养、无公害的食品。下图标志为绿色食品标志。（  ）7.有冲突不可怕，只要采用暴力，没有解决不了的事。（  ）8.我们只有用心对待别人，帮助别人，才能够交到好朋友。（  ）9.给同学起侮辱性的外号不属于欺负同学。（ ）\n10.买东西时只要价格合理，质量过得去就行。（ ）四.连线题(共1题，共5分)1.同学之间，产生冲突并不可怕，采取正确的方法，可以很好地化解冲突。请把学到的解决冲突的方法步骤连起来。第一步   换位思考，理解他人。第二步   交换意见，讲清道理。第三步   控制情绪，保持冷静。第四步   请人调节，解决冲突。第五步   商议办法，和谐相处。五.简答题(共5题，共26分)1.你有几个好朋友？选择其中一个朋友，想一想你和他（她）是如何成为好朋友的。请写下来。2.如果你要设计一张精美的卡片送给你的好朋友，应该在上面写些什么来表达你们之间的友谊呢？3.有时我们也知道有些东西不该买。但是心里特别想要，怎么才能忍住，你的小妙招有哪些？4.在你的日常生活中，哪些物品是必须要买的，哪些物品是可买可不买的？5.怎样做到有计划的消费——量入为出？六.辨析题(共2题，共10分)1.在超市购物时，如果超市工作人员怀疑你偷了超市的物品，要强行搜身，超市的做法对吗？说出你的理由。2.明理导行。（案例）四（1）班王谦在打球时认识了六年级的李强。有一次李强向王谦要了5元钱，答应还钱，可是后来不仅没有还钱，还不断向王谦要钱，还扬起拳头要揍王谦。王谦同学很烦恼，他应该怎么办？请你支招。七.材料题(共1题，共5分)1.联系情景说－说。情景一：时间：上午大课间；地点：教室\n人物：同桌周丽和张华，其他一些女生剧情：周丽经常带一些巧克力请大家吃，课间的时候大家都围着她，边吃边聊天。这显得周丽很受欢迎，朋友很多。张华一边吃着糖果，一边心里盘算：等我过生日，要不要请大家吃一顿大餐呢？否则，他们会不会觉得我太小气，不愿跟我交朋友了呢？八.综合题(共3题，共25分)1.想到朋友,很多同学心中一定会涌现出许多温暖、快乐、激动、忧伤复杂的情感，请大家带着你自己对朋友的感受，静心想一想你和朋友之间有什么不同的地方，你们各自有什么特点？完成表格。2.明明跟丽丽约好去丽丽家写作业，但是明明家来了客人，去不了了，明明该怎么办？3.琪琪和嘉欣是形影不离的好朋友，她们每天很开心快乐。有一天，琪琪知道因爸爸工作调动，自己需要随爸爸一起到另外的城市读书，她很伤心。她觉得与嘉欣的友谊来之不易，需要珍惜。想设计一张精美的卡片送给嘉欣，可是她不知道在卡片上写些什么。你能帮帮她吗？致我们的友谊嘉欣你好！\n我想对你说（   ）衷心的祝愿你（   ）！同时也祝愿我们的友谊（   ）！此致。敬礼！你的好朋友琪琪参考答案一.选择题1.B2.B3.A4.A5.C6.C7.C8.A9.A10.C二.填空题1.协商；协商；工商2.购物习惯3.友谊；友谊4.合理开支；量入为出5.决定6.发票；发票7.获得；真正8.克制；健康生活9.经营者；人身自由10.珍惜；与朋友相处；深厚长久三.判断题1.×2.×3.×4.×5.√6.√\n7.×8.√9.×10.买东西时只要价格合理，质量过得去就行。（ ）四.连线题1.如下：五.简答题1.我有很多的好朋友，我交朋友的时候都是以心互动，以真诚换真诚，友好对待他人，主要的还是礼貌待人！交朋友要真诚，有时还要学会忍让。2.友谊地久天长！亲爱的好朋友。3.①转移注意力②自我克制，冷静面对③找替代的东西4.生活中的生活用品，学习用品是必须买的；生活中的一些高档玩具、高档消费品是可以不买的。5.（1）按实际需要采购日常用品；（2）饮食适量，按需就餐；（3）有储蓄，可以进行投资理财。六.辨析题1.每个公民都拥有人身超市的不对工作人员无权对顾客进行搜身自由等神圣不可侵犯的权利，只有公安人员持相关的证件才行。2.对于王谦的烦恼，我想提两点建议：首先，要认识到害怕报复的想法是错误的。其次，要把受到欺负的事告诉家长和老师，寻求他们的帮助。七.材料题1.每个人都希望多交一些朋友，但是，要知道怎样才能交上朋友，怎样才是真正的友谊。从这个情景中可以看出，朋友在生活中建立，朋友在分享中建立。朋友不是等来的，想来的，而是在平时生活细节中加深友谊。\n八.综合题1.交朋友；打乒乓球；读书；荡秋千；运动；布娃娃；生病了吃药；写不完的作业；一个人在家2.明明应该打电话告诉丽丽，自己有事去不了了，并请丽丽原谅。3.致我们的友谊嘉欣你好！我想对你说虽然你即将离开这个城市，离开我们一起共同生活、学习过地方，但我们的心会一直在一起，我们一起生活过的地方留下了我们美好的回忆。衷心的祝愿你在新的环境中快乐的成长，早日适应新的环境，交结新的好朋友也把他介绍给我吧！同时也祝愿我们的友谊天长地久！此致。敬礼！你的好朋友琪琪