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小学四年级下册道德与法治期中测试卷【精选题】
小学四年级下册道德与法治期中测试卷【精选题】
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小学四年级下册道德与法治期中测试卷一.选择题(共10题,共20分)1.在新型冠状病毒防控时期,我们应该注意( )。①勤洗手 ②多串门 ③勤消毒 ④少聚会 ⑤多通风A.①②③B.②③④C.③④⑤D.②④⑤2.下列做法能交到朋友的是( )。A.雅丽觉得新转来的同学又土又笨B.小茹非常友善,总是乐意把东西借给同学们用C.看到同学获奖后,玲玲很不服气,认为没有什么了不起3.当我们与别人发生冲突时,应该( )。A.冷静下来用心沟通B.独断专行C.考虑别人听从他人意见D.以上都不是4.与人产生冲突后,以下哪种处理方式是不对的?( )A.控制情绪,保持冷静B.换位思考,理解他人C.商议办法,和谐相处D.以硬碰硬,毫不畏惧\n5.( )是消费者更换、保修商品、解决纠纷、索要赔偿的凭证,也是国家管理财政、征收税款的重要工具。A.钞票B.发票C.票据D.数据6.下面哪个同学告诉我们的购物小贴士是错误的?( )A.小雯说:“我们购物时要注意产品有无质量检验合格证。”B.小华说:“我们购物时要注意产品有没有商标。”C.小锋说:“我们购物时要买包装漂亮的商品。”D.小美说:“我们购物时要注意生产日期和保质期。”7.网购应该关注( )等问题。A.信用B.销售量C.顾客评价D.前三项都是8.你的好朋友参加班干部选举要你帮忙时,你会( )。A.分析是否合适B.无条件为他拉票C.只投他的票D.嫉妒,不投他的票9.下列行为属于合理消费的是( )。A.购买昂贵的进口矿泉水B.去正规商店购买日用品\nC.购买大量玩具D.购买很多名牌衣服10.在校外受到欺负采取措施不当的是( )。A.要保持冷静,不要害怕。B.与欺负自己的人对着干。C.观察周围的环境。寻找脱身的方法。D.向路过的大人或附近的居民求助。二.填空题(共10题,共36分)1.有时候我们会向朋友提出( )的要求,却不知道,正是这些不合理的要求,伤害了朋友之间的( )。2.在校内受到欺负可以请( )主持公道,也可以向( )请求保护。3.有时候我们向朋友提出( )的要求,正是这些要求( )了朋友之间的友谊。4.我们既要( )、量入为出,又要把生活安排的井井有条、( )。这是最明智的做法。5.通过( )、( )等方法,我们可以学会做出( )的购物选择。6.我们敬佩说到做到的人,( )是得不到尊重的。7.我们敬佩( )的人,不守信用的人是得不到( )的。8.我们都渴望( )友谊,但我们应该明白什么才是( )的友谊。9.当人们获得意外之财时,往往会毫不珍惜,( )。10.( )来之不易,需要珍惜。学会与朋友相处,( )才能深厚长久。三.判断题(共10题,共20分)1.说话不算话伤害不了自己,没什么大不了的。( )2.购物时遇到矛盾和问题,我们就通过大闹商家来解决。( )3.同学获奖后,小明有些不服气,说了很多气话。( )4.静以修身,俭以养德。这句话告诉我们要勤俭。( )5.对于浪费现象,我们要持无所谓的态度,因为浪费又不是只有我一个人。( )6.我们课本上的“爱保证”多次说话不算数导致的后果就是没有人相信他的话。( )7.考试时,同桌要看我的答案,我认为不给他看才是真朋友,对他以后的学习才有帮助。( )\n8.亮亮和小飞约好一起去看电影,结果亮亮提前五分钟到电影院等候,这是一种守信行为。( )9.生活中不攀比,不赶时髦。( )10.购买高档产品全部都是不合理消费。( )四.连线题(共1题,共4分)1.快乐连连看:一次性筷子 浪费电水龙头没有拧紧 浪费食物吃不了的饭菜倒掉 浪费木材没有关灯 浪费水资源五.简答题(共5题,共27分)1.放学以后,你想买一瓶牛奶喝,你觉得应该看清包装上的哪些内容,才能放心购买?2.假如你在下列情景中,你会怎样做?(1)小红打开买的面包发现已经变质了。(2)小明新买的运动鞋刚穿上就开胶了。3.化解冲突的好办法有哪些?4.有时我们也知道有些东西不该买。但是心里特别想要,怎么才能忍住,你的小妙招有哪些?5.请你说一说买的物品有质量问题,你会怎么做。六.辨析题(共2题,共18分)1.小雯同学去超市买东西,结账时,警报器突然响了,保安非说她夹带了没有付款的商品,要翻看她的书包,她只好把口袋和书包翻给他们看了。没发现什么问题,后来才发现是警报器出了问题。事后,小雯有点不开心,妈妈劝她说:“算了,给他们看看口袋和书包没什么,咱们身正不怕影子斜。”分析:你觉得小雯妈妈的做法可取吗?为什么?如果是你,你觉得应该怎么做?2.陈刚快过生日了,他给妈妈列了一个购物清单,1个“豪华铅笔盒”80元,活动铅笔1支5元,进口铅笔2支36元,自动铅笔刀18元。请判断一下,哪些是不合理的要求?你将怎样规劝陈刚。\n七.材料题(共1题,共4分)1.小明在去姥姥家的小路上,被三个六年级的学生堵住了,其中一个冲着他喊:“嘿,小子,有钱吗?”小明说:“没有”!另一个男孩对于同伴使了一个眼色,说道:“搜他”!如果你是小明,你应该怎么办?八.综合题(共3题,共26分)1.小强是一名二年级的小学生。两年来,他不仅一个好朋友也没有,而且被班上的很多同学欺负。这让他很苦恼,有时候他甚至都不想上学了。同学们,让我们帮帮小强吧!(1)小强应该如何应对班里同学的欺负?(2)小强如果在校外受到欺负应该怎么办?2.本课我们学到的《校园里的香甜》,请你想一想同桌晓宁是真的想让主人公当糕点品尝师吗?同桌晓宁带给主人公仅仅是糕点的香甜吗?3.阅读材料,回答问题。材料:自习课上,王金刚正在抄写一段课文,突然感到左胳膊下垫着的本子被同桌李雯猛地一抽,因为丝毫没有防备,他的右手跟着一抖,字写歪了。王金刚转向同桌,怒目而视,他大喊“你干什么?”……(1)冲突眼看就要发生,让我们帮他们化解。请写出合适的解决方法。第一步:控制情绪,保持冷静。面对王金刚的质问,李雯可以这么说:( )。第二步:交换意见,讲清道理。讲清事情的原因,李雯应该这样说:( )。第三步:换位思考,理解他人。李雯换到王金刚的座位会发现:( )。第四步:商议办法,和谐相处。为了取得李雯的谅解,王金刚可以这样处理:( )。第五步:请人调解,解决冲突。俩人无法自己解决问题时,可以:( )。(2)在处理这件事情的过程中,你明白了什么?( )。\n参考答案一.选择题1.C2.B3.A4.D5.B6.C7.D8.A9.B10.B二.填空题1.不合理;友谊2.同学;老师3.不合理;伤害4.精打细算;有滋有味5.合理比较;自我克制;正确6.不守信用7.说到做到;尊重8.获得;真正9.挥霍使用10.友谊;友谊三.判断题1.×2.×3.×4.√5.×6.√7.√8.√9.√10.×四.连线题1.如图:\n五.简答题1.生产日期、保质期、是否是正规厂家的产品等。2.只要符合题意即可,如找商家协商要求赔偿、退还,还可以到消协投诉等。3.控制情绪,保持冷静;交换意见,讲清道理;换位思考,理解他人;商议办法,和谐相处;请人调解,解决冲突。4.①转移注意力②自我克制,冷静面对③找替代的东西5.首先应与商家厂家协商解决,协商未果可以向消费者协会或工商管理部门投诉。六.辨析题1.分析:分析以上事例,我觉得小雯妈妈的想法是不可取的,很明显商场保安侵犯了小雯的权利,因为消费者权益保护法明确规定,消费者享有人身、财产不受侵害的权利,商家无权搜查顾客的身体或书包。如果我是小雯,就会对商场保安的行为给与制止,并要求其对搜查口袋、书包的行为对我赔礼道歉,必要时可以向消费者协会进行投诉。2.“豪华铅笔盒”和进口铅笔都是不合理的购物要求,这两件东西价格过于昂贵;我想告诉陈刚的是:父母的收入是他们辛苦所得,要体贴父母,任何时候都要注意节约,合理消费,不过度消费。七.材料题1.①要保持冷静,不要害怕。②观察周围环境,寻找脱身方法。③向路过的大人求助。④可以先妥协,记住对方相貌,事后报警。八.综合题1.(1)可以向老师求助,也要从自身出发,找出和同学相处不融洽的原因,努力改正。(2)要保持冷静,不要害怕;观察周围环境,寻找脱身方法;向路过的大人或附近的居民救助;可以先妥协,记住对方特征,事后报警。2.①不是为了让主人公当品尝师,是为了避免主人公家庭贫困的难堪,说明晓宁很是善解人意。②不仅仅是糕点的香甜,更让主人公体会到的友谊的温暖,就像糕点一样香甜。\n3.“我们都冷静点,好好说。”;“你越线了,还弄皱了我的本子。”;“原来坐这一边,很容易越线。”;说对不起,是我没注意。可以一起想个互不干扰的办法。请班干部、共同好友、老师等来帮助调解。产生冲突并不可怕,采取正确的方法,可以很好地化解冲突。
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小学 - 道法
发布时间:2022-07-06 22:39:49
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