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小学六年级下册《道德与法治》期末测试卷(夺冠)word版

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小学六年级下册《道德与法治》期末测试卷一.选择题(共5题,共10分)1.尊重自己包括(  )。①自尊 ②自重 ③自负④自爱⑤自我接纳A.①②③④B.②③④⑤C.①②④⑤2.以下哪项是古埃及文明的象征?(  )A.万里长城B.斗兽场C.金字塔3.古之君子,其责己也重以周,其待人也轻以约。这句话作者是(  )。A.韩愈B.李白C.苏轼D.陆游4.鸮尊是(  )的历史文物。A.埃及B.印度C.中国D.巴比伦5.我们每个人都要学会尊重自己。尊重自己表现不包括(  )。\nA.维护自己的形象B.爱惜自己的名誉C.信守自己的承诺D.拒绝别人的批评二.填空题(共5题,共14分)1.自2002年起,每年的9月21日为“(   )”。2.学会(   )、(   )的不同,是宽容的必修课。3.人类的每项(   )与创造都标志着社会的文明和进步。4.自2002年起,每年的(   )月(   )日为“国际和平日”。5.掌握反思的方法,可以让我们更好地进行(   )。三.判断题(共5题,共10分)1.地球奉献丰富的土石和森林,供我们建房造屋。(  )2.如果主动反思,则能更好地把握现在和未来。(  )3.强大的国防力量,是维护和平、打赢战争的重要保障。(  )4.尊重自己并不意味着拒绝批评。(  )5.联合国安理会常任理事国包括中国、美国、俄罗斯、英国和德国。(  )四.连线题(共1题,共5分)1.连线题。(将国际组织的标识图片与其名称连在一起)二十国集团国际奥林匹克委员会联合国 东南亚国际联 世界贸易组织五.简答题(共5题,共33分)1.“二战”后。一些小规模的战争发生了200多起,但是却没有引起世界大战,你们知道这是为什么吗?2.请你列举善于反思,并最终取得成功的例子。\n3.我的发现:你知道科学技术也会给人类带来烦恼吗?把你的发现写下来。例子:农药在除虫灭草的同时,也会对土壤、水、农作物造成污染。①(   )。②(   )。4.东方红一号成功发射的意义。5.保护环境是每个人应尽的义务,我们小学生能做些什么呢?六.辨析题(共1题,共6分)1.“尊重比帮助更重要。”你认同这个观点吗?说说你的理由。七.材料题(共2题,共14分)1.阅读下面两则材料,说一说你从中感受到了什么?材料一:在乌兹别克斯坦的塔什干国立艺术博物馆,孩子们参加迎新春“中国文化展”活动。材料二:装扮成京剧“美猴王”的孩子们,在美国纽约时报广场表演“百猴快闪闹新春”。2.我们很多人小时候都曾有这样一个梦,长大了要当科学家!因为科学家们总是用各种奇思妙想改变着我们生活的世界。长大后我们渐渐明白,并非每个人都能成为一名科技工作者,但科学家们的精神无时无刻不在激励着我们。从“嫦娥四号”登陆月球到“长征五号”火箭发射成功,从“雪龙2号”首航南极到北斗导航全球组网……一项项“硬核”科技成果背后,凝结着他们的心血与汗水。他们是点亮希望的燃灯人,是扎根大地的实干家,是心怀大我的爱国者,是这个时代最闪亮的“星”。5月30日是全国科技工作者日,让我们一起致敬这些为祖国科技事业不懈奋斗的民族脊梁。从2003年抗击“非典”,到2020年抗击新冠肺炎,84岁的钟南山用一张“无座”车票挤上开往武汉的“逆行”列车。在这场疫情防控阻击战中,他冲锋在前,争分夺少与病魔较量,守护人民生命安全。他连日奔走,传递战“疫”必胜的信心,人们对他的情感已深深沉淀到这四个字中:“国士无双”。\n他们伟岸的身影,驾驭着中国科技巨轮,踏浪而行,驶向伟大复兴的彼岸。(1)读了这段资料,你认为钟南山爷爷身上的哪些精神值得你学习?(请写出两点)(2)你的梦想是什么?为了实现梦想,你做了哪些努力八.综合题(共1题,共10分)1.我国是地震灾害多发的国家。(1)当地震发生时,可能诱发哪些自然灾害?(2)当地震发生时,如果你正好在室内,应采取怎样的自救措施?参考答案一.选择题1.C2.C3.A4.C5.D二.填空题1.国际和平日2.和谐相处;尊重他人3.科学发明4.9;215.反思三.判断题1.√2.√3.√4.√5.×四.连线题\n1.五.简答题1.答:①两次世界大战的损失太惨重,教训太深刻,使许多国家认识到和平与发展的重要性;②一旦开战,就是核战争,对人类将是毁灭性的;③全人类渴望和平,反对战争的愿望和呼声日益高涨。(注:言之有理即可。)2.勾践卧薪尝胆;曾子修身之道——三省吾身等。3.空调在让我们感到舒适的同时,也排放了大量二氧化碳,造成温室效应汽车在满足我们交通出行的同时,也产生了环境问题。4.东方红一号,中国第一颗人造地球卫星,在第一个火箭发射实验基地酒泉卫星发射中心成功发射。中国成为世界上第5个独立研制和发射卫星的国家,拉开了中国人探索宇宙奥秘、和平利用太空、造福人类的序幕。5.我们小学生能做到:宣传保护环境的重要性;从我做起,从小事做起,争当环保小卫士;发现破坏环境的行为积极举报。六.辨析题1.我认同这个观点。理由:一般来说,所谓“帮助”,是指以出钱、出力或出主意的方式相助别人,即替别人解决实际性的、现实性的、具体的、实在的困难;所谓“尊重”,则是指敬重、重视。如果说,帮助别人是出于怜悯或爱心,那么尊重别人则是源于更高的觉悟和境界。帮助往往可以直接给予获助者看得见、摸得着的实惠,而尊重则更可以唤起获尊重者心底的潜力,激活奋发向上的活力。因此,尊重比帮助更重要。七.材料题1.我感受到了中国文化已经走向世界,得到了越来越广泛的宣传,对世界各国产生了越来越大的影响,同时也得到了越来越多的认可。2.(1)勇往直前、奋不顾身、不惧危险、热爱国家;(2)我的梦想是当一名科学家,因此我每天都努力学习知识,而且每周放假我都会去科技馆。八.综合题\n1.(1)海啸、山体滑坡、崩塌等。(2)当地震发生时,如果条件允许,应及时、有序地撤到安全空旷的地带;如果不能及时撤离,应暂时躲在小房间的墙角,护住头部。

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所属: 小学 - 道法
发布时间:2022-07-06 22:36:09 页数:6
价格:¥5 大小:120.03 KB
文章作者:175****9558

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