六年级（上册）道德与法治期末测试卷（夺冠）word版

六年级（上册）道德与法治期末测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.下列选项中对“宪法权威”说法不正确的是（  ）。A.宪法有权威，国家秩序才良好，人民生活才美好B.小学生有不遵守宪法和法律的特权C.想要树立宪法权威，必须要掌握宪法知识2.捏造贬损他人的名的事实，在网上传播，情节严重的罪名是（  ）。A.寻衅滋事罪B.聚众斗殴罪C.诽谤罪3.我们青少年身心尚未成熟，社会经验不足，在面对不法侵害时往往处于被动地位而容易受到伤害，这要求我们（  ）。①要提高警惕，增强自我保护意识  ②面对不法侵害，要忍气吞声任其所为 ③面对不法侵害，要用智慧保护自己  ④当合法权益受到侵害时，要善于用法律武器保护自己A.①③④    B.①②③    C.②③④4.我国人口众多，不可能每个人都（  ）行使国家权利。A.指定B.任意C.间接D.直接5.村里有个孤寡老人八十岁了，最近他从县民政领回了一笔钱，局里同志说是让他改善生活的。你知道民政局同志是根据哪部法律去做的吗？（  ）\nA.《中华人民共和国继承法》B.《中华人民共和国老年人权益保障法》C.《中华人民共和国就业促进法》6.近年来，我国经济建设取得重大成就，全面改革取得重大突破，总体上（  ）。A.解决了温饱问题B.跟其他国家还相差很远C.实现了小康D.还处在贫穷落后的状态7.（  ）属于国家权力机关，行使国家立法权。A.全国人大及其常务委员会B.人民检察院8.依法维权要靠（  ）。A.证据B.合同C.书信D.指纹9.（  ）是我们在海外证明中国国籍和中国公民身份的证件。A.身份证B.护照C.户口本D.驾驶证10.红领巾小学六年级（2）召开了“宪法权威之我见”主题班会，同学们纷纷发言，你认为谁的发言是错误的：（  ）A.刘同学：宪法有权威，国家秩序才良好，人民生活才美好\nB.张同学：维护宪法权威，我们就必须全面实施宪法C.李同学：我还没有成年，宪法的规定和我无关二.填空题(共10题，共38分)1.（   ）是国家的根本法，是制定其他法律的基础和依据。2.宪法要求我国各级国家机关采取各种措施积极保护和促进（   ）。3.公民身份号码由（   ）位数字组成，各有不同的含义。4.宪法规定了国家的（     ）、公民的（     ）以及（     ），所以它是我们行动的根本依据。5.法律调整（   ），保护（   ）维护公共秩序。大到国家的政治生活，小到个人的（   ），处处都有法律的身影。6.宪法体现了（   ）、（   ）和个人利益相结合的原则。7.人人依法享有（   ），人人依法履行（   ）。在法律的指引和保护下，个人和家庭快乐、幸福，社会与国家（   ）、（   ）。8.我国的行政机关下设的各部门职能分工不同，它们（    ）、（    ），共同服务于人民，维护国家安定和社会秩序。9.国家一切权力属于（   ）。人民通过人民代表大会行使国家权力。10.宪法规定，公民享有广泛的（   ）、政治、经济、社会、文化等方面的权利，国家应充分保障公民基本权利。三.判断题(共10题，共20分)1.《中华人民共和国居民身份证法》规定：未年满16周岁的公民，不可以领取居民身份证。（  ）2.“一府一委两院”由上级人民代表大会产生。（  ）3.宪法规定，任何公民都享有宪法和法律规定的权利，同时也必须履行宪法和法律规定的义务，权利和义务是一致的。（  ）4.学校、银行、邮局不属于国家机构。（  ）5.参政议政仅仅是成年人的事。（ ）6.我国不承认中国公民具有双重国籍。  （  ）7.无论谁违法了宪法都应该得到追究。（  ）8.运用法律维权益，以暴制暴不可取。（  ）9.我国嫦娥5号成功带回月壤，我感到骄傲和自豪。（  ）10.游戏和比赛如果没有规则，就无法正常进行。社会如果没有法律，就会一团糟。（  ）四.连线题(共1题，共5分)1.把下列情境与宪法规定的相关权利连起来。  小花的奶奶今年年80岁，她领取了当地政府发族的高龄津贴  劳动权\n家琪的爸爸工作的公司要求员工工作12小时，还没有加班费  物质帮助权小明给同学叫“瘸子”                  平等权考某单位工作时，看到要求“仅招男性”          建议权王晓萌在政府网站就校园周边环境提建议          名誉权五.填表题(共1题，共6分)1.你知道人大代表选举的过程吗？将下图填写完整。六.简答题(共5题，共26分)1.请简要介绍一下地方各级人民代表大会。2.怎样树立宪法权威？3.依法维权要靠证据，常见的证据有哪些？4.组织一次“法律故事会”，讲一讲自己知道的或经历过的与法律有关的故事，说说它带给我们的启示是什么。5.法律的作用是什么？\n七.辨析题(共1题，共5分)1.周六晚上，公司职员小辉请同事到他家小区的空地开生日晚会。他们高谈阔论，大声喧哗，直至深夜，引起了周围居民的强烈不满。为此小辉很困惑。公共空间人人享有使用的权利，为什么我们不能随心所欲？八.材料题(共2题，共21分)1.为了了解当地未成年人成长的现状给有关部门提出保障未成年人健康成长的合理化建议，山东省某希望小学准备成立“小记者”调查组，对当地未成年人的保护情况进行实地调查。为使活动顺利进行，学校对入选的“小记者”进行了选拔，下面是为此次选拔设计的部分问题，假如你也参加选拔，请完成以下试题：（1）“两会”期间，假如你有机会就“未成年人的保护问题”向两会代表提问，你会提出哪些问题？（2）你知道未成年人保护包括哪几个方面吗？（3）请你结合平时积累，简单列举三种当前社会上普遍存在的侵犯未成年人合法权益的现象。2.2018年3月17日上午，宪法宣警仪式首次在全国人民代表大会上举行，国家主席习近平依照宪法第二十七条“国家工作人员就职时应当按照法律规定公开进行宪法宣誓”的规定、庄严宣誓。（1）同学们，你们知道为什么要进行宪法宣誓吗？（2）请同学们列举两个宣传宪法的好方法。（3）请你编制两条宣传宪法的标语。九.综合题(共2题，共11分)1.国家机构是国家机关的统称，说一说你知道的国家机构有哪些？（写出三个）2.案例分析：12岁的小明是一名六年级男生，因父母长期在外打工，由年迈的奶奶照看。在不良风气的影响下，结交了社会上一些不三不四的青年朋友，经常逃学、吸烟、喝酒、迷恋网络游戏中厮杀情节。因手中没钱，参与了一起盗窃案件，被派出所查获。\n （1）导致小明违法的原因有哪些？（2）小明的不良行为给我们青少年留下了哪些深刻的教训？参考答案一.选择题1.B2.C3.A4.D5.B6.C7.A8.A9.B10.C二.填空题1.宪法2.人权3.184.基本运行规则；法律权利；义务5.社会关系；合法权益；家庭生活6.国家利益；集体利益7.权利；义务；公正；和谐8.各司其职；各负其责9.人民10.人身\n三.判断题1.×2.√3.√4.√5.×6.√7.√8.√9.√10.√四.连线题1.略五.填表题1.全体选民——县、乡级人大代表——市级人大代表——省级人大代表——全国人大代表。六.简答题1.地方各级人民代表大会是地方国家权力机关。县级以上地方各级人民代表大会设立常务委员会。地方各级人民代表大会每届任期五年。2.①树立宪法权威，要求我们必须掌握宪法知识。了解宪法如何规定国家的根本制度、公民的基本权利和义务以及国家机构，我们就能体会它在国家和国民生活中的重要作用,知道它是我们行动的根本依据。②全国各族人民、一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业从事组织，都必须以宪法为根本的活动准则，都没有超越宪法的特权，一切违反宪法的行为都应该得到追究。3.依法维权要靠证据，一切能够证明案情事实的材科都可以成为证据，例如书信、指纹、录音等。4.某中学生林某因与同年级同学钟某发生矛盾后斗殴，当晚8时许钟某纠集同学挟持林某到校外一小巷内，将林某打倒在地。后来林某起身掏出水果刀，对其中的王某等人乱刺后逃离现场，王某被刺后经送医院抢救无效死亡。11月17日，法院以林某犯故意伤害罪，判处林某有期徒刑三年，缓刑四年。这个故事告诉我们，法律面前人人平等，要和同学友好交往。5.①指引作用。这是指法律对个体行为的指引作用；②评价作用。这是法作为尺度和标准对他人的行为的作用；\n③预测作用。这是对当事人双方之间的行为的作用；④强制作用。这是对违法犯罪者的行为的作用；⑤教育作用。这是对一般人的行为的作用，包括正面教育和反面教育。七.辨析题1.权利不是绝对的，而是有界限的。宪法规定，公民行使自由和权力的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法自由和权利。因此，我们在行使权利的时候，不能滥用权利。八.材料题1.（1）例如：您认为当前对未成年人的保护应着重做好哪些方面的工作？对未成年人自身存在的问题您是怎么看待的？对未成年人的特殊保护您是怎么看待的？（2）包括家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护。（3）教师体罚与变相体罚学生的现象仍然存在；有的家长让未成年子女从事繁重的体力工作；有的企业与个体老板招收未满16周岁的未成年人做童工等。2.（1）①宪法是国家的根本法，是治国安邦的总章程。②宪法宣誓制度有利于形成尊重宪法、崇尚宪法的社会氛围；有利于树立宪法的权威；有利于国家机关及其工作人员依法办事。（2）示例：①办黑板报；②请法制人员来校做演讲等等。（3）示例：①弘扬宪法精神，树立宪法权威。②增强宪法意识，推动科学发展，促进社会和谐。九.综合题1.人民法院、人民检察院、人民政府等。（属于国家机构就可以）2.（1）父母在外打工，奶奶年龄较大，没有比较好的监护；结交了一些有不良习惯的社会青年，沾染了一些不良习惯；（2）我们青少年一定要养成良好的行为习惯，远离那些沾染了不良习惯的社会青年，做一个知法守法的青少年。