四年级下册道德与法治《期末测试卷》附参考答案【夺分金卷】

四年级下册道德与法治《期末测试卷》一.选择题(共10题，共20分)1.我们都有过购物的经历，怎样才能买到称心如意的商品，这里面可有不少（ ）。A.学问B.问题C.提问D.问号2.下面不是民间艺术的是（  ）。A.民间文学B.民间音乐C.长篇小说D.民间舞蹈3.下列不属于文明行为的是（  ）。A.看见掉落的商品主动捡起来放到货架上B.把购物车中不想买的东西随意放在旁边的货架上C.轻拿轻放4.下列节日不属于中国传统节日的是（   ）。A.春节B.重阳节C.圣诞节5.以下购物小贴士不正确的是（  ）。A.首选包装精美的商品\nB.注意产品有没有商标C.注意产品有无质量检验合格证6.下面不属于浪费的是（ ）。A.家里来了三个客人，妈妈做了十几个菜。B.小宇家来了五个客人，他妈妈做了八个菜，客人吃了很高兴。C.小宇家来了五个客人，妈妈决定在豪华大酒店去吃。D.小宇经常把吃不完的面食扔掉。7.下列学校可能发生的欺负行为有（  ）。A.给同学起外号B.小明上课说话，班长制止他C.小亮的爸爸因为他考试不及格打了他8.寿宴上摆放寿桃，一般是八个小桃，一个大桃，取名“八仙祝寿”，暗合“（  ）”之意。A.长寿    B.长久    C.长生9.为了杜绝浪费，下列做法合理的是（  ）。A.洗手抹香皂时，关掉水龙头B.把饭菜都打包回家，然后再扔掉C.晚上关灯，无论发生什么情况都不开灯10.对“由俭入奢易，由奢入俭难”的理解错误的是（  ）。A.一个人如果从节俭到消费很奢侈这很容易，但如果要从消费很奢侈的生活过度到很节俭的生活，这样就非常困难B.人们的消费习惯易于向上调整，难于向下调整C.当一个人养成了花钱大手大脚的习惯，结果往往是量入为出\nD.这句话告诉我们要养成勤俭节约的好习惯二.填空题(共10题，共40分)1.大家都从自身做起，从小事做起，为形成（   ）的良好社会风尚作出自己的努力。2.每个地方都有各自的（     ），都有值得骄傲的（     ），我们应该互相尊重、（     ）、（     ）。我们高密就有独特的高密文化，“高密三绝”，它们分别是（     ）、（     ）、（     ）。3.通过（   ）等方法，学会做出正确的购物选择。4.（   ）既是一个人的立身之本，也是一个民族、国家的（   ）之基。5.我国将每年（   ）日定为“中国农民丰收节”。6.学会（   ），根据实际（   ）合理消费，是拥有健康生活的重要条件。7.节约粮食是习惯，更是（     ）。“光盘行动”就是倡导人们不浪费（     ）。8.节约粮食是习惯，更是（   ）。大家都要从自身做起，从小事做起，为形成勤俭节约的良好社会风尚作出自已的努力。9.说到做到是一个人（   ）的重要标志，一旦对他人做出保证就要想办法尽力完成。10.尽管人们从事着（   ）的劳动，但他们都有一个共同的称呼“（   ）”。三.判断题(共10题，共20分)1.为了交到朋友，我们应该花钱买零食跟人分享。（  ）2.别人有的东西我没有，那多丢脸啊！所以我必须要买。（  ）3.我们浪费的粮食背后，还浪费了很多的人力，物力，财力。（  ）4.诚信是一个人的重要品质，说话算数受人尊敬，而那些说话不算数的人不仅会对别人造成伤害，还会对自己造成伤害。（  ）5.真正的朋友会在我们需要的时候，伸出援助的双手。（  ）6.有些与我们的成长有关的风俗，寄托了长辈对晚辈的美好祝愿。（  ）7.面对侵犯自己权益的行为，我们要有维权意识。（  ）8.相同的节日会有不同的庆祝方式。（  ）9.“那达慕”是维吾尔族的传统活动。（  ）10.有钱人有钱浪费水电，别人管不着。（  ） 四.连线题(共1题，共5分)1.将下列传统节日与其时间对应连起来。端午节    农历正月初一\n春节     农历九月九日清明节    农历五月初五重阳节    农历八月十五中秋节    公历4月5日前后五.简答题(共5题，共26分)1.你有很多好朋友吗？你们是怎样成为好朋友的？2.端午节是中华民族的传统节日，你知道是哪天吗？你们那里是怎样庆祝这个节日的吗？3.情境一“光盘行动”是2013年，一个热心公益的人发起的，倡导厉行节约，反对铺张浪费，带动大家珍惜粮食。对此，四（1）班同学进行了调查，发现大家有很多不同的看法。 （1）请你对四（1）班几个同学在调查中人们的观点进行判断，在你支持的观点后面画“√”，不支持的观点后面的画“×”。（2）请选择其中一个观点，说一说你支持或不支持的理由，并谈一谈在生活中还有哪些方法可以避免浪费？\n4.在日常生活中，自己或他人都有过浪费粮食的现象，作为小学生应该如何做？5.林业的作用是什么？六.辨析题(共2题，共14分)1.王芳对李阳说：“我的爸爸是大公司的高级管理人员，好多人都听他的指挥！”章华的爸爸没法比，他只是进城务工的人。问：你赞同王芳的说法吗？如果不赞成，该如何反驳她的观点呢？2.现在生活条件好了，甲同学认为还应节俭，乙同学认为浪费点无所谓，要开个辩论会，你赞成谁的观点？说说你的理由。七.材料题(共1题，共4分)1.小明在去姥姥家的小路上，被三个六年级的学生堵住了，其中一个冲着他喊：“嘿，小子，有钱吗？”小明说：“没有”！另一个男孩对于同伴使了一个眼色，说道：“搜他”！如果你是小明，你应该怎么办？八.综合题(共3题，共21分)1.请你从水、电、燃气等方面，以“反对浪费，提倡节俭”为主题，设计一幅宣传画或宣传标语，把你的观点传给大家。2.我们过春节有哪些有趣的风俗？在有的习俗前的○内画“√”。○打扫清洁卫生  ○倒贴“福”字  ○放鞭炮  ○贴春联○舞狮子    ○包饺子    ○做年糕  ○迎新火○吃团圆饭    ○拜年     ○看春节联欢晚会3.“光盘行动”是2013年一个热心公益的人发起，倡导的是厉行节约，反对铺张浪费，带动大家珍惜粮食，同时这项行动得到了从中央到民众七年来的支持。思考一下，请你来回答。（1）你和你的家人是怎样支持“光盘行动”的？（2）现在到餐馆就餐，有的人认为饭菜点少了会被人笑话或瞧不起，有的人认为饭菜点多了才有面子，同时也不好意思打包带走，对此，你怎么看？（3）创作一条节约粮食的公益广告词。参考答案\n一.选择题1.A2.C3.B4.C5.A6.B7.A8.B9.A10.C二.填空题1.勤俭节约2.特色；文化；相互理解；相互包容；剪纸；扑灰年画；泥塑3.合理比较、自我克制4.诚信；生存5.秋分日6.克制；需求7.美德；粮食8.美德9.诚实守信10.不同；劳动者三.判断题1.×2.×3.√4.√5.√6.√7.√8.√9.×10.×四.连线题1.如图：\n五.简答题1.我有很多好朋友。在学校里的好朋友是因为我们谈得来。在课外舞蹈班的朋友是因为我们都学舞蹈。还有一些朋友是因为他们非常友善，帮助过我。2.端午节在每年农历的五月初五，这一天人们一般要吃粽子，赛龙舟等活动。3.（1）A错误；B错误；C正确；（2）我支持C的观点，理由：勤俭节约是中华民族的传统美德，勤俭节约是良好的家风，浪费行为是可耻行为。节约用水，淘米的水用来浇花，用后的可乐瓶制成工艺品等。4.作为小学生我们应该做到：珍惜粮食，适量定餐，避免剩餐，减少浪费：不攀比，以节约为荣，以浪费为耻；吃饭时吃多少盛多少，不剩饭剩菜；看到浪费现象勇敢的制止，尽力减少浪费。5.林业不仅承担着国家生态建设的主要任务，还肩负着提供多种林产品的重要作用。六.辨析题1.分析：王芳的说法是不对的，我不赞成他的说法：因为①社会的良好运转需要不同职业人们的劳动，尽管不同的职业在劳动方式上存在着差别，但劳动者之间是平等的。②人们无论从事什么职业，只是分工不同，没有高低贵贱之分，章华爸爸的工作也是神圣的，也应该得到我们的尊重。2.我赞成甲同学的观点。因为勤俭节约是中华民族的传统美德，浪费行为更是对劳动者劳动成果的不尊重。无论什么时候，我们都要养成勤俭节约的好习惯。七.材料题1.①要保持冷静，不要害怕。②观察周围环境，寻找脱身方法。③向路过的大人求助。④可以先妥协，记住对方相貌，事后报警。\n八.综合题1.示例：随手关灯一小步，节约能源一大步；节约用水，利在当代，功在千秋；节约能源做得好，省钱省能又环保。2.如下：3.（1）在日常生活中，看菜下饭，避免浪费粮食；到餐馆就餐，根据人数点菜，吃不完的打包带走。（2）我认为以上两种人的想法都是不对的。缺乏勤俭节约的习惯和美德。够吃就行，不要刻意要面子。实在吃不完的饭菜要打包带走，不要造成餐桌上的浪费，要体谅劳动者辛勤的付出，要尊重劳动者的劳动成果。（3）勤俭节约是中华民族的传统美德！节约粮食光荣，浪费粮食可耻！锄禾日当午，汗滴禾下土！