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四年级下册道德与法治《期末测试卷》带答案(能力提升)
四年级下册道德与法治《期末测试卷》带答案(能力提升)
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四年级下册道德与法治《期末测试卷》一.选择题(共10题,共20分)1.下列节日不属于中国传统节日的是( )。A.春节B.重阳节C.圣诞节2.我们在校外受欺负时,首先要做的是( )。A.打电话报警B.保持冷静,不害怕C.向路人大喊“救命”D.观察周围环境3.当我们非常想要某样东西,但这样东西又不是合理的需求时,我们可以( )。A.多想一想,转移注意力B.直接向父母要钱去买C.偷回来4.下列不是“中国创造”的代表的是( )。A.神舟载人飞船B.中国高铁C.神威太湖之光超级计算机D.苹果手机\n5.( )是我们的衣食之源,我们吃的、用的、住的、行的,样样离不开它。A.工业B.农业C.服务业6.下列哪一种物品不是农业提供给我们的?( )A.白糖B.衣服C.汽车7.大米的生产过程是( )。A.田间管理——育秧——插秧——收割——碾米B.育秧——插秧——田间管理——收割——碾米C.田间管理——插秧——收割——碾米D.田间管理——播种——移栽——收割——碾米8.当双方冲突无法自己解决时,可以( )。A.请老师帮助调解B.负气出走C.大吵大闹9.保护民间艺术是( )的事。A.小学生B.全社会C.大学教授D.社会活动家\n10.( )是人的一个重要品质。A.说话算数B.做作业C.阅读二.填空题(共10题,共38分)1.( )是我们的衣食之源,为我们提供食物,为( )提供原材料。2.在生活中,我们不仅会遇到一些( )和( ),也可能会遇到被他人( )的情况。3.凡事都是( )容易,做起难!我们要知行合一。4.学会与朋友相处。友谊才能( )。5.随着社会的进步和人们生活水平的提高,工业产品的生产也在不断发展和变化。目的是给人们提供更加( )和( )的生活。6.在校外受到欺负时,需要果断( )。7.商品外包装上有很多重要信息,请列举两个你经常关注的信息,如厂名厂址、( )、( )。8.购买商品时,如有“三包”卡,一定要保存好,以便( )和( )。9.节约粮食是一种( ),更是一种( )。大家要从自身做起,从小事做起,为形成勤俭节约的良好社会风尚做出自己的努力。10.我们国家是一个农业大国,农业的生产种类多样,有种植业,有( )、有( )、有( )等。三.判断题(共10题,共20分)1.同桌获奖后丽丽有些不服气。( )2.我们只有用心对待别人,帮助别人,才能够交到好朋友。( )3.东东到超市卖水果时先尝一尝、捏一捏再决定买不买。( )4.春联没什么用,所以被淘汰了。( )5.当其他同学被欺负时,帮助被欺负的同学,对欺负行为说不。( )6.我们国家是一个农业大国,因此,浪费点粮食没有关系。( )7.端午节吃粽子。这是我们熟悉的风俗之一。( )8.莉莉一张纸两面都用,这并不是小气的表现。( )9.购物时不要发票,老板可以便宜点,少花钱真是好事。( )10.在我们的身边存在着各种各样的冲突。( )四.连线题(共1题,共6分)1.连线题\n北京 木卡姆艺术安徽 休宁刺绣新疆 维吾尔京韵大鼓江苏 滚灯浙江 皮影陕西 得胜鼓五.简答题(共5题,共28分)1.生活中,我们如何做一个文明的顾客?2.在购物过程中,我们经常会遇到一些侵犯自己权益的行为。那么我们消费者都享有哪些权利?3.许多地方有当地特有的节日和独特的节日风俗,你了解哪些地方特有的节日?请列举三个。4.请登录家乡所在地的政府公众信息网,也可以通过你自己对乡镇,村庄的观察,或者询问家中的长辈经历的家乡发展变化,说说家乡近些年有了哪些好的变化?至少例举5个方面。5.在校园里容易导致冲突的原因有哪些?六.辨析题(共2题,共14分)1.有人认为买东西要讲究名牌,价格越贵越有范儿。你同意这种说法吗?为什么?2.现在生活条件好了,甲同学认为还应节俭,乙同学认为浪费点无所谓,要开个辩论会,你赞成谁的观点?说说你的理由。七.材料题(共1题,共4分)1.小明在去姥姥家的小路上,被三个六年级的学生堵住了,其中一个冲着他喊:“嘿,小子,有钱吗?”小明说:“没有”!另一个男孩对于同伴使了一个眼色,说道:“搜他”!如果你是小明,你应该怎么办?八.综合题(共3题,共28分)1.生活面面观。请对下列职业与为我们提供的社会服务一一对应起来,在括号里填上相应的序号。A.清洁工人;B.交通警察;C.劳动者;D.保安;E司机\n每天,在明媚的晨光里我们乘坐( )驾驶的校车,远远地可以看到( )在清扫街道,在车水马龙的道路上( )在保障我们的交通秩序与交通安全,学校附近( )在守护着我们的入学安全,还有……。这些人都拥有同一个名字——( )!他们每天都在辛勤地劳动,为我们的生活提供服务。我们应该真诚地感谢他们!2.各种浪费现象真是不看不知道一看吓一跳,让我们组成“浪费现象调查小组”深入了解一下浪费现象吧,挑选某一个方面的浪费行为进行调查研究。(1)我们小组调查的浪费现象是( )方面的。(2)我们看到的现象:( )。(3)这些浪费行为的危害:( )。(4)产生这些浪费行为的原因:( )。(5)关于减少这些浪费,我们的建议:( )。3.请说出一个关于诚信的故事,并说一说诚信的重要性。参考答案一.选择题1.C2.B3.A4.D5.B6.C7.B8.A9.B10.A二.填空题1.农业;工业生产2.矛盾;摩擦;欺负3.说起4.深厚长久5.舒适;方便\n6.采取措施,保护自己7.生产日期;保质期8.维修;退换9.习惯;美德10.畜牧业;林业;渔业三.判断题1.×2.√3.×4.×5.√6.×7.√8.√9.×10.√四.连线题1.五.简答题1.文明顾客的行为:买水果时,不能用手乱捏;不要随意拆开包装;不需要的商品要轻轻放回原位;文明顾客的语言有:您好、请、谢谢您等。2.①消费者想要人身财产不受侵害的权利,商家无权搜查顾客的身体或背包,消费者因购买使用商品或者接受服务受到人身财产损害的,有权要求经营者修理,更换退货,弥补损失,赔礼道歉等。②经营者不得对消费者进行侮辱,诽谤不得搜查消费者的身体及其携带的物品,不得侵犯消费者的人身自由。3.“三月三”歌节、饮水节、藏历新年、孝顺节、泼水节、三月街节、开斋节。(任选三个即可)\n4.家乡的水泥路通到家门口;人们出行都有了摩托车或小汽车,而不是只靠走路了;再也看不到人们穿破烂的衣服出门了;人们吃肉的次数多得多了;治病还有报销等等。5.不遵守学校的规则;做错了事情还强词夺理,拒绝道歉;处理矛盾的方式不当。六.辨析题1.不同意。(提示:过度消费会伤及小学生身心,畸形消费观的直接后果是人生观、价值观扭曲,小学生将来有可能会误入歧途。)2.我赞成甲同学的观点。因为勤俭节约是中华民族的传统美德,浪费行为更是对劳动者劳动成果的不尊重。无论什么时候,我们都要养成勤俭节约的好习惯。七.材料题1.①要保持冷静,不要害怕。②观察周围环境,寻找脱身方法。③向路过的大人求助。④可以先妥协,记住对方相貌,事后报警。八.综合题1.E;A;B;D;C2.关于节约用水;洗手或洗菜时不关水龙头,让水一直流着。出门之前,或接待客人未关水龙头,学校自来水管坏了,未及时修理等。这些浪费行为的危害是增加开支,不利于国家社会的可持续发展等。责任心、节俭意识不强。从我做起,从小事做起,养成勤俭节约的好习惯,不浪费一滴水、一粒粮食。3.曾子杀猪。诚信是对自身良知的忠实,自己说出口的话即是一种承诺,而承诺便是种责任,这既是对他人也是对自己良知的责任。我们在社会中行走,就应该遵从一定的规则,有章必循,有诺必践,有法必依。否则:就是失去立身之本,整个社会也就失去运行之规。
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发布时间:2022-07-18 16:03:04
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