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四年级下册道德与法治《期中测试卷》精品(典优)
四年级下册道德与法治《期中测试卷》精品(典优)
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四年级下册道德与法治《期中测试卷》一.选择题(共10题,共20分)1.下面哪个行为属于校园的欺负行为?( )A.王强在操场上奔跑过快,一脚踩坏了张峰的陀螺B.陈飞在课外活动时,故意把李勇的陀螺踩坏了C.下课了,四一班的张晓和四二班的张玲都着急去厕所,在楼梯上撞到了一块2.当朋友遇到困难的时候,我们应该( )。A.不管不问B.尽全力帮助C.躲得远远的D.只是口头支持,不作出任何行动3.下列购物行为中被侵权的是( )。A.小红在超市买文具时,售货员和气的向她讲解B.小璐出超市的时候被怀疑偷拿东西被搜身C.小明挑选商品时询问商品的产地、价格和质量,售货员耐心的告诉了她并给她开了发票4.当我们与别人发生冲突时,应该( )。A.冷静下来用心沟通B.独断专行C.考虑别人听从他人意见D.以上都不是5.下列做法属于量入为出的消费方式的是( )。A.每个月没有任何储蓄,只能靠借钱来维持生活B.购买食物过多,导致浪费\nC.购买时控制自己的食量,不囤积过多食品D.每月都超支,入不敷出6.下列行为属于说话不算数的是( )。A.小梦和小菲约好下午去广场,她提前5分钟就到了B.小兰说她坚持每天锻炼,但有一天因生病没有锻炼C.小亮答应小飞周末去放风筝,结果有事没去成,他也没有提前告诉小飞7.对别人说话算数,会有人监督,对自己说话算数就只能靠( )了。A.自觉B.他人C.同学D.老师8.下面哪个行为是过度消费?( )A.看到喜欢的东西就买,不考虑实用性B.货比三家,按需购物C.出去聚餐,不浪费9.王凯答应周六和同学一起去公园玩,但因家中有急事走不开。事后,王凯应该( )。A.不当一回事儿,反正是小事B.从此不再对同学许诺C.主动向同学解释、道歉,以得到同学的谅解10.下列属于我们购买商品时最应该关注的是( )。A.包装袋上的信息B.放的位置\nC.卖商品的人D.包装袋的设计二.填空题(共10题,共34分)1.通过合理比较、自我克制等方法,我们可以学会作出正确的( )。2.在生活中,我们不仅会遇到一些( )和( ),也可能会遇到被他人( )的情况。3.节约粮食是习惯,更是( )。大家都从( )做起,从( )做起,为形成勤俭节约的良好社会风尚做出自己的努力。4.有时候,我们会向朋友提出不合理的( ),却不知道,这样做,( )了朋友之间的友谊。5.购物时需要( )。6.合理开支并不意味着要一味省钱,我们既要( ),量入为出,又要把生活安排的( )有滋有味。7.当我们遭遇校园( )时,一定要勇敢站出来指证。8.很多浪费行为是我们错误的( )导致的。9.在商店、超市购物消费时,我们一定要有向商家索要( )的好习惯。10.产生冲突并不可怕,采用( ),可以很好的( )三.判断题(共10题,共20分)1.我们在校外受到欺负时,要采取果断措施,保护自己。( )2.我们只有用心对待别人,帮助别人,才能够交到好朋友。( )3.在学校受到他人欺负时,我们要以暴制暴。( )4.被同学欺负时,我们要大打出手,用拳头保护自己。( )5.在平时生活中,我们要逐渐养成说到做到的良好习惯。( )6.食品只要吃着香,就可以买着吃。( )7.有冲突不可怕,只要采用暴力,没有解决不了的事。( )8.在学校受到他人欺负时,我们应该向家长和老师求助。( )9.有钱人有钱浪费水电,别人管不着。( ) 10.友谊总是带给我们温暖。( )四.连线题(共1题,共12分)1.连一连。\n五.简答题(共5题,共36分)1.小强承诺每天写完作业再看动画片,可是今天动画片提前开演了,他应该怎么办呢?2.你与同学发生过冲突吗?介绍一下经过。面对冲突有哪些好的处理方法呢?3.说一说你的心愿,并分析一下这个心愿对于自己的家庭支出来说是否合理。4.怎样才能使自己说话算数?5.每个人都有自己的性格特点,也都有自己的交友原则,你希望自己的好朋友是个什么样的人?在和好朋友相处时,你觉得自己应该注意什么?六.辨析题(共2题,共17分)1.几天前,小倩在商场看到了一款名牌书包,那个书包虽然价格昂贵,但确实非常漂亮,可是她最近刚买了一个新书包,她想:“如果我背着这个名牌包去学校,肯定许多同学都会羡慕的”问:(1)你觉得小倩的父母会同意购买吗?为什么?(2)你在现实生活中想买的东西父母都会满足吗?你的心愿都合理吗?(3)当我们的要求得不到满足时,我们应该怎么做?2.哪些不好的行为和习惯会让人难以交到朋友?七.材料题(共1题,共8分)1.马宇航,男,四年级学生。缺乏诚信,爱说大话、空话,对老师和同学们都没礼貌,经常撒谎,甚至还编一些“合理”的理由应付老师,对学习不感兴趣,经常抄同学的作业,还不时对别的同学说三道四,在集体生活中与别人格格不入。更因为他有这些坏习惯,同学们都不愿与他交往,缺少真正的朋友,表面开朗,实则内心孤独。你认为马宇航为什么没有交到朋友?\n这件事对我们有什么启示?八.综合题(共3题,共28分)1.材料:午休时间,大家都静静躺在床上休息。小强和小文却在聊天,窃窃私语的声音打扰到周围同学。过了一会儿,他俩又偷偷吃零食,宿舍里弥漫着辣条的气味,真让人难受!下面是三种解决矛盾的方法,分别会带来怎样的结果?如果是你,你觉得选择哪种做法既可以避免冲突,又不让自己受委屈呢?做法一:再忍一忍,他们快结束了!结果:( )。做法二:怎么可以在这里吃东西!结果:( )。做法三:请不要在宿舍里吃东西。结果:( )你的选择是:( )。2.阅读材料,回答问题。材料:自习课上,王金刚正在抄写一段课文,突然感到左胳膊下垫着的本子被同桌李雯猛地一抽,因为丝毫没有防备,他的右手跟着一抖,字写歪了。王金刚转向同桌,怒目而视,他大喊“你干什么?”……(1)冲突眼看就要发生,让我们帮他们化解。请写出合适的解决方法。第一步:控制情绪,保持冷静。面对王金刚的质问,李雯可以这么说:( )。第二步:交换意见,讲清道理。讲清事情的原因,李雯应该这样说:( )。第三步:换位思考,理解他人。李雯换到王金刚的座位会发现:( )。\n第四步:商议办法,和谐相处。为了取得李雯的谅解,王金刚可以这样处理:( )。第五步:请人调解,解决冲突。俩人无法自己解决问题时,可以:( )。(2)在处理这件事情的过程中,你明白了什么?( )。3.夏日午后,大人们上班去了。张明一个人在家听着外面的知了叫,睡不着。他想,我何不出去买瓶汽水喝!于是,他拿钱去村口的小卖部买了瓶汽水,边喝边逛。不知不觉太阳西斜,他已经离家很远了。这时,在一条僻静的小路上,他被三四个高年级学生堵住了。其中一个冲着他喊:“嘿,有钱吗?”张明说:“没有。”另一个男孩对同伴一使眼色,说:“搜他!”……请你仔细分析一下,张明怎样尽快脱身?张明从这件事上又应该吸取哪些教训。参考答案一.选择题1.B2.B3.B4.A5.C6.C7.A8.A9.C10.A二.填空题1.购物选择2.矛盾;摩擦;欺负3.美德;自身;小事4.要求;伤害5.培养良好的购物习惯,做一个文明的消费者6.精打细算;井井有条7.暴力8.想法9.发票\n10.合理的方法;解决三.判断题1.√2.√3.×4.×5.√6.×7.×8.√9.×10.√四.连线题1.五.简答题1.小强要对自己说话算数,坚持写完作业再看动画片。2.示例:发生过,检查卫生时,我发现王晓负责的区域还有纸屑,就指责王晓工作不认真。王晓却认为,纸屑是别人打扫过道时带过来的。我们为此吵了起来。化解冲突的方法有:控制情绪,保持冷静;交换意见,讲清道理;换位思考,理解他人;商议办法,和谐相处;请人调解,解决冲突。3.我的心愿是养一只小狗,对于我的家庭来说,我的这一心愿还是比较合量的,我的家族具备养一只小狗的环境;我还有一个心愿是买一套华丽的服饰,这一心愿对我的家庭来说不太合理,因为买这样的衣服是奢侈的表现。4.\n自己说出的话做出的承诺一定要按照自己承诺的去兑现。努力去做,一步步慢慢道来,有时候有可能会比较难,但是也要向着这个目标前进。如果做不成的话,经过自己的努力,我相信也会对自己有一个交代。只有这样做才能够是对自己说话算数的人。5.我希望自己的朋友是个诚信、友善、尊重他人、奉献、明礼的人;在与好朋友相处时,要尊重好朋友,善待好朋友。六.辨析题1.(1)不同意,因为她刚买了一个新书包,要求不合理。(2)示例:有时候不会满足,我的心愿有不合理的时候。(言之有理即可)(3)当我们的要求得不到满足时,一是我们要体贴父母,多想父母的辛苦和难处,不提让父母为难的要求。二是不赶时髦,不盲目攀比。三是转移注意力。四是和父母好好协商。2.不诚实、不讲卫生、不尊重别人等不良行为习惯都难以交到朋友。七.材料题1.(1)马宇航没有交到朋友的原因是:他缺乏诚信,爱说大话、空话、不认真学习,抄袭他人作业、背后议论别人,不爱参加集体活动等。(2)启示:要想获得真正的友谊,应该在生活中提高自己,要做一个诚实守信的人,不说大话、空话,不背后议论同学。努力学习,认真完成老师留下的作业,让自己在各方面做得更好,与同学们互帮互助。发生矛盾时,能够平等沟通,为对方着想等等。(答案不唯一,合理即可)八.综合题1.忍受会助长他俩的错误行为,影响大家午休。指责容易引发冲突,引起纠纷。真诚地劝告既能帮助他们改正错误,又能避免冲突的发生。做法三,真诚劝告他俩,让他们认识到自己的错误并改正。2.“我们都冷静点,好好说。”;“你越线了,还弄皱了我的本子。”;“原来坐这一边,很容易越线。”;说对不起,是我没注意。可以一起想个互不干扰的办法。请班干部、共同好友、老师等来帮助调解。产生冲突并不可怕,采取正确的方法,可以很好地化解冲突。3.①保持冷静,不要害怕。②把剩余的钱给他们,同时记住对方特征,以便事后报警。张明吸取的教训是:①尽量不独自出门;②不要离家太远;③不要在外时间过长;④不去偏僻的地方。
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小学 - 道法
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