四年级下册道德与法治《期中测试卷》及参考答案【模拟题】

四年级下册道德与法治《期中测试卷》一.选择题(共10题，共20分)1.（  ）明确规定未成年人不得有“打架斗殴、强行索要他人财物”等不良行为。A.《中华人民共和国未成年人保护法》B.《中华人民共和国妇女儿童权益保护法》C.《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》2.下列不属于学校中的欺负行为的是（ ）。A.故意打、推、撞、踢同学B.给同学起侮辱性的外号C.散播他人隐私D.向同学借用文具3.（   ）总是给我们温暖，让我们感受到真情的存在。A.友情B.冲突C.欺负4.当朋友遇到困难时，我们应该（   ）。A.站在一旁看热闹B.和朋友一起分担C.装作不知道D.事不关己高高挂起5.在（  ）这一类商品上，粘贴“中国能效标识”。\nA.服装B.文具C.家用电器D.药品6.下列句子中能体现诚信的是（  ）。A.一诺千金B.近朱者赤，近墨者黑C.差之毫厘，谬之千里7.应该提倡的消费观念是（  ）。A.攀比B.因需而购C.过度消费D.便宜就好8.说话算数是人的一个重要品质。下列（  ）项是说话不算数。A.他答应别人的事，总是及时做到B.几个好朋友约好了一起打球，他总是按时到场C.他总是保证是最后一次拖欠作业，但是总是不完成作业D.父母不在家，她按时给小猫咪喂食9.说话不算数会伤害（  ）。A.自己B.别人C.都有10.关于浪费，下面哪个观点正确？（  ）A.观点一，稍微浪费一点没关系，太节俭了别人会笑话我的\nB.观点二，我们小孩也要养成不浪费，节约的好习惯C.观点三，这些是我花钱买的，浪费一点和别人没关系二.填空题(共10题，共38分)1.凡事都是（   ）容易，做起难！我们要知行合一。2.节约粮食是习惯，更是（   ）。大家都从（   ）做起，从（   ）做起，为形成勤俭节约的良好社会风尚做出自己的努力。3.注意产品有无质量检测合格证、（   ），生产厂名、厂址以及生产日期、（   ）。4.说到做到是一个人（   ）的重要标志，一旦对他人做出保证就要想办法尽力完成。5.通过合理比较、自我克制等方法，我们可以学会作出正确的（   ）。6.发票是（   ）、（   ）的重要凭证，也是国家管理财政、征收税款的重要工具。7.网购商品时，（     ）、（     ）、（     ）信息都很重要。8.《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》明确规定，未成年人不得有“打架斗殴、（     ）；强行向他人（      ）”等不良行为。9.能否避免发生冲突，往往取决于我们（   ）。在校内受到欺负可以请同学（   ），也可以向老师（   ）。10.（   ）是对劳动者劳动成果的不尊重。三.判断题(共10题，共20分)1.考试时，同桌要看我的答案，我认为不给他看才是真朋友，对他以后的学习才有帮助。（  ）2.《义务教育法》规定：消费者享有人身不受侵害的权利。（  ）3.向朋友提出不合理的要求，不会伤害朋友之间的友谊。（  ）4.诚待人，讲道义。（  ）5.我们不能向朋友提出不合理的要求。（ ）6.朋友之间相处时，要敢于批评对方的错误。（  ）7.说到做到的人值得我们敬佩。（  ）8.地摊上的货往往更便宜，所以应该是我们购物的首选。（  ）9.浪费现象无处不在，常见的就是对于食物的浪费。（  ）10.当冲突发生的时候，应该直接拳脚相加。（  ）四.连线题(共1题，共4分)1.快乐连连看：一次性筷子         浪费电水龙头没有拧紧       浪费食物\n吃不了的饭菜倒掉      浪费木材没有关灯          浪费水资源五.简答题(共5题，共32分)1.想要获得真正的友谊，我们应该怎样做？2.在购物时应该注意些什么问题？3.妈妈让你去超市买一瓶醋，看着货架上众多的品种，你打算怎么选择呢？4.怎样做一个聪明的消费者？5.每个人都有自己的性格特点，也都有自己的交友原则，你希望自己的好朋友是个什么样的人？在和好朋友相处时，你觉得自己应该注意什么？六.辨析题(共2题，共14分)1.今年春节，三个小伙伴讨论让父母买过年的礼物。小红：今年流行蓝色派克服，我想买一件，穿上别人准羡慕。小强：我同桌有双名牌旅游鞋，我也要买一双，穿上准帅气。小雯：我的书包坏了，我想买一个价格不贵，但好看点的书包。你认为谁的购物要求更合理些？为什么？2.有同学认为，自己在日常生活中每次浪费的只是一点点，没关系的！你同意这个观点吗？为什么？七.材料题(共1题，共5分)1.联系情景说－说。情景一：时间：上午大课间；地点：教室人物：同桌周丽和张华，其他一些女生剧情：周丽经常带一些巧克力请大家吃，课间的时候大家都围着她，边吃边聊天。这显得周丽很受欢迎，朋友很多。张华一边吃着糖果，一边心里盘算：等我过生日，要不要请大家吃一顿大餐呢？否则，他们会不会觉得我太小气，不愿跟我交朋友了呢？八.综合题(共3题，共24分)1.我们每个人都渴望交朋友，但有些人却很难交到朋友。请看以下两位同学表现：（1）、同学书法比赛获奖后，玲玲有些不服气，她说：这有什么了不起，我如果参加，他哪有机会赢呀！（2）、雅丽觉得新转来的同学又丑又笨。\n分析：你愿意跟玲玲、雅丽成为好朋友吗？为什么？你能给他们提一些建议吗？2.明明跟丽丽约好去丽丽家写作业，但是明明家来了客人，去不了了，明明该怎么办？3.让我们友谊长存。参考答案一.选择题1.C2.D3.A4.B5.C6.A7.B8.C9.C10.B二.填空题1.说起\n2.美德；自身；小事3.商标；有效期4.诚实守信5.购物选择6.解决纠纷；索要赔偿7.信用；销售量；顾客评价8.辱骂他人；索要财物9.处理矛盾的方式；主持公道；请求保护10.浪费行为三.判断题1.√2.×3.×4.√5.√6.√7.√8.×9.√10.×四.连线题1.如图：五.简答题1.要想获得真正的友谊，需要关心朋友，信任朋友；当朋友有困难时，我们愿尽力帮助；当朋友犯错误时，我们愿指出错误，帮他改正；当朋友帮助我们时，我们要真诚地表示谢谢；朋友批评我们时，我们更虚心接受；和朋友共同成长，共同进步。2.购买食品时，看生产日期保质期，尽量购买绿色、天然的产品；东西如有“三包卡”，一定要保存好，方便维修和退换；购物时，尽量选择正规厂家的合格产品。\n3.只要符合题意即可，如注意看瓶子上的外包装，仔细看生产厂家、生产日期和保质期、储存条件、产品的配料等。4.①不要轻易相信推销员的话。②不要贪图赠品而购买一些不需要的东西。③不要听信广告的一面之词。④不要过于注重商品的外表包装，要讲究实惠⑤不要迷信高价格、高品质之说，便宜也有好货。⑥选择信誉好的商场购买商品。5.我希望自己的朋友是个诚信、友善、尊重他人、奉献、明礼的人；在与好朋友相处时，要尊重好朋友，善待好朋友。六.辨析题1.我认为小雯的购物要求更合理；我们小学生购物时不要攀比，不赶时髦，要根据自己的实际需求合理选择。2.不同意。因为每次浪费的量看起来并不多，但日积月累就是一个很大的数目，所以我们不要忽视每一次的浪费。七.材料题1.每个人都希望多交一些朋友，但是，要知道怎样才能交上朋友，怎样才是真正的友谊。从这个情景中可以看出，朋友在生活中建立，朋友在分享中建立。朋友不是等来的，想来的，而是在平时生活细节中加深友谊。八.综合题1.①首先我认为玲玲和雅丽的做法和想法都是错误的，②我不愿意和她们成为好朋友，因为玲玲是嫉妒心太强，雅丽是有些不尊重同学，不会平等待人。③对玲玲同学的建议是当同学获奖时，不应该心存嫉妒，应该为同学取得的好成绩感到高兴。④对雅丽同学的建议是不应该嘲笑新同学，应该关爱、尊重同学，平等待人。2.明明应该打电话告诉丽丽，自己有事去不了了，并请丽丽原谅。3.致我们的友谊ⅹⅹⅹ：；你好！；我想对你说感谢困难时你给我的帮助，感谢在我成功时给我的提醒，感谢你与我一起分享你的快乐。；衷心祝愿你健康快乐，学习进步！同时，也祝愿我们的友谊天长地久！；此致\n敬礼你的好朋友：ⅹⅹⅹ2020年7月3日