四年级下册道德与法治-期末测试卷附答案（名师推荐）

四年级下册道德与法治-期末测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.王凯答应周六和同学－起去公园玩，但因家中有急事走不开，事后，王凯应该：（  ）。A.不当一回事，反正是小事。B.从此不再对同学许诺C.主动向同学解释、道歉，以得到同学的谅解D.同学如果问，就找个借口应付下2.“得胜鼓”是来自（  ）的民间艺术。A.浙江余杭B.山西寿阳C.河南沁阳D.甘肃庆阳3.下列哪个要求属于合理要求（  ）。A.价格过于昂贵B.有利于我们健康成长C.增加家庭经济负担4.（  ）行为，是不尊重劳动者的表现。A.乱丢垃圾B.珍惜粮食C.向服务人员表示谢意5.国际劳动节是每年的（  ）。A.3月12日B.5月1日\nC.9月9日6.“中国农民丰收节”定为每年的（  ）。A.春分日B.秋分日C.冬至日7.顾客在超市购物时，若商家发现商品有丢失，商家（  ）。A.有权搜查顾客的身体或背包B.无权搜查顾客的身体或背包C.不能侵害顾客自身权益8.下列（  ）名言告诉我们要做一个说话算数的人。A.人而无信，不知其可也。B.三人行，必有我师焉。C.天行健，君子以自强不息。9.为了杜绝浪费，下列做法合理的是（  ）。A.洗手抹香皂时，关掉水龙头B.把饭菜都打包回家，然后再扔掉C.晚上关灯，无论发生什么情况都不开灯10.下列属于我们购买商品时最应该关注的是（  ）。A.包装袋上的信息B.放的位置C.卖商品的人D.包装袋的设计二.填空题(共10题，共28分)\n1.《中华人民共和国消费者权益保护法》规定，消费者有权索要（   ）。2.节约食物、（   ），既能减轻农业对（   ）的压力，也能节约食品生产所需的（   ），可谓意义重大。3.在平时生活中，我们要逐渐养成（   ）的良好习惯。4.家乡的发展带来了人们（   ）条件的改善，这是我们看得见、体会得到的。5.（   ）的创新和发展，使我们的生活更加舒适、方便，我们要感谢那些发明和制造产品的人，是他们用（   ）为我们创造了幸福的生活，我们应当倍加珍惜他们的劳动成果。6.购买食品时，要记得看（   ）和（   ），尽量购买绿色、天然的产品。7.现在，“中国创造”也有了一席之地，比如中国高铁、（   ）等都是中国自主创新的成果。8.我们的生活中的很生活用品是由（   ）生产提供的。9.（   ）一旦形成，短期内是不可逆转的。10.（   ）是一个人诚实守信的重要标志，一旦对他人做出保证，就要想办法尽力完成。三.判断题(共10题，共20分)1.虽然现在生活条件好了，但还要养成勤俭节约的习惯。（  ）2.浪费粮食不单是粮食的浪费。（  ）3.对自己说话不算数没关系，反正不会伤害别人。（  ）4.很多浪费行为是我们错误的想法导致的。（  ）5.被人欺负是非常痛苦的，但是我们抵抗吧，会遭到更加严厉的欺负，还是忍气吞声，忍一忍就会过去了。（  ）6.小明向妈妈保证过早上要七点钟起床，不过晚一点儿也没有关系。（  ）7.新转来的同学，小丽嘲笑别人又土又笨。（  ）8.生肖也成为属相，是中国和其他东南亚国家的一些民族用来代表年份和人出生的年号。（ ）9.我们的生活用品都是农业生产提供的。（  ）10.节约食物拒绝浪费既能减轻农业对环境的压力，也能节约食品生产所需的资源。（  ）四.连线题(共1题，共8分)1.连一连：把下面的物品与农业生产的相关行业用线连起来。木头、竹子    种植业玉米、西瓜    畜牧业鲳鱼、螃蟹    林业\n牛奶、鸡蛋    渔业五.简答题(共5题，共29分)1.你知道的民间艺术有哪些？2.说说你们当地有哪些风俗。3.你承诺每天写完作业再看动画片，可是今天你喜欢的动画片提前开演了，面对诱惑，你应该怎么办呢？4.赵军和刘慧在各自的卫生区打扫卫生，赵军一用力，扫帚下的树叶飘到刘慧所在的卫生区了。两人发生了争吵，接着又开始相互拉扯。请分析两人发生冲突的原因，并帮助他们化解该冲突。5.面对民间艺术的衰落，有人说，这些东西就消失了，没有多大关系，你怎么看？六.辨析题(共2题，共12分)1.要想富，先修路。这种说法对吗？为什么？2.明天课外活动，小明说拿跳绳，小丽说拿羽毛球拍，“爱保证”说拿篮球，可第二天他却忘拿了，但是他不是故意的。“爱保证”同学说到做到了吗？说说理由。七.材料题(共1题，共10分)1.2020年春节是一个不平凡的春节。从大年三十开始，全国人民就打响了一场抗击新冠肺炎疫情的战争，这场战争没有硝烟、没有局外人，人人都是战士。根据自己的亲身经历，回答下列问题：（1）在抗击疫情战争中，你是如何为抗击疫情作贡献的？（至少两条）（2）写一条抗击疫情的宣传标语。（3）回顾这次疫情，对家乡今后的发展有何意见或建议？（至少三条）八.综合题(共3题，共25分)1.各种浪费真是不看不知道，一看吓一跳。前些天，你和好朋友组成“浪费现象调查小组”对班内纸张浪费开展了一次调查，请完善这个调查结果。我们看到的现象：这些浪费行为的的危害：关于怎样减少这些浪费，我们建议：\n2.想到朋友,很多同学心中一定会涌现出许多温暖、快乐、激动、忧伤复杂的情感，请大家带着你自己对朋友的感受，静心想一想你和朋友之间有什么不同的地方，你们各自有什么特点？完成表格。3.材料：午休时间，大家都静静躺在床上休息。小强和小文却在聊天，窃窃私语的声音打扰到周围同学。过了一会儿，他俩又偷偷吃零食，宿舍里弥漫着辣条的气味，真让人难受！下面是三种解决矛盾的方法，分别会带来怎样的结果？如果是你，你觉得选择哪种做法既可以避免冲突，又不让自己受委屈呢？做法一：再忍一忍，他们快结束了！结果：（     ）。做法二：怎么可以在这里吃东西！结果：（     ）。做法三：请不要在宿舍里吃东西。结果：（     ）\n你的选择是：（     ）。参考答案一.选择题1.C2.B3.B4.A5.B6.B7.B8.A9.A10.A二.填空题1.发票2.拒绝浪费；环境；资源3.说到做到4.物质生活5.工业产品；智慧和劳动6.生产日期；保质期7.神舟十一号飞船（或天眼，符合题意即可）8.工业9.消费习惯10.说到做到三.判断题1.√2.√3.×4.√5.×6.×7.×8.√9.×10.√四.连线题\n1.如图：五.简答题1.在我国各地有许多著名的民间艺术，北京京韵大鼓、东北秧歌、广东舞狮、天津杨柳青年画、江西的景德镇瓷器、陕西皮影、四川川剧变脸……2.示例：①布依族“三月三”吃糍粑；②彝族“火把节”田间地头插火把。3.先完成作业，再看动画片。对自己说话也要算数，我们小学生在平时生活中，要逐渐养成说到做到的良好习惯。4.冲突原因：①性子太急②不够冷静③不够宽容……化解冲突：①主动道歉②控制情绪，冷静下来③开诚布公的谈一谈④请人调解⑤写道歉信⑥换位思考，为对方着想。5.我认为这个想法是错误的；因为民间艺术代表着我们民族的智慧，展现着家乡艺人的才智，而且很多民间艺术还会满足我们日常生活的需求，所以我们应该保护和传承民间艺术。六.辨析题1.正确，路修好了，方便了人们的出行，拉近了农村与城市的距离，拉近了山村与城市的距离，方便了农产品和山里特产的运输，所以说，要想富先修路。2.“爱保证”没有说到做到；虽然“爱保证”不是故意忘记，但是他没有尽力来完成这个事情，所以“爱保证”没有说到做到。七.材料题1.①响应政府号召，我坚持居家隔离。②我在家自觉上网课，认真做笔记，按时完成老师布置的任务，坚持锻炼，多喝水，提高自己的免疫力③出门戴好口罩，不到聚集，不扎堆。（2）疫情就是命令，防控就是责任！或我宅家我骄傲，我为国家省口罩。（3）①政府要重视医疗、科技、教育，加大投入；\n②完善公共卫生事件的预警机制；③对扑杀、贩卖、食用野生动物的要严厉打击，从严执法；④加大保护大自然的宣传力度等。八.综合题1.①同学们有的一张纸写几个字就被扔掉。②浪费纸张相当于很多树木被无价值的砍伐。③让同学知道浪费纸张的危害，珍惜纸张，把用过一面的纸张收集起来，用作验算数学题或打草稿用。2.交朋友；打乒乓球；读书；荡秋千；运动；布娃娃；生病了吃药；写不完的作业；一个人在家3.忍受会助长他俩的错误行为，影响大家午休。指责容易引发冲突，引起纠纷。真诚地劝告既能帮助他们改正错误，又能避免冲突的发生。做法三，真诚劝告他俩，让他们认识到自己的错误并改正。