六年级（上册）道德与法治期末测试卷精品（考点梳理）

六年级（上册）道德与法治期末测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.刘勇去批发市场给儿子买玩具，怀疑是伪劣产品，结账时，他让商家开了一张发票。他可以收集的证据是（  ）。A.玩具B.发票C.结账单2.（  ）是确定国家机构的最高法律依据。A.法律B.宪法C.全国人民代表大会D.民法3.我国的根本法是（  ）。A.宪法B.行政法4.规定国家和社会生活中的根本问题的是（  ）。A.宪法B.刑法C.民法5.小明的爸爸被施工队拖欠工资，你建议张东的爸爸依（  ）申请劳动仲裁。A.《劳动法》B.《刑法》C.《治安管理处罚法》\nD.《行政处罚法》6.中华人民共和国各级监察委员会是（  ）。A.司法机关B.审判机关C.监督机关D.监察机关7.国家主席、国务院总理、中央军事委员会主席、国家监察委员会主任、最高人民法院院长、最高人民检察院检察长由（  ）产生。A.全国人民代表大会B.人民代表大会C.监察委员会D.中共中央总书记提名8.下列说法不正确的是（  ）。A.中国公民无论在什么地方只需遵守中国境内法律B.到其他国家或地区学习、工作、旅游时，应当遵守当地法律C.出门旅游时应当尊重当地的风俗习惯D.护照是我们在海外证明中国国籍和中国公民身份的证件9.李某某学习成绩不好他的家人准备让他辍学去打工。他应该用（  ）保护自己的合法权益。A.《中华人民共和国未成年人保护法》B.《中华人民共和国反家庭暴力法》C.《中华人民共和国义务教育法》D.《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》10.在我国,凡是年满（  ）周岁的儿童,不分性别民族都应当入学接受规定年限的义务教育。\nA.6周岁B.7周岁C.8周岁二.填空题(共10题，共62分)1.宪法、民法、刑法等各部门法，从各个角度、各个方面，对公民的权利进行（   ）的保护。2.凡具有（   ）的适龄儿童、少年，不分（   ）、（   ）、（   ）、（   ）、（   ）等，依法享有平等接受义务教育的（   ），并履行接受义务教育的（   ）。—《中华人民共和国义务教育法》第四条3.法律与纪律、道德不同，法律由（   ）制定和颁布，具有（   ）力和权威性。4.没有选举资格的公民是（   ）和（   ）。5.权利不是绝对的，而是有（   ）的。宪法规定，公民在行使自由和权利的时候，不得损害（   ）、（   ）、（   ）利益和其他公民的合法的自由和权利。因此，我们在行使权利的时候，不能（   ）。6.我国制定了专门的法律，以更有效地（   ），促进未成年人（   ）。7.我国（   ）中国公民具有双重国籍，中国公民具有法定条件的，可以经申请批准（   ）中国国籍。8.（   ）是治国安邦的总章程，是（   ）和（   ）的集中体现。9.在家里，我们是（   ）；在学校，我们是（   ）；在商场我们是顾客。我们的身份在不同的场合会发生变化，但是，有一个身份是共同的，那就是（   ）。10.12366是全国统一的（   ）热线，（   ）可以通过拨打热线电话，查询有关（   ）的法律和政策。三.判断题(共10题，共20分)1.无论谁违法了宪法都应该得到追究。（  ）2.我们的身份在不同的场合会发生变化。  （  ）3.学校、医院、银行、邮局等单位不享有宪法规定的职权，不属于国家机构。（  ）4.我国的法定成年年龄是16周岁。（  ）5.猥亵儿童的，构成猥亵儿童罪，从重处罚。（  ）6.宪法规定：中华人民共和国公民在法律面前一律平等。（  ）7.任何公民在享有宪法规定的基本权利的同时，也必须履行宪法规定的基本义务。（  ）8.配合警察依法查验身份证是我们作为公民的法定义务。（  ）\n9.国家工作人员就职时应当公开进行宪法宣誓。（  ）10.小华是中华人民共和国公民，年满16周岁后就具有选举权和被选举权了。（ ）四.连线题(共1题，共5分)1.请将我国国家机关与其对应的职权连起来。五.填表题(共1题，共8分)1.填表（在我国不同年龄在法律上的意义是不一样，请把表上所缺部分填写完整）六.简答题(共5题，共33分)1.我国采取各种积极措施保护和促进人权，体现在哪几个方面？2.在日常生活中居民身份证有哪些用途？（至少回答四种）\n3.为了帮助人们更好地学习、理解宪法，每年的国家宪法日都有活动主题。写一写2018年的活动主题是什么。4.宪法规定的公民的基本权利是什么？5.在你成长的过程中，感受到了哪些来自社会各界的特别关怀？（至少说出三点）七.辨析题(共1题，共5分)1.如果妈妈就职的公司拖欠妈妈工资，你认为妈妈应该怎么办？八.材料题(共2题，共26分)1.为了帮助人们更好地学习、理解宪法，每年的国家宪法日都有活动主题。2014年主题：弘扬宪法精神，建设法治中国。2015年主题：弘扬宪法精神，推动创新、协调、绿色、开致、共享发展。2016年主题:学宪法，讲宪法。2017年主题：学习贯彻党的十九大精神，维护宪法权威。2018年主题:尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法、运用宪法。问题：1.国家设立宪法日的重要意义是什么？2.在国家宪法日这一天，你发现了什么？3.宪法的重要作用是什么？4.未成年人维权途径有哪些？2.杜某是一个非常可爱的孩子，因为是家里的“独苗”，父母、爷奶都格外疼爱。上小学时，杜某变成了一个招人讨厌的孩子，经常打架、骂人、欺负他人。老师多次批评他，并让爸妈管教。15周岁那年，杜某因拦截、欧打低年级同学，强行索要财物，被派出所进行了治安处罚。后来，杜某又因盗窃被公安局收容教养。未成年人实施不良行为的，法律规定可以采取以下措施：（1）由父母、学校管教；（2）由公安机关治安处罚；（3）由政府收容教养；（4）由法院追究刑事责任。\n说说杜某实施了哪三类不良行为，分别受到了哪些处理？（由轻到重的顺序填写在对应的答题卡）九.综合题(共2题，共15分)1.案例分析：12岁的小明是一名六年级男生，因父母长期在外打工，由年迈的奶奶照看。在不良风气的影响下，结交了社会上一些不三不四的青年朋友，经常逃学、吸烟、喝酒、迷恋网络游戏中厮杀情节。因手中没钱，参与了一起盗窃案件，被派出所查获。 （1）导致小明违法的原因有哪些？（2）小明的不良行为给我们青少年留下了哪些深刻的教训？2.阅读下面“六年级学生小海暑假生活的一天”回答问题。\n（1）在这一天里，小海得到了哪些方面的保护？（2）你怎样看待网吧老板的行为？如果你是小海，当时你会怎么做？（3）“未成年人受到法律的特殊保护”与“法律面前一律平等”是否矛盾？为什么？参考答案一.选择题1.B2.B3.A4.A5.A6.C7.A8.A9.C10.A二.填空题\n1.全方位2.中华人民共和国国籍性别；性别；民族；种族；家庭财产状况；宗教信仰；权利；义务3.国家；强制4.未满18岁的公民；被剥夺政治权利的人5.界限；国家的；社会的；集体的；滥用权利6.保护未成年人；身心健康发展7.不承认；退出8.宪法；党；人民意志9.孩子；学生；公民10.纳税服务；纳税人；税收三.判断题1.√2.√3.√4.×5.√6.√7.√8.√9.√10.×四.连线题1.如图:五.填表题1.《义务教育法》；12；《刑法》；中国公民应当申请领取居民身份证；公务员应当具备的最低年龄 六.简答题\n1.建立了保障人权的社会主义法律体系；贫困人口逐年减少；义务教育普及率越来越高等。2.①在酒店办理住宿登记；②在机场办理登机手续；③在火车站自助取票机上打印火车票；④在手机营业厅里办理业务；⑤在邮局邮寄物品；⑥在银行提取汇款；⑦参加社会保险；⑧领取社会救济；⑨办理个人信贷事务；⑩办理个体营业执照；办理机动车、船驾驶证和行驶证、非机动车执照；参加诉讼活动；办理申请出境手续；前往边境管理区；婚姻登记；兵役登记；户口登记；选民登记等。3.尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法、运用宪法。4.宪法规定，公民享有广泛的人身,政治，经济，社会，文化，等方面的权利。5.（1）交通警察到学校讲解交通安全知识。（2）学校组织开展“火灾逃离”现场演练。（3）参观博物馆、纪念馆、公园等场所，未成年人可享受免费或优惠票价。（4）网吧门口张贴了禁止未成年人进入的警示牌。（答案可以多种，能体现是来自社会各界对未成年人的特别关怀即可。）七.辨析题1.首先，和公司协商，把拖欠的工资补上。如果协商无法解决，就需要走法律途径。面对公司拖欠工资的行为，一定不要忍气吞声，一定要用法律的武器保护自己的权利。八.材料题1.1、答：国家宪法日的设立，不仅是增加一个纪念日，更是全民的宪法教育日、普及日、深化日，有助于形成举国上下尊重宪法，宪法至上，用宪法维护人民权益的社会氛围。2、答：①在去学校的路上，我发现路边摆放了许多关于国家宪法日的宣传栏。②下午，学校请来了区人民法院的法官，给我们上了一堂生动有趣的宪法知识课。③放学后，我和妈妈去书店买书，书店设置了宪法图书专区。④晚上，爸爸告诉我，他们单位举行了庄重的宪法宣誓仪式。3、答：宪法是国家根本法，是制定其他法律的基础和依据。它规定了一个国家的根本制度和根本任务，规定了公民所享有的基本权利和必须履行的基本义务。同时，宪法也规定了行使国家权力的各个国家机关，具有最高的法律效力、法律权威、法律地位\n4、答：（答案不唯一）①告知情况：告诉家人；向老师、学校报告。②咨询寻求帮助：向律师等专业人员请教；向居委会或村委会求助；向法律援助部门求助；向妇女儿童保护组织求助。③寻求法律帮助：请求政府主管部门依法办事；请求公安机关立案查办；向检察院提起控告、申诉；向法院起诉。2.不良行为处理措施1打架骂人，欺负同学父母、学校管教2拦截殴打同学，强行索要财物公安机关治安处罚3盗窃政府收容教养九.综合题1.（1）父母在外打工，奶奶年龄较大，没有比较好的监护；结交了一些有不良习惯的社会青年，沾染了一些不良习惯；（2）我们青少年一定要养成良好的行为习惯，远离那些沾染了不良习惯的社会青年，做一个知法守法的青少年。2.（1）社会保护、家庭保护。（2）①老板的做法是违法的，违反了未成年人保护法规定的社会保护的要求，不利于未成年人的健康成长，应受法律制裁。②坚决拒绝网吧老板的邀请，并劝阻同学也不要进去。寻求老师和家长的帮助，依法举报网吧老板的违法行为。（3）不矛盾。因为未成年人身心发育不成熟，不具备承担责任的能力，对他们给予特殊保护，体现了对他们的关爱之情，给予他们特殊保护，从长远来看，更有利于社会的公平。