2022六年级上册道德与法治 期中测试卷精品【考点梳理】

2022六年级上册道德与法治期中测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.中国公民如果在海外遇到紧急情况，可以拨打（  ）热线电话求助。A.12315B.10119C.12805D.123082.下列说法错误的是（  ）A.到其他国家或地区学习、工作、旅游时，应当遵守当地法律B.出门旅游时应当尊重当地的风俗习惯C.中国公民无论在什么地方只需遵守中国境内法律3.刘某在微博上谩骂同事张某，人民法院判决刘某向张某公开赔礼道歉。刘某的做法违反了《中华人民共和国宪法》中的（  ）。A.第十二条社会主义的公共财产神圣不可侵犯。B.第十三条公民的合法的私有财产不受侵犯C.第三十八条中华人民共和国公民的人格尊严不受侵犯。禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。4.我们应当履行的基本义务，有对（  ）的义务。A.国家B.社会C.家庭D.以上都是5.下列不是中国公民的是（  ）。A.出国的中国人\nB.犯罪后被判刑的人C.外籍华人D.中国籍的外国人6.民法是维护人们日常生活秩序的主要法律，保护我们的（  ）。A.生命B.健康C.名誉D.储蓄7.（  ）由国家制定和颁布，具有强制力和权威性。A.纪律B.道德C.法律8.（  ）就在我们身边，时刻与我们相伴。A.法律B.刑法C.司法D.执法9.下列人员中,有选举权的是（  ）。A.14岁的中学生B.退休的中国公民C.被剥夺政治权利的人D.居住在中国的外国人10.关于道德与法律，下列说法不正确的是（  ）。A.道德与法律一样都是由国家制定和颁布，都具有强制力和权威性\nB.道德与法律如同鸟之双翼C.道德与法律规范着我们的行为二.填空题(共10题，共46分)1.法律既（   ）的合法权益，也对违法犯罪行为进行（   ）。2.（   ）是治国安邦的总章程，是党和（   ）意志的集中体现。3.少年兴则国兴，少年强则中国强。为未成年人创造良好的社会环境，是全社会共同的责任。在我国，（   ）、（   ）以及整个社会在未成年人成长过程中都给予了许多特别关怀。国际社会也一直致力于对未成年人的保护。4.（   ）是身份证上独一无二的信息,每个人都有一个（   ）自己的号码。5.尊老爱老是法定的义务，《中华人民共和国老年人权益保障法》明确规定：“每年农历（   ）月（   ）为老年节。”6.宪法规定了行使国家权力的各个国家机关,具有最高的法律（   ），法律权威，法律（   ）。7.宪法规定，（   ）、（   ）、（   ）等单位不享有宪法规定的职权，不属于国家机构。8.宪法规定公民享有广泛的（   ）、政治、（   ）、社会、（   ）等方面的权利。9.宪法规定，任何公民都享有宪法和法律规定的（   ），同时必须履行宪法和法律规定的（   ），权利和义务是一致的。10.作为中华人民共和国公民，不论（   ）大小，我们都有对国家机关和国家工作人员提出（   ）和（   ）的权利，对他们的违法失职行为有提出（   ）、（   ）或（   ）的权利。三.判断题(共10题，共20分)1.作为中国公民，我们应为国家繁荣、民族复兴作出自己的贡献。（  ）2.刘某某趁夜深人静，将道路护栏卸走被公安机关拘留，他的行为违反了宪法第十二条“社会主义的公共财产神圣不可侵犯”的规定。（  ）3.根据宪法，刑法机关可以制定很多法律。（  ）4.鸟儿在蓝天上飞翔，花儿在阳光下绽放。我们生活在蓝天和阳光下，也生活在法律中。（  ）5.劳动和受教育权是我国公民的基本权利，也是我国公民的基本义务。（  ）6.玲玲在儿童刊物上发表了一篇小说，她有著作权。（  ）7.宪法具有最高的法律效力，是国家的根本法。（  ）8.在我国生活的外国人都是中国公民。（  ）9.国家应当充分保障公民的基本权利，让人们可以正常生活、学习和工作。（ ）10.从2001年开始，12月4日就成为每年的全国法制宣传日了。（  ）\n四.连线题(共2题，共11分)1.对应连线：家庭          人身自由权学校          抚养权社会          受教育权2.连线外出旅游             服兵役高龄津贴             受教育法律面前             带身份证应征入伍             物质帮助权适龄儿童入学           人人平等五.简答题(共5题，共31分)1.下面同学的说法对吗?你想对他们说什么?小明认为说话是他的权利，所以他经常在图书馆里大声说话。2.回家了，与父母一起讨论家庭生活中有哪些法律在维护家庭和睦？3.写出三部法律的名称。4.没有语言，人和人就无法顺畅地沟通，没有规则，人和人便无法正常地交往。作为社会生活中的基本规则，法律有什么作用？5.列举基本权利和基本义务，各三个。六.辨析题(共1题，共5分)1.你认为违反法律的后果和违反学校纪律的后果是一样的吗？七.材料题(共1题，共12分)1.2018年3月17日上午，宪法宣警仪式首次在全国人民代表大会上举行，国家主席习近平依照宪法第二十七条“国家工作人员就职时应当按照法律规定公开进行宪法宣誓”的规定、庄严宣誓。（1）同学们，你们知道为什么要进行宪法宣誓吗？\n（2）请同学们列举两个宣传宪法的好方法。（3）请你编制两条宣传宪法的标语。八.综合题(共3题，共23分)1.搭配题。（把下面法律填入对应的括号里）（只填序号）①行政法   ②民法   ③刑法（1）（  ）保护我们的生命健康、名誉，保护我们的房屋用具、储蓄。（2）（  ）惩罚犯罪，保障人权，保卫国家安全，维护社会秩序和经济秩序。（3）（  ）约束行政机关的权力，督促其履行自己的职责，管理公共事务，为公众提供服务。2.2016年，中国女排在巴西里约热内卢举办的奥运会上夺得冠军，作为中国公民的我们倍感骄傲与自豪。请你以“我是中国公民”为主题开展一次探究活动，完成下面的探究任务。（1）我知道：什么是中国公民？中国公民身份取得的方式有哪些？请把你的了解写下来吧。（2）我骄傲：除了体育领域，还有哪些领域的成就让你体会到了作为中国公民的骄做与自豪呢？请列举你最熟悉的两个领域的成就，表达你的自豪之情。（3）我担当：走出国门，每个人都代表中国，都是中国的名片。如果你到了外国，你会怎么做呢？请写出你的行动计划。（至少3条）3.以下是某校六年级小张同学在学校的两段经历。\n对此，六年级（2）班举行了以“正确行使权利，自觉履行义务”为内容的主题班会，请你参与其中。（1）请为主题班会拟定一个议题。（2）请你运用公民权利和义务的相关知识，说说小张同学的第一段经历对吗？为什么？参考答案一.选择题1.D2.C3.C4.D5.C6.ABCD7.C8.A9.B10.A二.填空题1.维护权利人；严厉惩处2.宪法；人民3.家庭；学校 4.公民身份号码；专属于5.九；初九6.效力；地位  7.学校；医院；邮局8.人身；经济；文化9.基本权利；基本义务10.年龄；批评；建议；申诉；控告；检举\n三.判断题1.√2.√3.×4.√5.×6.√7.√8.×9.√10.√四.连线题1.如下：2.外出旅游——带身份证；高龄津贴——物质帮助权；法律面前——人人平等；应征入伍——服兵役；适龄儿童入学——受教育五.简答题1.他的说法不对。我想对他说，权利不是绝对的，而是有界限的。宪法规定，公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。因此，我们在行使权利的时候，不能滥用权利。2.《婚姻法》《反家庭暴力法》《未成年保护法》3.《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》《中华人民共和国婚烟法》《中华人民共和国反家庭暴力法》等。4.1、作为社会生活中的基本规则，法律为我们设定了行为准则，提供了外部保障，维护着我们的正常生活。2、法律如同指南针，告诉我们行为的方向。法律保障我们可以选择自己的生活。法律督促我们积极承担起对他人、社会和国家的责任。3、法律如尺子，衡量我们行为的对错。合法的行为受到保护，违法的行为受到制裁。当争议和冲突发生时，国家行政、司法机关依据法律，作出公正的处理。\n4、法律如同武器，是保护我们的坚强盾牌。当我们的合法权益遭受侵害时，要善于运用法律武器，依法维护自己的权利。如果经济困难，可以通过法律援助，获得政府提供的免费法律服务。5、人人依法享有权利，人人依法履行义务。在法律的指引和保护下，不人和家庭快乐、幸福，社会与国家公正、和谐。5.基本权利：休息权、物质帮助权、平等权。基本义务：维护民族团结的义务、保守国家秘密的义务、赡养扶助父母的义务、遵守公共秩序的义务。六.辨析题1.不一样。法律是由国家制定和颁布的，具有强制力和权威性，所有社会成员都要遵守；学校纪律只是基本的社会规则，用来约束学生的行为规范。七.材料题1.（1）①宪法是国家的根本法，是治国安邦的总章程。②宪法宣誓制度有利于形成尊重宪法、崇尚宪法的社会氛围；有利于树立宪法的权威；有利于国家机关及其工作人员依法办事。（2）示例：①办黑板报；②请法制人员来校做演讲等等。（3）示例：①弘扬宪法精神，树立宪法权威。②增强宪法意识，推动科学发展，促进社会和谐。八.综合题1.②；③；①2.（1）凡具有中华人民共和国国籍的人都是中华人民共和国公民。国籍取得的方式一般有两种：一是以出生的方式取得；二是以申请加入的方式取得。（2）①2008年，第29届夏季奥运会在北京成功举办，中华民族实现了举办奥运会的百年梦想；②我国自主设计、研制的“蛟龙号”，在马里亚纳海沟创造了下潜7062米的最大载人下潜深度记录。（3）①向外国朋友介绍我们的文化和历史；②遵守当地法律；③尊重当地的风俗习惯。3.（1）如何正确行使权利，自觉履行义务？（2）不对，公民的权利不是绝对的,而是有界限的。我们在行使权力的过程中，不得损害国家、集体和其他个人的利益。