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六年级(上册)道德与法治期末测试卷【研优卷】
六年级(上册)道德与法治期末测试卷【研优卷】
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六年级(上册)道德与法治期末测试卷一.选择题(共10题,共20分)1.下列关于公民的基本义务,错误的是( )。A.公民的基本义务有纳税、服兵役、维护祖国安全荣誉和利益等B.公民履行的义务也包括不做法律禁止做的事情C.公民不履行义务,会受到道德的谴责,但不必承担法律责任2.( )是治国安邦的总章程。A.民法B.刑法C.宪法D.司法3.杰克,美国人,现长期定居我国上海市闸北区,根据《居民身份证法》的规定,下列说法正确的是( )。A.杰克申领我国的居民身份证,应当经公安部批准B.杰克申领居民身份证需要同时采集DNA及指纹信息C.杰克未加入中国国籍,无法申领我国的居民身份证4.下面有关权利与义务的关系表述正确的是( )。A.权利与义务是统一的,没有无权利的义务,也没有无义务的权利B.权利与义务是对立的C.二者没有必然的关系5.国家司法机关依法独立行使职权是法治社会的一项根本原则。在我国司法体系中,行使审判权的机关是( )。A.公安机关B.人民检察院\nC.人民法院6.星期天,小红、小丽两位同学到某商店买学习用品,在她付完钱,准备离开的时候,营业员怀疑她偷东西,并强行对她进行搜身,结果一无所获。面对商店营业员的行为,两位同学应该( )。A.大事化小,小事化了,自认倒霉B.拿起法律武器,维护自己的合法权益C.找几个朋友将商店营业员痛打一顿7.下列有关宪法和国家机构的关系认识错误的是( )。A.宪法是确定国家机构的最高律法依据B.宪法是规定国家机关职务的根本法律依据C.根据宪法,全国人民代表大会行使立法权、选举权、决定权和监督权D.国家机构的职务由人民代表大会授予8.赵刚仗着自己身材高大,经常欺负班级同学,起侮辱性的外号,甚至逼迫低年级同志给自己交保护费,如不顺从,就拳打脚踢,直到自己满意。这种行为主要侵犯了其他同学的( )。①人身自由权 ②生命健康权 ③姓名权 ④名誉权 ⑤财产所有权A.①②③④ B.②③⑤ C.②④⑤9.下列哪些事情能让我们感受到法律就在我们身边( )。①学生乘坐大巴去春游 ②爸爸妈妈带孩子到医院看病 ③交警叔叔在路边指挥交通 ④森林入口处的牌子上写着“禁止捕杀野生动物”A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②③④10.星期六,黄海洋和爸爸妈妈一起去办事,下面提到的单位中,( )属于国家机构。\nA.到银行取钱B.去医院看望生病的李阿姨C.去派出所办理身份证二.填空题(共10题,共42分)1.( )受到宪法的保护,我们今天接受父母的抚养,将来也要( )、( )父母。2.我国的( )就是为了彰显宪法权威。3.( )是国家的根本法,是制定其他( )的基础和依据,它规定了一个国家的( )和根本任务,规定了所享有的( )基本权利和必须履行的( )。4.法律保护了我们的权利。在法律的规定下,我们享有( )、( )、( )等权利,学习知识,快乐成长。5.国家机构是( )的统称。( )是确定国家机构的最高法律依据。6.道德与法律,是( )的( )。对于社会而言,它们如同鸟之双翼、车之两轮,( )。7.( )就如同树根,其他( )就好比繁茂的枝叶。8.当我们的合法权益遭受侵害时,要善于运用( ),依法维护自己的权利。9.中国公民如果在海外遇到紧急情况,可以拨打( )热线电话求助。10.权利不是( )的,而是有界限的。三.判断题(共10题,共20分)1.法律规范着我们的行为,保护着我们的权利,协调着人与人之间的关系。( )2.依据《中华人民共和国刑法》,我国因违法而可能受到刑法处罚的最低年龄是14岁。( )3.国籍取得的方式一般有三种。( )4.作为国家的主人,为了行使当家作主的权利,就必须让自己当人大代表。 ( )5.作为小公民,我们小学生依法享有权利,也要履行义务。 ( )6.对于校园欺凌行为,我们不能忍气吞声,要以暴制暴,维护自己的合法权益。( )7.法律援助机构只为经济困难或特殊案件中的当事人提供法律服务。( )8.我国参加了多项国际人权条约,认真履行已参加的国际人权条约所规定的义务。 ( )9.民法是维护人们日常生活秩序的主要法律。( )10.违反法律和违反学校纪律是一样的,没有什么区别。( )四.连线题(共1题,共6分)\n1.请在宪法中找到以下国家机关,将其与对应的法定职权连线。中华人民共和国主席 国家审判机关,行使审判权监察委员会 国家元首,国家对内对外的最高代表人民法院 国家的监察机关,行使监察权国务院 国家权力机关,行使国家立法权全国人民代表大会及 国家法律的监督机关,行使检察权其常务委员会 中央人民政府,最高国家人民检察院 权力机关的执行机关,最高国家行政机关,管理国家行政事务 五.填表题(共1题,共5分)1.判断下列事例属于何种监督方式\n六.简答题(共5题,共28分)1.为什么说宪法是国家的根本法?2.名词解释。(1)法律援助:(2)12366:3.国家兴旺与每位公民都息息相关,同学们知道有哪些方式可以建言献策吗?4.居民身份证对每个人来说都很重要,你知道身份证上有哪些个人信息吗?5.在新闻中,我们经常听到“一府一委两院”说法,请你说一说我们山东省的“一府一委两院”分别指的是哪些国家机关?七.辨析题(共1题,共5分)1.小花收到快递后,随手扔掉了上面的快递单。爸爸提醒:“快递单要小心处理,不要乱丢小花说:“没关系,反正东西都收到了,快递单没有用了。”你同意小花的说法吗?为什么?如果你是小花,你会怎么做?八.材料题(共2题,共20分)1.我是小红,刚从异地转到新学校,来到新学校第一天,在校门口遇到了身材高大的两名男同学。他们拦住我威胁说;”不听话,就揍你”,我当时吓坏了。转身就跑,回到家就把事情的来龙去脉告诉了爸爸。爸爸说:“你要勇敢,不要害怕他们!如果下次他们再欺负你,就去告诉老师或妈妈,我去找老师或家长。”(1)材料中的小红遭遇了什么事情?(2)他们为什么欺负小红?(3)假如你恰好看到他们欺负小红,你应该怎么做呢?请你简要写出校园欺凌的危害?2.2019年3月份全国人民代表大会在北京举行。参加会议的全国人大代表要听取和审议政府工作报告、最高人民法院和最高人民检察院工作报告,通过一些法律和法规,并对各项决议草案进行表决。请分析回答:(1)材料反映了全国人民代表大会享有哪些最高权力?(2)国务院、最高人民法院、最高人民检察院,分别属于什么性质的国家机关?\n九.综合题(共2题,共12分)1.遇到下列情形会运用到下列哪部法律维权?请将合适答案的序号填写在( )中。A.中华人民共和国反家庭暴力法》;B.《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》C.《中华人民共和国劳动法》;D.《中华人民共和国未成年人保护法》E.中华人民共和国侵权责任法》F.中华人民共和国行政诉讼法》( )露露的叔叔对交警作出的罚款决定不服。( )亮亮的爸爸经常在酒后打他。( )15周岁的周某参与贩卖毒品被警察抓住。( )学校附近刚开了一家网吧,小学生郭某放学后经常偷偷去那里打游戏。( )玲玲的爸爸被施工队拖欠工资。( )王敏和妈妈被没狗链的狗咬伤。2.2016年,全国法院一审开庭审理省部级及以上落马官员42人。(1)上述材料体现了法律的哪些特征?(2)上述材料直接表明法律具有什么作用?参考答案一.选择题\n1.C2.C3.C4.A5.C6.B7.D8.C9.D10.C二.填空题1.家庭;关爱;赡养2.宪法宣誓制度3.宪法;法律;根本制度;公民;基本义务4.人身权;财产权;受教育权5.国家机关;宪法6.基本;社会规则;缺一不可7.宪法;法律8.法律武器9.1230810.绝对三.判断题1.√2.√3.×4.×5.√6.×7.√8.√9.√10.×四.连线题1.如下:\n五.填表题1.采用书信举报;通过报刊进行监督;直接向人大代表反映;采用电话形式反映;参加听证会六.简答题1.从内容上看,宪法规定了生活中的根本问题;从效力上看,宪法具有最高的法律效力;从制定和修改的程序上看,宪法比普通法律更严格。所以说,宪法是国家的根本大法。2.(1)法律援助是现代社会的一种法律保障制度,由政府设立的法律援助机构组织实施,为经济困难或特殊案件中的当事人,如盲、聋、哑及未成年人无偿提供法律服务。(2)12366是全国统一的纳税服务热线,纳税人可以通过拨打热线电话,查询有关税收的法律和政策,咨询如何办理税务登记、发票购领、申报纳税。举报税收违法行为。3.作为学生,我们建言献策的方式有:给全国人大代表发邮件、在政府网站留言、给人大代表写信建言、参加听证会等。4.身份证上有身份证号码、性别、民族、出生年月日、住址等。5.山东省的“一府一委两院”:一府——山东省人民政府;一委——山东省监察委员会,两院——山东省人民法院和山东省人民检察院。七.辨析题1.不对,因为快递单上有自己的身份信息,这样很容易泄露自己的身份信息,我们应该及时、合理地处理掉快递单等有身份信息的消息八.材料题1.(1)校园暴力欺凌事件;(2)小红是从外地刚来到新学校,对新学校的环境不熟悉;(3)我会上前制止这一行为;或者我会给学校或老师打电话告知这一行为发生的时间、地点。校园欺凌行为不仅严重侵害了他人的权利。也会危害我们身心健康。我们应该勇敢地对欺凌行为说“不”。2.(1)最高立法权、最高决定权。\n(2)国务院是最高国家权力机关的执行机关,最高国家行政机关;最高人民法院是最高国家审判机关;最高人民检察院是最高国家法律监督机关。国家行政机关、审判机关、检察机关都由全国人大产生,受全国人大监督,向全国人大负责并报告工作。九.综合题1.F;A;B;D;C;E2.(1)材料中国家依法打击制裁贪污腐败等违法行为,体现了法律由国家强制力保证实施;法律不因违法犯罪分子是官员而免于处罚,表明了法律对全体社会成员具有普遍约束力。(2)表明法律的作用是通过制裁违法犯罪保护公民的合法权益,保障社会生活和谐。
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