六年级（上册）道德与法治期末卷（夺冠）

六年级（上册）道德与法治期末卷一.选择题(共10题，共20分)1.我们都有一个共同的身份，那就是（  ）。A.孩子B.学生C.顾客D.公民2.（  ）是构成社会的基本单位，也是未成年人生活成长的主要场所。A.家庭B.青少年宫C.学校3.结合生活实际，下列（  ）不属于对未成年人的特别关怀。A.学校组织学生开展“火灾逃离”现场演练B.参观博物馆时，未成年人可享受免费或优惠票价C.网吧允许未成年人进入D.交通警察到校园讲解交通安全知识4.外国人或无国籍人，愿意遵守中国的宪法和法律，并具备一定条件，可以申请加入（  ）国籍。A.韩国B.中国C.美国D.英国5.在法律的规定下，既是我们的权利又是我们的义务的是（  ）。A.人身权\nB.劳动权C.财产权6.《未成年人保护法》是我国保护未成年人的专门法律，国家制定这部法律的目的是（  ）。A.保护未成年人的合法权益B.增强未成年人的自我保护能力C.尊重未成年人的人格尊严7.下面情形会运用到《中华人民共和国义务教育法》的是（  ）。A.罗某某初中没毕业,家里人就让他辍学打工B.贾某某的爸爸经常在酗酒后打他C.15周岁的蒋某某参与贩卖毒品被警察抓住8.2014年9月2日，外交部全球领事保护与服务应急呼叫中心“（  ）”24小时热线电话正式开通。A.12345B.12308C.132089.义务教育小学入学年龄是（  ）周岁。A.5—6B.7—8C.6—7D.8—910.（  ）惩罚犯罪，保障人权，保卫国家安全，维护社会秩序和经济秩序。A.刑法B.公司法\nC.劳动法二.填空题(共10题，共64分)1.（   ）是国家的根本法。也规定了行使国家权力的各个国家机关，具有最高的（   ）、（   ）、（   ）。2.法律对未成年人的保护，还体现在对未成年人（   ）的预防方面，通过对实施不良行为的未成年人进行及时（   ）、矫正，将未成年人与可能（   ）的环境隔离开来，以保护其健康成长。3.国家机关及其工作人员必须按照（   ）要求，保持同（   ）与社会的联系，倾听意见，接受（   ），保证国家机关依法行使权力，自觉（   ）。4.根据《中华人民共和国居民身份证法》的规定，未满16周岁的公民自愿领取居民身份证的，发给有效期（   ）年的居民身份证；16——25周岁的，身份证有效期是（   ）年，26——45周岁的，身份证有效期是（   ）年；46周岁以上的，身份证（   ）有效。5.不同的（   ）调整不同领域的社会关系，保障着社会的生产、生活秩序。6.国家宪法日的设立，不仅是增加一个纪念日，更是全民的宪法（   ）、（   ）、（   ），有助于形成举国上下尊重宪法，宪法至上，用（   ）维护人民权益的社会氛围。7.宪法规定，公民在行使（   ）和（   ）的时候，不得损害（   ）、（   ）、（   ）利益和其他公民的合法的权利和自由。8.国家机关必须在法定范围内、依照法定程序行使权力，既不能对应该履行的职责（   ）、（   ）、（   ），也不能超越职责范围行使权力。9.全国人民代表大会是我国（   ）机关，简称（   ）。10.国家为每个公民确定了公民身份号码——每个公民（   ）的，（   ）的身份代码。三.判断题(共10题，共20分)1.奶奶生病了，我和妈妈照顾她，是在尽抚养的义务。（  ）2.保护未成年人主要是国家机关、学校、家长的责任，与其他组织和个人关系不大。（ ）3.国家机构只包括中央国家机关。（  ）4.民法惩罚犯罪、保护人权、保卫国家安全、维护社会秩序和经济秩序。（  ）5.行政机关的名称中常常出现人民政府、部、厅、局等。（  ）6.在法律的规定下，我们享有人身权、财产权、受教育权利，学习知识、快乐成长。  （  ）7.只要与案情有关，哪怕是一段简短的录音或一个指印，都能成为依法维权的证据。（  ）\n8.法徽由麦穗、齿轮、华表、天平和红旗构成，体现着法官代表国家依法行使审判权。  （  ）9.行政机关中常常出现人民政府、部、厅、局等。（  ）10.我国的司法机关包括人民法院和监察委员会。（  ）四.连线题(共1题，共4分)1.连线题。五.填表题(共1题，共9分)1.写一写，下列情景中涉及什么权利，这些权利是谁享有的，谁应该保障这些权利的行使。情景1：今年6岁的叶童成为一名小学生。情景2：崔鹏程在教育局局长留言板上就加强校园环境建设提出建议。情景3：吴丽敏家搬进了政府提供的保障性住房。\n六.简答题(共5题，共30分)1.想一想，说一说。如果没有法律约束，上述场所将变成什么样子？2.根据宪法和法律规定，我国的行政机关下设的各部门职能分工不同，共同服务于人民。为了更好地便民利民，建立了“一站式”服务，你是怎么理解“一站式”服务的？3.你认为在生活中应该怎样维护宪法的权威？4.韩非子是法家学说的代表人物，他曾说过“一民之轨，莫如法”，谈谈你的理解。5.国籍的取得有哪几种方式？七.辨析题(共1题，共5分)1.你居住的小区附近有人跳“广场舞”吗？对此你怎么看？有什么解办法？八.材料题(共2题，共13分)1.\n2016年6月，国务院总理李克强对校园暴力作出重要批示批示指出：校园应是最阳光、最安全的地方。校园暴力频发，不仅伤害未成年人身心健康，也冲击社会道德底线。教育部要会同相关方面多措并举，特别是要完善法律法规、加强对学生的法制教育，坚决遏制漠视人的尊严与生命的行为。阅读上述材料，回答以下问题。（1）谈谈校园欺凌、暴力行为会对未成年人造成的伤害。（2）假如遇到校园欺凌与暴力行为，我们该如何应对？2.李明在上学时就是个品学兼优的好学生，大学期间响应国家号召，应征入伍。退伍后继续完成学业，毕业后应聘到某国营公司工作，每月领工资自觉缴纳个人所得税，并按时给父母支付养老费用。请你分析上述案例中李明履行了哪些义务？九.综合题(共2题，共13分)1.同学一：梁小惠沉着机智，巧妙周旋，保全自己，值得学习。同学二：梁小惠胆子太小了，她一开始就应该与歹徒作斗争！在讨论“机智自救的梁小惠”时，有两名同学发表了不同的观点。你认为哪个同学的观点更有道理？当你遇到类似情况时，应当如何应对？2.请为下面人大代表的选举过程排序。（用1，2，3，4表示）（   ）人大代表候选人与选民见面（   ）选民登记（   ）人大代表候选人名单公告（   ）参与投票参考答案一.选择题1.D2.A3.C4.B5.B6.A7.A8.B\n9.C10.A二.填空题1.宪法；法律效力；法律权威；法律地位2.犯罪；教育；诱发犯罪3.法律；公民；监督；履行职责4.5；10；20；长期5.法律6.教育日；普及日；深化日；宪法7.自由；权利；国家的；社会的；集体的8.不履行；少履行；慢履行9.最高国家权力；全国人大10.唯一；终身不变三.判断题1.×2.×3.×4.×5.√6.√7.√8.√9.√10.×四.连线题1.如图：五.填表题\n1.如下：六.简答题1.如果没有法律，上面这些地方可能就会一片混乱，没有秩序，有可能会出现安全事件。2.【答案】“一站式”行政服务中心，就像一个“政务超市”，不同区域代表不同的行政机关，承担着办理不同业务的职能。它具有便民利民、廉洁高效、规范政务公开、简化审批流程、创新工作模式、促进深化改革等。3.（1）积极学习宪法，宣传宪法，遵守宪法，增强宪法观念，并落实到生活的方方面面.（2）敢于同违反宪法的行为作斗争，用自己的实际行动来维护宪法的尊严和权威。4.要统一人们的行为规范，没有比法律更好的手段了。5.两种，一是以出生的方式取得；二是以申请加入的方式取得。七.辨析题1.有，跳广场舞也是阿姨和奶奶们放松娱乐的一种方式，我们不应该要求他们停止；对于这种情况，我们可以和跳广场舞的阿姨和奶奶们商量声音可以放小点，或者规定跳舞的时间即可。八.材料题1.（1）这些行为不仅严重侵害了他人的权利，危害我们的身心健康，也破坏了和谐有序的校园生活。（2）如果遭遇校园欺凌与暴力，我们应积极应对，而不要害怕。受到校园暴力侵犯后，不要忍气乔声，要勇敢地对欺凌行为说“不”，及时向家长或老师寻求帮助，可以向有关国家机关请求追究行为人的法律责任。2.受教育的义务、劳动的义务、依法服兵役的义务、依法纳税的义务、赡养扶助父母的义务。\n九.综合题1.示例：我认为第一个同学的观点更有道理；当自己遇到类似情况时，应当首先保护好自己。在维护自身权益时，要学会保护自己。当遭遇侵害时，应该冷静应对，尽量避免危险，设法逃离现场，及时报警求助，以保证自身安全。2.3；1；2；4