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六年级(上册)道德与法治期末卷【综合卷】
六年级(上册)道德与法治期末卷【综合卷】
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六年级(上册)道德与法治期末卷一.选择题(共10题,共20分)1.有的人在复印身份证时,在复印件上都写上了该复印件的某项用途。这种做法( )。A.利于保护自己B.不信任他人C.不尊重他人2.中华人民共和国国家元首是( )。A.中华人民共和国主席B.中华人民共和国国务院C.中华人民共和国法院3.我国制定了专门的法律保护未成年人,下列法律中,不是专门为未成年人制定的法律是( )。A.《中华人民共和国义务教育法》B.《中华人民共和国未成年人保护法》C.《中华人民共和国反家庭暴力法》D.《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》4.我国专门保护未成年人的法律有( )。①《中华人民共和国婚姻法》②《中华人民共和国未成年人保护法》③《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》④《中华人民共和国义务教育法》A.①②③④B.②③④C.②③D.①④5.2019年5月20日,李某因盗窃罪被判有期徒刑六年,剥夺政治权利四年,这四年里。李某( )。\nA.仅享有被选举权B.仅享有选举权C.仍享有选举权和被选举权D.不享有选举权和被选举权6.我国不承认中国公民( )。A.具有双重国籍B.加入外国国籍C.申请退出中国国籍7.我爷爷今年80岁,他领取了当地政府发放的高龄津贴,我爷爷享有( )。A.人身自由权B.物质帮助权C.财产权D.平等权8.祖国是我们的母亲,要保卫伟大的祖国不受侵犯,我们必须自觉遵守履行( )。A.遵守公共秩序的义务B.依法服兵役的义务C.尊重社会公德的义务9.开学以来,县教育局多次组织相关部门对所辖学校安全隐患进行全面摸底排查,这属于对未成年人的( )。A.司法保护B.家庭保护C.学校保护\n10.六年级学生张鑫由于心烦,拨打火警电话“119”谎报林区失火。消防队员开着消防车到林区后发现是骗局,公安机关依法追究了张鑫的法律责任。这一案例说明( )。A.法律维护人们的合法权益B.公共场所有规章制度C.人们应该增强法治意识,依法办事二.填空题(共10题,共42分)1.( )是公民参与国家政治生活的重要途径,选票代表着一种( )。2.( )调整社会关系,保护合法权益,维护公共秩序。3.为了更好地便民利民,许多地方政府建立了( )公共服务系统。这是政府“听民情、( )、分民忧”的新平台。4.从世界范围观察,青少年犯罪已经呈现出( )、( )、( )和( )的特点。5.法律是保护我们权利的最( )、最有力的手段。6.( )是国家的根本法,在我国,其他法律是根据( )制定的。7.全国人民代表大会是我国最高( ),它的常设机关是全国人民代表大会常务委员会。根据宪法,全国人民代表大会行使立法权、( )、( )和( )。8.国际人权事业的发展需要( )的共同参与。9.( )是保护我们权利的最有效、最有力的手段。当权利受到侵害时,我们应当运用( )依法维权,而不能采用( )方式维权。10.行政机关要受到宪法和法律的约束,做到法定职责必须为,( )不可为。三.判断题(共10题,共20分)1.在学校,与我们小学生最密切相关的法律是《中华人民共和国义务教育法》。( )2.身份证丢失,要及时到公安机关挂失。( )3.我国已经普及了十二年年义务教育,国民素质和社会文化程度明显提高。( )4.刑法是确定国家机构的最高法律依据。 ( )5.父母双方或一方为中国公民,本人出生在外国,具有外国国籍。( )6.“一府一委两院”中的“一委”指全国人民代表大会常务委员会。( )7.中华人民共和国公民在法律上一律平等。( )8.依照法律被剥夺政治权利的人仍然保留选举权和被选举权。( )9.被陌生男子围堵时,一定不能向他们妥协。( )\n10.法律援助是现代社会的一种法律保障制度。( )四.连线题(共1题,共8分)1.把下列生活中的场景与对应的宪法条款用线连起来.五.填表题(共1题,共8分)1.法官用法:假如你是大法官,遇到下列情形会用哪部法律,请写出来。\n六.简答题(共5题,共30分)1.“我在自己家里装修是我的权利,我想几点开工就几点。”“楼上天不亮就装修太扰民了,老人孩子都休息不好怎么办?”如果是你的邻居有这样的矛盾问题,应该怎样处理呢?2.公民履行义务包括做哪些事情和不做哪些事情?如果不履行义务,会有什么影响?3.我们掌握宪法知识对树立宪法权威的作用是什么?4.居民身份证对每个人来说都很重要,你知道身份证上有哪些个人信息吗?5.学完六上法律专册,你的收获有哪些?七.辨析题(共1题,共8分)1.他们的做法或想法对吗?简要说出理由。(1)李叔叔和朋友晚餐聚会时喝了白酒,饭局结束时他将自己的小汽车停在酒店,打的士回家。(2)方明的妈妈每次收到快递后,都会仔细撕掉快递外包装上面的快递单,再将外包装放入垃圾桶。(3)人大代表金叔叔来社区,听取居民对加强社区消防安全管理的建议和要求。成宇想,这是大人们操心的事情,与我们小学生无关,我别在这掺和了。(4)张轩初中毕业刚满15岁,因参与多次盗窃团伙作案被公安机关抓获。他想:我是未成年人,受法律的特殊保护,就是违法也不会受刑法处罚。八.材料题(共2题,共17分)1.2019年3月份全国人民代表大会在北京举行。参加会议的全国人大代表要听取和审议政府工作报告、最高人民法院和最高人民检察院工作报告,通过一些法律和法规,并对各项决议草案进行表决。请分析回答:(1)材料反映了全国人民代表大会享有哪些最高权力?(2)国务院、最高人民法院、最高人民检察院,分别属于什么性质的国家机关?2.12月4日是我国的“国家宪法日”,也是“全国法制宣传日”,其主题为“弘扬宪法精神,推动创新、协调、绿色、开放、共享发展”。为了让更多的人了解宪法,小明所在的六(一)班准备到附近的社区开展一次宣传活动。(1)你认为同学们可以通过哪些方式宣传宪法?\n(2)如果你是小明,你将向社区居民宣传有关宪法哪些内容?(3)作为小学生的你应该怎样维护宪法尊严? 九.综合题(共2题,共15分)1.我叫王刚,一个月前刚刚从外地转学到新学校,来到新学校的第一天,两个身材高大的男生就逼我叫他们大哥,还威胁说:“不老实,就揍你”。我当时吓坏了,转身就跑,跑到家后就哭泣,妈妈知道后说:“你要勇敢,不要怕他们,如果下次他们再欺负你,你就大胆地说“我不怕你们’!如果他们还不听,你就告诉老师或者妈妈,然后由老师或妈妈去找他们的家长。”1.故事中的王刚遭遇了什么事情?他的感受是什么样的?2.身材高大的男生为什么欺负同学?你能接受他欺负同学的理由吗?3.如果你恰好看到他们欺负王刚,你又该怎样做?请你告诉大家校园欺凌的危害?2.法律规定了我们的义务,在以下几件事你要怎么做。答:(1)过马路:( )。(2)借了别人的东西:( )。参考答案一.选择题1.A2.A3.C4.B5.D6.A7.B8.B9.C10.C二.填空题1.选举;民主权利2.法律3.12345;解民困\n4.低龄化;手段智能化;团伙性;暴力性犯罪增多5.有效6.宪法;宪法7.权力机关;决定权;任免权;监督权 8.世界各国9.法律;法律;违法10.法无授权三.判断题1.√2.√3.×4.×5.×6.×7.√8.×9.×10.√四.连线题1.如图:五.填表题1.《义务教育法》;《反家庭暴力法》;《刑法》;《环境保护法》;《婚姻法》;《广告法》 六.简答题\n1.我会劝说邻居不要在他人休息的时候装修,每个人都享有不被他人打扰的权利。如果劝说无果,我会依法报警处理。2.答:公民履行义务既包括做法律规定我们必须做的事情,如纳税,服兵役,维护祖国安全、荣誉和利益;也包括不做法律禁止做的事情,如不偷别人的财物,不伤害别人。如果我们不履行义务,就要承担相应的法律责任。3.树立宪法权威,要求我们必须掌握宪法知识。了解宪法如何规定国家的根本制度、公民的基本权利和义务以及国家机构,我们就能体会它在国家和公民生活中的重要作用,知道它是我们行动的根本依据。4.身份证上有身份证号码、性别、民族、出生年月日、住址等。5.收获有:了解了宪法和一些普通法律,领会了宪法和普通法律的关系;增强了法律意识,学会了如何维护自己的权利;了解了公民的基本义务,明白了权利和义务的关系等。七.辨析题1.(1)李叔叔的做法是对的。因为法律禁止酒后驾车,李叔叔的行为是守法的表现。(2)方明妈妈的做法是对的。因为快递单上有姓名、电话、家庭住址等信息,随便扔掉快递单会泄露个人信息,容易被不法分子利用,损害自己或家庭的利益。(3)成宇的想法是错误的。参政议政不仅仅是成年人的事,生活中有很多和我们关系密切的问题,作为小学生的我们也应该积极参与。(4)张轩的想法是错误的。张轩已经15岁了,已经超过法律规定的14周岁因违法行为而受到刑法处罚的最低年龄,他违法就会受到刑法处罚。八.材料题1.(1)最高立法权、最高决定权。(2)国务院是最高国家权力机关的执行机关,最高国家行政机关;最高人民法院是最高国家审判机关;最高人民检察院是最高国家法律监督机关。国家行政机关、审判机关、检察机关都由全国人大产生,受全国人大监督,向全国人大负责并报告工作。2.(1)出黑板报;召开主题班会;开展演讲比赛、征文比赛等。(2)宪法是国家的根本大法,是治国安邦的总章程;宪法规定国家生活中的根本问题;宪法具有最高的法律效力;制定和修改宪法的程序最为严格;宪法是最高的行为准则。(3)①学习宪法,领会宪法的精神实质。②宣传宪法,以宪法为行为的最高准则。\n③自觉遵守宪法,依法行使宪法和正确享受赋予的权利,自觉履行宪法规定的义务。④自觉维护宪法的权威,同一切违反宪法的行为作斗争。九.综合题1.1.校园欺凌;害怕。2.新转学来的,不能接受。3.立即上前制止,并和他说清楚校园欺凌的危害,不仅严重侵害他人的权利,危害我们的身心健康,也破坏了和谐有序的校园生活。2.走人行道;要及时归还
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小学 - 道法
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