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2021年青岛版一上数学3.7 8、9的加减法课件

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8、9的加减法10以内的加减法情境导入探究新知课堂练习课堂小结课后作业 7看图列算式。4+=3+=3477-=-=57225 从图中,你发现了哪些数学信息?根据这些信息,你能提出哪些问题? 从左向右观察+=(只)从右向左观察+=(只)5385385和3合起来是8。一共有几只?山上有5只小猴,又来了3只小猴。 跳进洞里5只。从图中,你发现了哪些数学信息?根据这些信息,你能提出哪些问题? 8–5=3(只)还剩几只?8535+3=88-5=3 +=(朵)+=(朵)549549石头旁边有5朵红花,有4朵黄花。一共有几朵花? 例19只?只?只7只=396-=279+ 7229798553381.看图列算式。 2.计算。2+7=3+5=1+7=9+0=2+6=4+4=2+5=4+5=98898879 3.459+628+ 4.45629-□=□8-□=□ 6369396393695. 利用“一图两式”理解和是8、9的加法及被减数是8、9的减法的意义。调换两个加数的位置得数一样。这节课你有什么收获?你还有什么问题?

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所属: 小学 - 数学
发布时间:2021-11-12 09:00:29 页数:15
价格:¥3 大小:2.27 MB
文章作者:随遇而安

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