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部编版四年级下册道德与法治《期中测试卷》含答案【突破训练】
部编版四年级下册道德与法治《期中测试卷》含答案【突破训练】
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部编版四年级下册道德与法治《期中测试卷》一.选择题(共10题,共20分)1.自己说话算数只能靠( )。A.有人监督B.自觉C.随意作保证不考虑后果2.同学们都不愿意和( )的同学交朋友。A.自私B.真诚C.乐于助人3.上课时,李娜故意把王林的文具盒碰到了地上,文具撒了一地,王林应该怎样办?( )A.把李娜的文具盒也扔到地上B.自己默默捡起来C.找老师主持公道4.我们身边存在很多浪费现象,下列属于浪费现象的是( )。A.随手关灯B.“光盘行动”C.关紧水龙头D.随意使用纸张5.下列是学校里发生的欺负行为的是( )。A.辱骂B.挑拨是非C.取绰号\nD.前三项都是6.发现买的东西有质量问题,我们可以更换、退货,但遇到商家不愿更换、退货,我们可以拨打电话( )。A.110B.120C.119D.123157.下列( )不是关于诚信的名言。A.学季布,诺千金B.人无信,无以立C.言必行,行必果D.一寸光阴一寸金8.下面不是讲信用的成语是( )。A.食言而肥B.一言九鼎C.一诺千金D.立木为信9.同学们都夸李猛人缘好,李猛人缘好的原因有可能是( )。A.与人为善,朋友多B.力气大,大家都怕他C.敢上课时看小说,有人佩服他10.买商品时要有自我保护意识,比如要在正规商店购物,购物后保留好( ),了解自己有哪些合法权益等。A.票据B.收据\nC.凭证D.证据二.填空题(共10题,共28分)1.在平时生活中,我们要逐渐养成( )的良好习惯。2.友谊来之不易,需要分外( )。我们要学会与朋友友好相处,( )才会深厚长久。3.能否避免冲突的发生,往往取决于我们( )的方式,方式不同,结果也就不同。4.( )是消费者更换、保修商品、解决纠纷、索要赔偿的凭证,也是国家管理财政、征收税款的重要工具。5.在生活中,我们不仅会遇到一些( )和摩擦,也可能会遇到被他人( )的情况。6.“QS”是( )的缩写,在购买食品时必须认准是否有“QS”标志。当你的消费权益受到侵害时,可以拨打消费者协会投诉电话( )。7.说到做到是一个人( )的重要标志,一旦对他人做出保证就要想办法尽力完成。8.( )是一个人诚实守信的重要标志;我们不仅要对( )说话算数,也要对自己说话算数。9.关于浪费与节俭的名言或谚语:( )。10.能否避免冲突的发生,往往取决于我们( )的方式,方式不同,结果也就不同。三.判断题(共10题,共20分)1.遇到冲突时,我们可以毫不留情的指责对方。( )2.当我们被同学欺负时,我们决不能忍气吞声。( )3.商家说不要发票给你算便宜点。( )4.每个人都应当做到言必行,行必果。( )5.曾子是一个讲诚信的人,他曾用杀猪来教育孩子也要讲诚信。( )6.受人欺负了,就应该用拳头还回去。( )7.买东西我们要的是东西,没必要看包装。( )8.做事就要做大事,在平凡的岗位上做不出什么成绩。( )9.虽然现在生活条件好了,但还要养成勤俭节约的习惯。( )10.说到做到是一个人诚信的重要标志。( )四.连线题(共1题,共5分)1.同学之间,产生冲突并不可怕,采取正确的方法,可以很好地化解冲突。请把学到的解决冲突的方法步骤连起来。第一步 换位思考,理解他人。\n第二步 交换意见,讲清道理。第三步 控制情绪,保持冷静。第四步 请人调节,解决冲突。第五步 商议办法,和谐相处。五.简答题(共5题,共21分)1.当你的朋友向你提出不合理要求时,应该怎么做?2.养成什么样的习惯才能避免“由奢入俭难”的情况出现?3.产生冲突并不可怕,采取正确的方法,可以很好地化解冲突。说一说你知道的化解冲突的好方法。(至少三个)4.正确处理冲突有哪些好方法?5.你有帮助自己说话算数的妙招吗?写出来和大家分享―下。六.辨析题(共2题,共11分)1.我来支招:一天,放学后,小诺自己步行回家,当他走到一条僻静的小路上时,几个高年级的同学把他堵在墙角,欺负他。当在校外受到欺负时,应该怎么办呢?请想一想,然后把你的办法写下来,帮助小诺脱险。(至少3条)2.在超市购物时,如果超市工作人员怀疑你偷了超市的物品,要强行搜身,超市的做法对吗?说出你的理由。七.材料题(共1题,共4分)1.小明在去姥姥家的小路上,被三个六年级的学生堵住了,其中一个冲着他喊:“嘿,小子,有钱吗?”小明说:“没有”!另一个男孩对于同伴使了一个眼色,说道:“搜他”!如果你是小明,你应该怎么办?八.综合题(共3题,共24分)1.“光盘行动”是2013年一个热心公益的人发起,倡导的是厉行节约,反对铺张浪费,带动大家珍惜粮食,同时这项行动得到了从中央到民众七年来的支持。思考一下,请你来回答。(1)你和你的家人是怎样支持“光盘行动”的?(2)现在到餐馆就餐,有的人认为饭菜点少了会被人笑话或瞧不起,有的人认为饭菜点多了才有面子,同时也不好意思打包带走,对此,你怎么看?(3)创作一条节约粮食的公益广告词。\n2.从水、电、气、衣物、文具等方面,以“反对浪费,提倡节俭”为主题,设计两条宣传标语。3.读下面材料,回答问题。烽火戏诸侯周幽王有个宠妃叫褒姒,为博取她的一笑,周幽王下令在都城附近20多座烽火台上点起烽火——烽火是边关报警的信号,只有在外敌入侵需召诸侯来救援的时候才能点燃。结果诸侯们见到烽火,率领兵将们匆匆赶到,弄明白这是君王为博妻一笑的花招后又愤然离去。褒姒看到平日威仪赫赫的诸侯们手足无措的样子,终于开心一笑。五年后,西夷犬戎大举攻周,幽王烽火再燃而诸侯未到——谁也不愿再上第二次当了。结果幽王被逼自刎而褒姒也被俘虏。从上述失信故事中,你发现了失信对人对己造成了哪些伤害?你受到什么启发?参考答案一.选择题\n1.B2.A3.C4.D5.D6.D7.D8.A9.A10.C二.填空题1.说到做到2.珍惜;友谊3.处理矛盾4.发票5.矛盾;欺负6.企业食品生产许可或生产许可;123157.诚实守信8.说到做到;别人9.节约好比燕衔泥,浪费好比河决堤 或从俭入奢易,从奢入俭难。(答案不唯一)10.处理矛盾三.判断题1.×2.√3.×4.√5.√6.×7.×8.×9.√10.√四.连线题1.如下:\n五.简答题1.先委婉拒绝,然后找机会解释沟通。2.做到:按实际需要采购日常用品;饮食适量,按需就餐;有结余要储蓄,适当进行投资理财。3.(1)控制情绪,保持冷静;(2)交换意见,讲清道理;(3)换位思考,理解他人;(4)商议办法,和谐相处;(5)请人调解,解决冲突。4.化解冲突的方法有:控制情绪,保持冷静;交换意见,讲清道理;换位思考,理解他人; 商议办法,和谐相处; 请人调解,解决冲突。5.首先要制定详细的计划,然后要严格按照计划执行,形成习惯。六.辨析题1.(1)仔细观察周围的地形,伺机逃跑;(2)可以与高年级的同学进行周旋,随后告诉家长或老师,请求帮忙解决;(3)可以大声喊叫,请求路人帮忙。2.每个公民都拥有人身超市的不对工作人员无权对顾客进行搜身自由等神圣不可侵犯的权利,只有公安人员持相关的证件才行。七.材料题1.①要保持冷静,不要害怕。②观察周围环境,寻找脱身方法。③向路过的大人求助。④可以先妥协,记住对方相貌,事后报警。八.综合题1.(1)在日常生活中,看菜下饭,避免浪费粮食;到餐馆就餐,根据人数点菜,吃不完的打包带走。(2)我认为以上两种人的想法都是不对的。缺乏勤俭节约的习惯和美德。够吃就行,不要刻意要面子。实在吃不完的饭菜要打包带走,不要造成餐桌上的浪费,要体谅劳动者辛勤的付出,要尊重劳动者的劳动成果。(3)勤俭节约是中华民族的传统美德!\n节约粮食光荣,浪费粮食可耻!锄禾日当午,汗滴禾下土!2.水是生命之源!新三年,旧三年,缝缝补补又三年。3.对他人说话不算数,失信于人,会对别人造成伤害。在“烽火戏诸侯”故事中,失信对他人造成的伤害是:诸侯们被戏弄。对于他人说话不算数,也会伤害到自己。在“烽火戏诸侯”故事中,失信者自己受到的伤害是:幽王被逼自刎而褒姒也被俘虏,国家灭亡。受到的启发:对他人说话要算数。
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