部编版四年级下册道德与法治《期中测试卷》及答案（精品）

部编版四年级下册道德与法治《期中测试卷》一.选择题(共10题，共20分)1.下面行为中，（  ）是错误的。A.当朋友有困难时，我愿尽力帮助他B.当朋友帮助我时，我认为他就应该这样做C.当朋友伤心时，我耐心地安慰他2.我们在校外受欺负时，首先要做的是（ ）。A.打电话报警B.保持冷静，不害怕C.向路人大喊“救命”D.观察周围环境3.关于失信的成语故事是（   ）。A.立木为信B.一诺千金C.曾子杀猪D.食言而肥4.选择食品主要看（  ）。A.包装袋越漂亮越好B.价格越低越好C.生产日期越近越好D.配料越丰富越好5.下面属于《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》规定的不良行为是（  ）。\nA.小芳为了感谢小强给他讲题，买东西给他吃B.小明不小心踩了小强一脚，小强要他给医药费C.王强借钱没有及时归还D.小明把小芳文具盒摔坏了，小芳要他赔。6.下列（ ）项是买东西时的好习惯。A.卖水果时用手乱捏B.随意拆包装C.使用文明礼貌用语对售货员D.试用多个商品不放回原位7.下列属于节约行为的是（  ）。A.一张纸只写了几个字，就被揉成团扔掉了B.小明一个月丢了四块橡皮，弄坏三只自动铅笔C.小明在家时随手关灯，用淘米的水浇花8.如果同学因为误会而指责你，下列做法不正确的是（  ）。A.不服气，找对方吵架B.让自己冷静下来C.仔细分析原因，解释清楚9.买商品时要有自我保护意识，比如要在正规商店购物，购物后保留好（  ），了解自己有哪些合法权益等。A.票据B.收据C.凭证D.证据\n10.下列做法中，属于真正友谊的是（  ）。A.帮助朋友练字，一起进步B.帮助朋友去打架C.考试时，给朋友传答案二.填空题(共10题，共32分)1.节约粮食是习惯更是美德，大家要从自身做起，从小事做起，为形成（   ）的良好社会风尚做出自己的努力。2.“QS”是（   ）的缩写。消费者在购买食品时必须认准是否有“QS”标志。3.一旦对他人做出（   ），就要想办法尽力完成。4.能否避免冲突的发生，往往取决于我们（   ）的方式，方式不同，结果也就不同。5.能否避免发生冲突取决于我们（   ）。方式不同，结果也不同。6.勤俭节约是中华民族的（   ），我们要养成勤俭节约的（   ）。7.说话算数就是就是（   ）言出必行，说出来的事情（   ）。8.有些时候我们会向朋友提出（   ）的要求，却并不知道，正是这些（   ）的要求，伤害了朋友之间的（   ）。9.在我们的身边存在着各种各样的冲突，只有正确认识产生冲突的（   ），采用正确的（   ），才能更好地解决冲突。10.（   ）总是给我们温暖，让我们感到（   ）的存在，我们每个人都渴望交朋友。三.判断题(共10题，共20分)1.我们要理性消费，学会做出正确的购物选择。（ ）2.好朋友之间也应该相互尊重，友好相处。（  ）3.被人欺负要向老师、家长请求保护。（  ）4.朋友之间相处时，要敢于对对方的错误提出批评。（  ）5.我们在校外受到欺负时，要采取果断措施，保护自己。（  ）6.对自己说话不算数没关系，反正不会伤害别人。（  ）7.好朋友之间总有说不完的开心事。（  ）8.对朋友交往时要言而有信、说话算数，但对自己就不用了。（  ）9.浪费粮食不单是粮食的浪费。（  ）10.在生活中，我们要学会合理开支。（ ）四.连线题(共1题，共10分)1.下列这段话是雯雯的一次购物心得，请你连一连。\n购物是门大学问， 维权意识不能少。合格商品才能买， 几个要点该记牢。商家要选信誉好， 看清包装很重要。购物言行需文明， 消费别忘留发票。学会协商与投诉， 注意尊重和礼貌。五.简答题(共5题，共27分)1.针对纸张浪费的情况。请你写一条呼吁大家节约用纸的标语。2.请你说一说买的物品有质量问题，你会怎么做。3.生活中，我们如何做一个文明的顾客？4.举例说明你身边存在哪些浪费的现象。5.在生活中，并不是所有的要求都能得到满足，我们应该怎么做？六.辨析题(共2题，共11分)1.有同学认为，自己在日常生活中每次浪费的只是一点点，没关系的！你同意这个观点吗？为什么？2.明理导行。（案例）四（1）班王谦在打球时认识了六年级的李强。有一次李强向王谦要了5元钱，答应还钱，可是后来不仅没有还钱，还不断向王谦要钱，还扬起拳头要揍王谦。王谦同学很烦恼，他应该怎么办？请你支招。七.材料题(共1题，共5分)1.联系情景说－说。情景一：时间：上午大课间；地点：教室人物：同桌周丽和张华，其他一些女生剧情：周丽经常带一些巧克力请大家吃，课间的时候大家都围着她，边吃边聊天。这显得周丽很受欢迎，朋友很多。张华一边吃着糖果，一边心里盘算：等我过生日，要不要请大家吃一顿大餐呢？否则，他们会不会觉得我太小气，不愿跟我交朋友了呢？八.综合题(共3题，共21分)1.找一找、写一写关于浪费与节俭的名言警句。\n2.说一件你自己印象深刻的，曾经说到做到的事情，并写出当时是什么动力让你坚持下去的。3.想到朋友,很多同学心中一定会涌现出许多温暖、快乐、激动、忧伤复杂的情感，请大家带着你自己对朋友的感受，静心想一想你和朋友之间有什么不同的地方，你们各自有什么特点？完成表格。参考答案一.选择题1.B2.B3.C4.C5.B6.C7.C8.A9.C10.A二.填空题1.勤俭节约2.质量安全3.保证\n4.处理矛盾5.处理矛盾的方式6.传统美德；好习惯7.诚实守信；算数算话8.不合理；不合理；友谊9.原因；方式方法10.友谊；真情三.判断题1.√2.√3.√4.√5.√6.×7.√8.×9.√10.√四.连线题1.如图：五.简答题1.节约用纸，让大树继续为我们撑起一片天。2.首先应与商家厂家协商解决，协商未果可以向消费者协会或工商管理部门投诉。3.文明顾客的行为：买水果时，不能用手乱捏；不要随意拆开包装；不需要的商品要轻轻放回原位；文明顾客的语言有：您好、请、谢谢您等。4.洗完手不关水龙头；在食堂吃饭时剩菜剩饭；练习本一张没用完就翻页；用作业本折飞机等等。\n5.（1）体贴父母，想想父母的辛苦和难处，不提让母为难的要求。（2）不赶时髦，不要攀比。六.辨析题1.不同意。因为每次浪费的量看起来并不多，但日积月累就是一个很大的数目，所以我们不要忽视每一次的浪费。2.对于王谦的烦恼，我想提两点建议：首先，要认识到害怕报复的想法是错误的。其次，要把受到欺负的事告诉家长和老师，寻求他们的帮助。七.材料题1.每个人都希望多交一些朋友，但是，要知道怎样才能交上朋友，怎样才是真正的友谊。从这个情景中可以看出，朋友在生活中建立，朋友在分享中建立。朋友不是等来的，想来的，而是在平时生活细节中加深友谊。八.综合题1.由俭入奢易，由奢入俭难。静以修身，俭以养德。2.在我的生活中有许多诚信的故事，其中给我留下印象最深的就是帮助父母做家务。在我刚刚上四年级的时候，我对妈妈说，我长大了，我可以帮助妈妈做一些家务了，妈妈笑着说，可以啊，不过你只要说到了就一定要做到，否则就是一个不诚信的孩子了呢！直到今天我都一直在帮助妈妈做家务，有时虽然很累，但我从来没有停止过，这样的动力源自于自己对妈妈的承诺。3.交朋友；打乒乓球；读书；荡秋千；运动；布娃娃；生病了吃药；写不完的作业；一个人在家