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部编版四年级下册道德与法治《期中测试卷》及答案【夺冠】
部编版四年级下册道德与法治《期中测试卷》及答案【夺冠】
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部编版四年级下册道德与法治《期中测试卷》一.选择题(共10题,共20分)1.对别人说话算数会有人监督,对自己说话算数需要靠( )。A.自觉B.自信C.自尊D.自立2.下列不属于学校中的欺负行为的是( )。A.故意打、推、撞、踢同学B.给同学起侮辱性的外号C.散播他人隐私D.在僻静的小路上管低年级学生要钱3.当你看到同学被欺负时,你应该( )。A.对欺负行为说“不”B.不管自己的事,抓紧躲开C.看热闹4.小倩和文文是好朋友,做作业时,小倩不愿自已动脑筋,就去找文文借作业抄袭,文文应该( )。A.把作业借给小倩抄,只要小倩不告诉老师就行了B.把作业借给小倩抄,不然就对不起好朋友C.告诉小倩要独立完成作业5.下列行为属于过度消费的是( )。A.妈妈去商场购物,看到“年中庆”打折活动,买回来几大包衣服B.奶奶注意饮食适量,每天按需就餐\nC.阿姨把每月结余的部分工资进行投资理财6.李强和同学发生了冲突,作为好朋友的你应该( )。A.帮助李强去辩解B.劝李强不要冲动C.置之不理7.避免发生冲突,往往取决于我们处理( )。A.矛盾的时间B.矛盾的结果C.矛盾的方式8.不讲信用的人,得到的结果是( )。A.交到朋友B.说话别人不相信C.受人尊敬9.下列是学校里发生的欺负行为的是( )。A.辱骂B.挑拨是非C.取绰号D.前三项都是10.如果商家说不要发票的话可以打九折,我们应该( )。A.要打九折,不要发票B.坚持索要发票C.无所谓,要不要都可以二.填空题(共10题,共30分)\n1.在购买食品时,要看生产日期和( ),尽量购买绿色、天然的产品。2.我们在购物时需要培养良好的购物习惯,做一个( )的消费者。这既是必要的行为规范,也是( )要求。3.《中华人民共和国消费者权益保护法》规定,消费者有权索要( )。它是消费者更换商品、保修商品等的( ),也是国家管理财政、征收税款的重要工具。4.当前供人类食用的食物,多达( )被浪费。5.通过合理比较、自我克制的方法,我们可以学会做出( )的购物选择。学会克制,根据实际需求合理消费,是拥有( )的重要条件。6.好朋友之间总有说不完的( ),应该说出来与大家分享。7.说话算数就是就是( )言出必行,说出来的事情( )。8.也许每次浪费的量看起来并不多,但( )就是一个很大的数目。9.好朋友之间总有说不完的( )事,与( )在一起是那么开心美好。10.在使用新产品时,一定要学会先看产品( ),了解产品信息。三.判断题(共10题,共20分)1.《中华人民共和国消费者权益保护法》第27条明确规定:经营者不得搜查消费者的身体及其携带的物品,不得侵犯消费者的人身自由。( )2.我们要理性消费,学会做出正确的购物选择。( )3.商场被偷了东西,老板有权对现场的顾客进行搜身。( )4.购买食品时,只要有包装袋就是合格产品。( )5.我们浪费的不仅仅是资源,还有很多人力、物力、财力。( )6.买到劣质商品,我就悄悄地吃个哑巴亏。( )7.当朋友有困难时,我愿意尽力帮助。( )8.被别人欺负就默默忍受。( )9.我们在享用美食时,也可能会产生浪费。( )10.给同学起侮辱性的外号不属于欺负同学。( )四.连线题(共1题,共10分)1.下列这段话是雯雯的一次购物心得,请你连一连。购物是门大学问, 维权意识不能少。合格商品才能买, 几个要点该记牢。商家要选信誉好, 看清包装很重要。购物言行需文明, 消费别忘留发票。学会协商与投诉, 注意尊重和礼貌。\n五.简答题(共5题,共28分)1.自习课上,王刚正在计算数学题,忽然感到左胳膊下垫的本子被猛地一抽,因为丝毫没有防备,他的右手跟着一抖,字写歪了,王刚转向同桌怒目而视。请你说说王刚应该怎样化解冲突?2.我们如果买到了不合适的商品时应该做些什么呢?3.你有网购经历吗?你知道网购需要注意哪些问题吗?分享一下你的经验吧。4.产生冲突并不可怕,采取正确的方法,可以很好地化解冲突。说一说你知道的化解冲突的好方法。(至少三个)5.在生活中,并不是所有的要求都能得到满足,我们应该怎么做?六.辨析题(共2题,共11分)1.现在生活条件好了,甲同学认为还应节俭,乙同学认为浪费点无所谓,要开个辩论会,你赞成谁的观点?说说你的理由。2.哪些不好的行为和习惯会让人难以交到朋友?七.材料题(共1题,共4分)1.小明在去姥姥家的小路上,被三个六年级的学生堵住了,其中一个冲着他喊:“嘿,小子,有钱吗?”小明说:“没有”!另一个男孩对于同伴使了一个眼色,说道:“搜他”!如果你是小明,你应该怎么办?八.综合题(共3题,共26分)1.当有人在阅览室旁若无人的吃东西,影响到你阅读时,你会怎么解决这个矛盾?下面有三种解决矛盾的方法,试着填一填,然后把你最想用的办法选出来。A同学说:再忍一忍,他们快结束了!结果:( )。B同学说:怎么能在这里吃东西那! 结果:( )。C同学说:请不要再阅览室里吃东西。结果:( )。你的选择是:( ),这也说明了一个道理:( )。2.小强是一名二年级的小学生。两年来,他不仅一个好朋友也没有,而且被班上的很多同学欺负。这让他很苦恼,有时候他甚至都不想上学了。同学们,让我们帮帮小强吧!(1)小强应该如何应对班里同学的欺负?(2)小强如果在校外受到欺负应该怎么办?\n3.认真看漫画,思考下面的问题并作答。 (1)漫画中的船为什么会翻?(2)看了漫画,你认为该怎么和朋友相处呢?参考答案一.选择题1.A2.D3.A4.C5.A6.B7.C8.B9.D10.B二.填空题1.保质期\n2.文明;社会道德3.发票;凭证4.三分之一5.正确;健康生活6.开心事7.诚实守信;算数算话8.日积月累9.开心;朋友10.说明书三.判断题1.√2.√3.×4.×5.√6.×7.√8.×9.√10.×四.连线题1.如图:五.简答题1.①控制情绪保持冷静。②交换意见讲清道理。③换位思考理解他人。④商议办法和谐相处。⑤请人调节解决冲突。2.发现新买的东西有质量问题时,可以要求厂家修理、更换,如果仍是无法使用,可以要求退货,对不合格的产品可以直接要求退换。\n3.示例:我有过网购的经历,网购时要货比三家,信用、销售量、顾客评价等信息都很重要。4.(1)控制情绪,保持冷静;(2)交换意见,讲清道理;(3)换位思考,理解他人;(4)商议办法,和谐相处;(5)请人调解,解决冲突。5.(1)体贴父母,想想父母的辛苦和难处,不提让母为难的要求。(2)不赶时髦,不要攀比。六.辨析题1.我赞成甲同学的观点。因为勤俭节约是中华民族的传统美德,浪费行为更是对劳动者劳动成果的不尊重。无论什么时候,我们都要养成勤俭节约的好习惯。2.不诚实、不讲卫生、不尊重别人等不良行为习惯都难以交到朋友。七.材料题1.①要保持冷静,不要害怕。②观察周围环境,寻找脱身方法。③向路过的大人求助。④可以先妥协,记住对方相貌,事后报警。八.综合题1.他俩继续边吃边聊;产生冲突,发生口角;听从建议,能够改正;C;我们处理矛盾的方式不同,结果就不同。2.(1)可以向老师求助,也要从自身出发,找出和同学相处不融洽的原因,努力改正。(2)要保持冷静,不要害怕;观察周围环境,寻找脱身方法;向路过的大人或附近的居民救助;可以先妥协,记住对方特征,事后报警。3.(1)一个朋友自私吃独食,不给另一个吃,不懂得分享与合作的重要性,于是他们的友谊就破裂了,友谊的小船也就翻了。(2)我认为朋友之间相处应做到以下几点:认真诚相待,不虚情假意。彼此信任,打心底信任对方。相互尊重,做到“己所不欲,勿施于人”。患难与共。有福同享的不一定是朋友,有难同当才是朋友。要舍得分享,不要吝啬自己的付出。
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