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部编版四年级下册道德与法治 期中测试卷精品【巩固】

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部编版四年级下册道德与法治期中测试卷一.选择题(共10题,共20分)1.下面哪个行为是过度消费?(  )A.看到喜欢的东西就买,不考虑实用性B.货比三家,按需购物C.出去聚餐,不浪费2.下面做法正确的是( )。A.王菲看到好朋友有个漂亮的文具盒,逼妈妈也给她买一个B.小红从不会要爸妈给她买她喜欢却用处不大的东西C.小军要爸爸每天给他买一瓶矿泉水,不喝白开水D.小芳经常要妈妈给她买价格昂贵的衣服3.下列消费行为值得我们学习的是(  )。A.买东西不节制,超过预算 B.暴饮暴食,不知约束C.精打细算、量入为出D.遇到喜爱的物品,借钱购买4.当朋友犯错误时,你认为最好的做法是(  )。A.事不关己,不管不问B.用恰当的方式提醒,并帮他改正C.怕得罪朋友,还是不说为好D.当众指出他的错误,不管他能否接受5.下面哪个行为体现了真正的友谊?( )A.看到同学获奖,玲玲不服气还说风凉话\nB.凯凯不想拿自己的新篮球给大家玩C.雅丽总是帮助新转来的农村同学6.因一点小事和同学闹别扭了,你应该(   )。A.他的错要他向我公开道歉B.主动和同学和解7.作为好朋友,友谊很重要,下面是真正友谊的是( )。A.经常买东西给大家吃B.在考试时,帮做不起的朋友传答案C.经常帮助小同学D.一起去网吧打游戏8.我们合理消费的目的是(  )。A.让自己的生活更加美好B.为了炫耀C.让自己暴饮暴食D.让自己变得吝啬9.说话不算数会伤害(  )。A.自己B.别人C.都有10.说话不算数的人,最后失去的是(  )。A.勇气B.毅力C.恒心\nD.信用二.填空题(共10题,共42分)1.被人欺负是痛苦的,如果我们(   ),欺负可能(   ),痛苦也会加剧。2.形成勤俭节约的良好社会风尚,要求(   )。3.(   )是一个人诚实守信的重要标志。一旦对他人做出保证,就要想办法(   )。4.(   )是人的一个(   ),说话不算数不仅会对(   )造成伤害,也会对(   )造成伤害。5.只有正确认识产生冲突的(   ),才能更好地解决冲突。6.节约粮食是(   ),更是(   )。大家都从自身做起,从小事做起,为形成的(   )良好社会风尚作出自己的努力。7.购买食品时,看(   )和(   ),尽量购买绿色、天然的产品。8.(   )不仅会对别人造成伤害,也会对自己造成伤害。9.(   )总是给我们温暖,让我们感受到(   )的存在。10.购买商品时,如有(   ),一定要保存好,以便(   )和(   )。三.判断题(共10题,共20分)1.寿光的经济发展日新月异,我们的生活水平一天比一天好,可是有些人在饭店吃饭把剩余的饭菜打包带回家没有必要,显得很小气。(  )2.好朋友就应该什么事都一起做,即使是犯错误。(  )3.小文已经有一个新书包,但是她在商场看上一个价格昂贵的名牌书包,要求父母买给她,这种行为是合理的。( )4.只要省钱,就属于合理开支。(  )5.我们要坚持对别人说到做到,对自己就不用那么认真了。(  )6.只要处理矛盾的方式得当,冲突是可以避免的。(  )7.超市购物时我们应该把不需要的商品放回原处。(  )8.人与人之间不存在着差异。( )9.我们在学会保护自己的同时,也需要学会用合理的方法摆脱烦恼。(  )10.小茜在商场看中了一个名牌书包。她想买可是妈妈不同意,她很生气。(  )四.连线题(共1题,共12分)1.连一连。\n五.简答题(共5题,共21分)1.以“反对浪费、提倡节俭”为主题,写一句宣传标语,号召你身边的同学节约水、电。2.你知道哪些不用出门就能买到东西的商业场所?3.你是否有过说话不算数的经历,当时你是怎么想的,怎么做的,选取印象最深刻的一段经历,写下来。事情的经过是这样的(  )。我当时这样做是因为(  )。下一次我会(  )。4.化解校园冲突的正确方法有哪些?5.请你说一说合理消费的好处。六.辨析题(共2题,共16分)1.几天前,小倩在商场看到了一款名牌书包,那个书包虽然价格昂贵,但确实非常漂亮,可是她最近刚买了一个新书包,她想:“如果我背着这个名牌包去学校,肯定许多同学都会羡慕的”问:(1)你觉得小倩的父母会同意购买吗?为什么?(2)你在现实生活中想买的东西父母都会满足吗?你的心愿都合理吗?(3)当我们的要求得不到满足时,我们应该怎么做?2.课间,我在学校内被高年级刘明踢打,事后,我快步跑进教室准备上课。这样做对吗?应该怎样做?七.材料题(共1题,共8分)\n1.曾子的妻子要到集市上去,她的孩子跟在后面,哭哭啼啼地闹着也要去。她就哄孩子说:“你回去,等我回来了杀猪给你吃。”妻子刚从集市回来,曾子就要去抓猪准备杀掉它。妻子制止他说:“我只不过是和小孩子说着玩罢了,你怎么当成真了呢?”曾子说:“和小孩子是不能随便开玩笑的。他们没有分辩的能力,都是效仿着父母的样子做事,听父母的指教成人的。现在你欺骗他,这是教孩子学骗人啊!做母亲的欺骗孩子,孩子也就不会相信他的母亲。这不是教育孩子的办法呀!”说完,他就把猪杀了,真的让孩子吃上了猪肉。(1)这个故事告诉我们什么道理?(2)你生活中有说话算数的人吗?跟大家讲讲他们的故事吧。八.综合题(共3题,共30分)1.“光盘行动”是2013年一个热心公益的人发起,倡导的是厉行节约,反对铺张浪费,带动大家珍惜粮食,同时这项行动得到了从中央到民众七年来的支持。思考一下,请你来回答。(1)你和你的家人是怎样支持“光盘行动”的?(2)创作一条节约粮食的公益广告词。2.阅览室里,大家都在安静地看书,李强和牛文却在聊天,窃窃私语的声音打扰了周围学习的同学,过了一会,他俩又偷偷地吃零食。以上情况让同学们很气愤,下面是三位同学的做法:(1)李华说:“忍一忍吧”!(2)小亮站起来生气地指责他们说:“怎么能在这里吃东西?”(3)班长真诚地劝告:“请不要在阅览室内吃东西”!问:以上三种解决矛盾的方法,分别会带来怎样的结果?如果是你会采取哪种做法。3.材料:“光盘行动”是2013年一位热心公益人士发起的,倡导人们不浪费粮食,从我做起,从小事做起。七年来,这项行动得到了从中央到民众的支持。思考一下,回答下面的问题。(1)你和家人是怎样支持“光盘行动”的?(2)请写出一条节约粮食的公益广告。\n参考答案一.选择题1.A2.B3.C4.B5.C6.B7.C8.A9.C10.D二.填空题1.不抵抗;变本加厉2.从自身做起,从小事做起3.说到做到;尽力完成4.说话算数;重要品质;别人;自己5.原因6.习惯;美德;勤俭节约7.生产日期;保质期8.说话不算数9.友谊;真情10.“三包”卡;维修;退换三.判断题1.×2.×3.×4.×5.×6.√7.√8.×9.√10.×四.连线题\n1.五.简答题1.①随手关灯一小步,节约能源一大步②每天节约一滴水,难时拥有太平洋(答案不唯一)2.淘宝购物、电子商务、电视购物等3.打算和朋友一起外出游玩,但因在家看电视而耽误了时间,我和朋友说我生病了。害怕朋友生气,而不再和我一起玩耍和学习。诚实的告诉朋友自己忘记了,并表示道歉,下一次约会时要守时。4.①控制情绪,保持冷静。②交换意见,讲清道理。③换位思考,理解他人。④商议办法,和谐相处。(答对4条即可)5.合理消费能够通过精打细算、量人为出,将生活安排得井井有条,有滋有味。六.辨析题1.(1)不同意,因为她刚买了一个新书包,要求不合理。(2)示例:有时候不会满足,我的心愿有不合理的时候。(言之有理即可)(3)当我们的要求得不到满足时,一是我们要体贴父母,多想父母的辛苦和难处,不提让父母为难的要求。二是不赶时髦,不盲目攀比。三是转移注意力。四是和父母好好协商。2.这样做不对,当我们在校园内受到欺负的时候,应该主动给请老师和同学帮忙,进行调解和沟通;如果沟通无果,可以利用法律来维权。七.材料题1.(1)曾子用自己的行动教育孩子要言而有信,诚实待人。同时这个故事也教育成人,自己的言行对孩子影响很大。待人要真诚,不能欺骗别人,否则会将自己的子女教育成一个待人不真诚的人。\n(2)生活中说话算数的人非常多,小明昨天放学答应帮我检查作业,今天来到学校,他第一件事就是放下书包,来检查我的作业。张琳的父母为了激励张琳做家务,就约定好每天都帮忙做一件家务就可以给她一个奖励,张琳养成了每天饭后洗碗的习惯。八.综合题1.(1)在日常生活中,看菜下饭,避免浪费粮食;到餐馆就餐,根据人数点菜,吃不完的打包带走。(2)勤俭节约是中华民族的传统美德!节约粮食光荣,浪费粮食可耻!锄禾日当午,汗滴禾下土!2.①忍受会助长他俩的错误行为。②指责容易引发冲突,引起纠纷。③真诚的劝告既能帮助他们改正错误,又能避免冲突的发生。④如果是我,我会真诚劝告,让他们纠正错误行为。小亮明显是一个说话不算数的同学,说话算数是人的一个重要品质,说话不算数不仅会对别人造成伤害,也会对自己造成伤害,不守信用的人是得不到尊重的。3.(1)答案示例:在日常生活中,珍惜粮食,厉行节约。在家按需做饭,不剩饭;在餐馆、食堂,按需点餐,吃不了的打包带回。(2)答案示例:节约是美德,请珍惜盘中食物!  盘子干干净净,照出你我品行。  美德始于心,节俭践于行。

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所属: 小学 - 道法
发布时间:2022-07-06 22:22:25 页数:8
价格:¥5 大小:82.28 KB
文章作者:175****9558

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