部编版四年级下册道德与法治 期中测试卷带答案（典型题）

部编版四年级下册道德与法治期中测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.购物时，正确的做法是（ ）。A.尽量选择正规厂家产品，索要小票等B.选择便宜的许多人都买的C.到熟人家开的店里去买D.只要是自己需要的在哪儿都可以买2.对别人说话算数，会有人监督，对自己说话算数就只能靠（  ）。A.爸妈监督B.自己自觉C.老师提醒3.好朋友和其它同学因小事吵起来，你应该（  ）。A.帮好朋友一起和同学吵架B.及时劝阻，分析对错C.课后教学与好朋友吵架的同学4.下列成语中，与诚信无关的是（  ）。A.一诺千金B.一言九鼎C.三言两语D.言而有信5.当朋友遇到困难的时候，我们应该（  ）。A.不管不问B.尽全力帮助\nC.躲得远远的D.只是口头支持，不作出任何行动6.交朋友都不喜欢交（  ）这样的朋友。A.敬老爱幼，彬彬有礼B.说话粗俗，欺负弱小C.知错就改，待人诚恳二.填空题(共6题，共22分)1.在学校生活（     ）多了，你一定交到不少好朋友。2.在购物过程中，如果遇到一些侵犯自己权益的行为，我们要有（   ）维护自身合法权益。3.在校内受到欺负可以请同学（   ），也可以向老师（   ）。4.网购要关注商家的（   ）、（   ）、（   ）等信息。5.（   ）总是给我们温暖，让我们感到（   ）的存在，我们每个人都渴望交朋友。6.我们不仅要对（   ）说话算数，也要对（   ）说话算数。三.判断题(共6题，共12分)1.小明向妈妈保证过早上要七点钟起床，不过晚一点儿也没有关系。（  ）2.多次拦截殴打他人或强行向他人索要财物是严重不良行为。（  ）3.只要是我们喜欢的东西，就要想方设法把它买回家。（  ）4.遇到同学在校园中被欺负时，应当赶紧躲开，做到不鼓掌、起哄，不看热闹。（  ）5.“由俭入奢易，由奢入俭难”是古人从生活经验中总结出来的自勉、警世之语，凝结着古人的智慧。（  ）6.守信用的人可以得到尊重。（  ）四.连线题(共1题，共4分)1.快乐连连看：一次性筷子         浪费电水龙头没有拧紧       浪费食物吃不了的饭菜倒掉      浪费木材没有关灯          浪费水资源\n五.简答题(共5题，共31分)1.我们每个人都渴望交到朋友，但有些人却很难交到朋友，这是为什么呢？2.其实很多浪费行为是我们错误的想法导致的。想一想，在我们身边都有哪些错误的想法呢？3.小强承诺每天写完作业再看动画片，可是今天动画片提前开演了，他应该怎么办呢？4.你是否有过说话不算数的经历？当时是怎么想的？怎么做的？以后应该怎样做？5.本课我们学到的《校园里的香甜》，请你想一想同桌晓宁是真的想让主人公当糕点品尝师吗？同桌晓宁带给主人公仅仅是糕点的香甜吗？六.辨析题(共2题，共14分)1.在校园中引发冲突，采用哪些正确地方法可以很好的化解冲突？2.今年春节，三个小伙伴讨论让父母买过年的礼物。小红：今年流行蓝色派克服，我想买一件，穿上别人准羡慕。小强：我同桌有双名牌旅游鞋，我也要买一双，穿上准帅气。小雯：我的书包坏了，我想买一个价格不贵，但好看点的书包。你认为谁的购物要求更合理些？为什么？七.材料题(共1题，共5分)1.联系情景说－说。情景一：时间：上午大课间；地点：教室人物：同桌周丽和张华，其他一些女生剧情：周丽经常带一些巧克力请大家吃，课间的时候大家都围着她，边吃边聊天。这显得周丽很受欢迎，朋友很多。张华一边吃着糖果，一边心里盘算：等我过生日，要不要请大家吃一顿大餐呢？否则，他们会不会觉得我太小气，不愿跟我交朋友了呢？八.综合题(共3题，共21分)1.读读下面的资料，说说小丽和王婷应该这样做？上课时间到了，王婷的同桌小丽气喘吁吁地跑进了教室。王婷急忙跑上前说：“快把作业交给我。”小丽红着脸轻轻地说：“对不起，昨天我妈妈生病了，我陪妈妈去打针，没来得及做。你先别告诉老师，我一定找时间补上！”王婷看小丽着急的样子，点了点头。上课了，教师让小组长说说作业检查的情况，王婷觉得心里很不安，于是她就站起来说：“小丽的作业没做。”\n2.找一找、写一写关于浪费与节俭的名言警句。3.各种浪费现象真是不看不知道一看吓一跳，让我们组成“浪费现象调查小组”深入了解一下浪费现象吧，挑选某一个方面的浪费行为进行调查研究。（1）我们小组调查的浪费现象是（      ）方面的。（2）我们看到的现象：（      ）。（3）这些浪费行为的危害：（      ）。（4）产生这些浪费行为的原因：（      ）。（5）关于减少这些浪费，我们的建议：（      ）。参考答案一.选择题1.A2.B3.B4.C5.B6.B二.填空题1.三年2.维权意识3.主持公道；请求帮助4.信用；销售量；顾客评价5.友谊；真情6.别人；自己三.判断题1.×2.√3.×4.×5.√6.√四.连线题\n1.如图：五.简答题1.没有用真心待人，没有包容；总是喜欢发脾气；爱说大话、空话；太计较；喜欢提一些不合理的要求；妒忌等。2.答：（答案不唯一）①稍微浪费一点没关系，太节俭了，别人会笑话我的。②我一个人节约有什么用？有浪费行为的人多着呢。③这些是我自己花钱买的，浪费点儿和别人没关系。④不浪费是大人的事情，和小孩子没有什么关系。3.小强要对自己说话算数，坚持写完作业再看动画片。4.有，我答应妈妈放假后整理自己的房间，但都一周了还没有整理，当时心里光想着玩了，就一天天拖压下来。以后我应该这样做，一旦对他人作出保证，就要想办法尽力完成，要养成说到做到的良好习惯。（言之有理即可得分）5.①不是为了让主人公当品尝师，是为了避免主人公家庭贫困的难堪，说明晓宁很是善解人意。②不仅仅是糕点的香甜，更让主人公体会到的友谊的温暖，就像糕点一样香甜。六.辨析题1.首先应该冷静下来，换位思考；然后如果是自己的错误的话，率先道歉，不是的话，提醒对方道歉；最后如果争执不下，可以向老师或同学求助。2.我认为小雯的购物要求更合理；我们小学生购物时不要攀比，不赶时髦，要根据自己的实际需求合理选择。七.材料题1.每个人都希望多交一些朋友，但是，要知道怎样才能交上朋友，怎样才是真正的友谊。从这个情景中可以看出，朋友在生活中建立，朋友在分享中建立。朋友不是等来的，想来的，而是在平时生活细节中加深友谊。八.综合题1.\n作为小丽未完成作业要诚实地告告诉王婷和老师，明确自己未完成的原因以及正确的具体做法，如待完成后再补交，没有必要让王婷为自己打掩护；作为王婷不应帮助小丽做不诚信的事情，面对老师的询问如实进行报告是正确的。同学之间相互帮助，相互尊重是我们的交往原则，我们也要做一个诚信的好孩子。2.由俭入奢易，由奢入俭难。静以修身，俭以养德。3.关于节约用水；洗手或洗菜时不关水龙头，让水一直流着。出门之前，或接待客人未关水龙头，学校自来水管坏了，未及时修理等。这些浪费行为的危害是增加开支，不利于国家社会的可持续发展等。责任心、节俭意识不强。从我做起，从小事做起，养成勤俭节约的好习惯，不浪费一滴水、一粒粮食。