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部编版四年级下册道德与法治《期中测试卷》【典型题】

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部编版四年级下册道德与法治《期中测试卷》一.选择题(共10题,共20分)1.因一点小事和同学闹别扭了,你应该(   )。A.他的错要他向我公开道歉B.主动和同学和解2.下面哪个行为体现了真正的友谊?( )A.看到同学获奖,玲玲不服气还说风凉话B.凯凯不想拿自己的新篮球给大家玩C.雅丽总是帮助新转来的农村同学3.网购商品时,我们一般不会用(   )当作自己选购的参考。A.信用B.销量C.顾客评价D.视频广告4.网购时不应该(  )。A.货比三家B.参考顾客评价C.哪个最便宜就买哪个5.放学途中,小明故意踩了小亮一脚,小亮和小明理论时,小明不肯认错,假如你看到了这一情景,你会怎么办?(  )A.与我无关,赶紧躲开B.鼓掌起哄,看热闹\nC.向老师或家长报告,希望他们赶来制止6.校园里的冲突时有发生,我们可以做个(  )。A.欺负事件中的施暴者B.欺负事件中的袖手旁观者C.欺负事件中的调解者7.经营者不得对消费者进行侮辱,诽谤不得搜查消费者的身体及其携带的物品,不得侵犯消费者的人身自由。属于( )法律。A.《中华人民共和国劳动法》B.《中华人民共和国义务教育法》C.《中华人民共和国未成年人保护法》D.《中华人民共和国消费者权益保护法》8.下列(  )不是关于诚信的名言。A.学季布,诺千金B.人无信,无以立C.言必行,行必果D.一寸光阴一寸金9.三国时期吕岱欣赏徐原,认为徐原是他的益友。原因是:(  )。A.徐原敢于批评吕岱B.徐原善于关心吕岱,帮助吕岱C.徐原对吕岱宽宏大量10.如果同学因为误会而指责你,下列做法不正确的是(  )。A.不服气,找对方吵架B.让自己冷静下来C.仔细分析原因,解释清楚\n二.填空题(共10题,共34分)1.《中华人民共和国消费者权益保护法》规定,消费者有权索要(     )。它是消费者更换商品、保修商品等的(     ),也是国家管理财政、征收税款的重要工具。2.合理开支并不意味着要一味(  )。我们既要(  )、(  ),又要把生活安排得井井有条、有滋有味。3.我们不仅要对(   )说话算数,也要对(   )说话算数。4.(   )是一种购物凭证,有了这个凭证我们才能享受商家提供的售后服务。5.节约粮食是习惯,更是(   )。大家都要从自身做起,从小事做起,为形成勤俭节约的良好社会风尚作出自已的努力。6.我们不仅要对(   )说话算数,也要对(   )说话算数。7.我们敬佩说到做到的人,(   )是得不到尊重的。8.能否避免冲突的发生,往往取决于我们(   )的方式,方式不同,(   )也就不同。9.我们都渴望获得(   ),但我们首先应该明白什么才是(   )。10.我们在学会保护自己的同时,也要学会用合理的方式(     )。三.判断题(共10题,共20分)1.当朋友帮助自己的时候,我们没必要心存感激,因为朋友之间本就应该如此。(  )2.对自己说话算数需要自己监督自己。(  )3.当我们被同学欺负时,我们决不能忍气吞声。(  )4.发票是消费者更换、保修商品、解决纠纷、索要赔偿的凭证。(  )5.当我们在校外受到欺负时,可以先妥协,但要记住对方的特征,以便事后报警。(  )6.浪费食物同时会导致环境污染加剧。(  )7.我们要坚持对别人说到做到,对自己就不用那么认真了。(  )8.稍微浪费一点没儿关系,太节俭了别人会笑话我。(  )9.小茜在商场看中了一个名牌书包。她想买可是妈妈不同意,她很生气。(  )10.我们要体贴父母,多想父母的辛苦和难处,不提让父母为难的要求。(  )四.连线题(共1题,共12分)1.连一连。\n五.简答题(共5题,共26分)1.如何做一个文明的顾客?2.在操场上,王强奔跑过快,一脚踩坏了李明的陀螺,两个人为此发生冲突打了起来,如果你通到类似情况采取什么方法可以很好的化解冲突呢?(不少于2条)3.怎样做到有计划的消费——量入为出?4.以“反对浪费、提倡节俭”为主题,写一句宣传标语,号召你身边的同学节约水、电。5.在学校生活四年了,我交到了不少朋友哟!我的交友小秘诀:(至少两条)处小秘诀:当朋友有困难时,我愿尽力帮助。当朋友犯错误时,我(   )。当朋友(   )时,我(   )。六.辨析题(共2题,共16分)1.有人认为买东西要讲究名牌,价格越贵越有范儿。你同意这种说法吗?为什么?2.今年春节,三个小伙伴讨论让父母买过年的礼物。小红:今年流行蓝色派克服,我想买一件,穿上别人准羡慕。小强:我同桌有双名牌旅游鞋,我也要买一双,穿上准帅气。小雯:我的书包坏了,我想买一个价格不贵,但好看点的书包。你认为谁的购物要求更合理些?为什么?七.材料题(共1题,共8分)1.小华看到同学小明背了一个新书包,询问得知是国外的叔叔送的,价值不菲,他越看越喜欢,就回家央求父母买,但却得到了拒绝,小华非常气愤,当晚绝食抗议。\n(1)请你谈一谈,小华的做法合理吗?如果你是小华的父母你会怎么劝说他?(2)如果你也遇到了这种情况你会怎么做?八.综合题(共3题,共27分)1.请看以下两位同学子晴和李强的表现,回答问题。(1)在选举班长时,好友王明把票投给了孟华,子晴很生气地对好友王明说:“为什么你不投我一票?”(2)李强和王赞因为小事吵了起来,好友张帅劝李强不要太冲动,李强很生气的对好友王赞说:“怎么你也不帮我?”分析:你认为子晴的生气和李强的抱怨是否有道理。你想对他俩说些什么吗?2.阅读材料,回答问题。材料:自习课上,王金刚正在抄写一段课文,突然感到左胳膊下垫着的本子被同桌李雯猛地一抽,因为丝毫没有防备,他的右手跟着一抖,字写歪了。王金刚转向同桌,怒目而视,他大喊“你干什么?”……(1)冲突眼看就要发生,让我们帮他们化解。请写出合适的解决方法。第一步:控制情绪,保持冷静。面对王金刚的质问,李雯可以这么说:(   )。第二步:交换意见,讲清道理。讲清事情的原因,李雯应该这样说:(   )。第三步:换位思考,理解他人。李雯换到王金刚的座位会发现:(   )。第四步:商议办法,和谐相处。为了取得李雯的谅解,王金刚可以这样处理:(   )。第五步:请人调解,解决冲突。俩人无法自己解决问题时,可以:(   )。(2)在处理这件事情的过程中,你明白了什么?(   )。3.\n想到朋友,很多同学心中一定会涌现出许多温暖、快乐、激动、忧伤复杂的情感,请大家带着你自己对朋友的感受,静心想一想你和朋友之间有什么不同的地方,你们各自有什么特点?完成表格。参考答案一.选择题1.B2.C3.D4.C5.C6.C7.D8.D9.C10.A二.填空题1.发票;凭证2.省钱;精打细算;量入为出3.别人;自己4.发票5.美德6.别人;自己7.不守信用8.处理矛盾;结果\n9.友谊;真正的友谊10.摆脱烦恼三.判断题1.×2.√3.√4.√5.√6.√7.×8.×9.×10.√四.连线题1.五.简答题1.轻拿轻放,拿错了放回原处;对待工作人员有礼貌;排队交钱有秩序等。2.上前劝说,理性对待冲突和矛盾;寻找老师和其他同学帮助,一起解决矛盾或冲突。3.(1)按实际需要采购日常用品;(2)饮食适量,按需就餐;(3)有储蓄,可以进行投资理财。4.①随手关灯一小步,节约能源一大步②每天节约一滴水,难时拥有太平洋(答案不唯一)5.①和同学一起学习,相互交流,共同进步。②在同学遇到困难时乐意帮助别人;我及时为他指出错误并和他一起改正错误。帮助我时;我真诚的谢谢他。\n六.辨析题1.不同意。(提示:过度消费会伤及小学生身心,畸形消费观的直接后果是人生观、价值观扭曲,小学生将来有可能会误入歧途。)2.我认为小雯的购物要求更合理;我们小学生购物时不要攀比,不赶时髦,要根据自己的实际需求合理选择。七.材料题1.答案不唯一,合理即可。示例:(1)小华的做法不合理,如果我是小华的父母,会告诉他:书包的作用的用来装书本等学习用品的,实用就好,小学生不应该赶时髦,也不应该和别人攀比,学会克制,根据实际需求合理消费,是拥有健康生活的重要条件。(2)如果我遇到了这种情况,我会体贴父母,学习父母的辛苦,不提让父母为难的要求,量入为出,根据实际需求选择需要的生活学习用品。八.综合题1.子晴的生气和李强的抱怨是没有道理的。因为他们向朋友提出了不合理的要求,正是这些不合理的要求,伤害了朋友之间的友谊。我想对他俩说,在以后的学习生活中,不应该向朋友提出不合理的要求,对朋友的建议和批评也要虚心接受。2.“我们都冷静点,好好说。”;“你越线了,还弄皱了我的本子。”;“原来坐这一边,很容易越线。”;说对不起,是我没注意。可以一起想个互不干扰的办法。请班干部、共同好友、老师等来帮助调解。产生冲突并不可怕,采取正确的方法,可以很好地化解冲突。3.交朋友;打乒乓球;读书;荡秋千;运动;布娃娃;生病了吃药;写不完的作业;一个人在家

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所属: 小学 - 道法
发布时间:2022-07-06 22:23:44 页数:8
价格:¥5 大小:88.10 KB
文章作者:175****9558

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