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部编版六年级(上册)道德与法治期末测试卷附参考答案【预热题】
部编版六年级(上册)道德与法治期末测试卷附参考答案【预热题】
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部编版六年级(上册)道德与法治期末测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.我国现行宪法是由全国人民代表大会于( )年通过的。A.1954B.1975C.1978D.19822.当我们的合法权益受到侵害时,下列处理方式不正确的是( )。①打架斗殴、辱骂他人 ②结伙滋事,扰乱治安 ③利用法律保护自己的权利 ④多次拦截殴打他人或强行索要他人财物A.①②④ B.②③④ C.①③④3.小明的妈妈打工赚了一万元钱,想为小明买一份人身保险,可能会用到哪部法律( )。A.《中华人民共和国物权法》B.《中华人民共和国民法》C.《中华人民共和国道路交通安全法》D.《中华人民共和国消费者权益保障法》4.宪法是法治安邦的总章程,是党和人民意志的集中体现,人民通过人民代表大会制度管理国家。全国人民代表大会和地方各级人民代表大会都是( )。A.上级任命产生B.党员选举产生C.民主选举产生\n5.下列关于权利和义务的关系,说法正确的是( )。A.尊重人权很重要,所以权利比义务重要B.义务是法律规定我们必须做的事,所以比权利更重要C.权利和义务是一致的D.权利和义务是矛盾的6.下列关于权力监督的表述,不正确的是( )。A.公民可采取多种方式参与监督B.要相信政府,不用对权力进行监督C.信息公开是国家机关主动接受监督的好做法二.填空题(共6题,共26分)1.世界各国的法律对成年年龄的规定是不同的,未满成年年龄的就属于( ),例如:美国的成年年龄是( )周岁,英国、德国和法国的成年年龄是( )周岁,日本、瑞士的成年年龄是( )周岁,奥地利和意大利的成年年龄则是( )周岁。2.法律保护了我们的( ),法律规定了我们的义务。3.对于校园欺凌行为,我们可以向( )请求追究行为人的法律责任。4.国家一切权力属于( )。人民通过人民代表大会行使国家权力。5.纪律、道德与法律都规范着我们的行为。与纪律、法律不同,法律由( )制定和颁布,具有强制力和( )。6.道德与法律,是( )的( )。对于社会而言,它们如同鸟之双翼、车之两轮,( )。三.判断题(共6题,共12分)1.校园欺凌行为不仅严重侵害了他人的权利,危害我们的身心健康,也破坏了和谐有序的校园生活。( )2.全国人大代表不是由选民直接选举产生的。 ( )3.新入职的教师应当依照法律规定公开进行宪法宣誓。( )4.公民在行使自由和权利的时候,不得损害其他公民的合法的自由和权利。( )5.他欺负刚转入的新同学,不属于校园欺凌行为。( )6.我们要依法行使监督权,要尊重事实,不能诬告陷害。( )四.连线题(共1题,共4分)\n1.连线题。随意殴打、恐吓、威胁 侮辱罪辱骂、中伤别人 寻衅滋事罪打群架 抢劫罪殴打他人,索要钱财 聚众斗殴罪五.填表题(共1题,共6分)1.你知道人大代表选举的过程吗?将下图填写完整。六.简答题(共5题,共30分)1.大到国家,小到个人的家庭生活,处处都有法律的身影。法律就在我们身边,可见法律的重要性,请简述法律的重要作用。(写出3条)2.说一说我们学校生活会涉及哪些法律,这些法律发挥了什么样的作用?3.居民身份证背面都有什么信息?\n4.请同学观察图并回答我国在( )年设立国家宪法日,请同学们想一想,为什么要设立国家宪法日?5.宪法第二章的规定公民有哪些义务?七.辨析题(共1题,共5分)1.你居住的小区附近有人跳“广场舞”吗?对此你怎么看?有什么解办法?八.材料题(共2题,共21分)1.习近平总书记强调,“全社会都要了解少年儿童、尊重少年儿童、关心少年儿童、服务少年儿童,为少年儿童提供良好社会环境”。2020年10月17日第十三届全国人民代表大会常务委员会第二十二次会议对《中华人民共和国未成年人保护法》进行了第二次修订。在我国,家庭、学校以及整个社会在未成年人成长过程中都给予了许多特别关怀。在你成长过程中,感受到了哪些来自社会各界的特别关怀?(例如,消防队员到学校讲解消防知识;参观博物馆,未成年人可享受免费或优惠票价。请你结合自己的生活实际至少列举两例。)2. 小林参加某机构主办的征文大赛,参赛作品获一等奖。后来小林发现征文大赛主办方不经他同意,便把他的获奖征文卖给某少儿杂志出版社。为此小林很生气,在网上诋毁该主办方和出版社。小林的妈妈劝阻他说:“未成年人受法律特别保护,咱们最好通过法律手段解决问题。”在父母的帮助下小林如愿依法讨回了公道。1.小林妈妈的话对我们有什么启示?2.为什么要对未成年人进行特殊保护?3.你知道我国专门对未成年人进行特殊保护的法律有哪些吗?请写下来。九.综合题(共2题,共18分)\n1.综合题小明是六年级(5)班的学生,他平时不喜欢听课,于是在语文课上大声和同桌讲话。严重影响了邻桌同学上课,老师点名批评了他,他却很是不服气......下课后在教室和同学扔球玩,把门窗玻璃打碎,老师找到他,他却说:有什么大不了,我不是故意的.....晚上就寝熄灯后,他觉得没有睡意,于是就带着MP4哼起歌来,室长招呼他停下来,他却说:我有我的权利和自由……假如你是小明的同学:1.请对他以上的行为作出评价?(可以从道德的思维和法治思维两个角度)2.小明的言行给我们带来哪些启示?2.下列图片分别表明身份证具有怎样的用处呢?请选择。A.在酒店办理住宿登记B.在火车站自助取票机上打印火车票C.在手机营业厅办理业务D.在邮局邮寄物品\n ( ) ( ) ( ) ( )参考答案一.选择题1.D2.A3.D4.C5.C6.B二.填空题1.未成年人;16;18;20;212.权利3.有关国家机关4.人民5.国家;权威性 6.基本;社会规则;缺一不可三.判断题1.√2.√3.√4.√5.×6.√四.连线题1.如下:\n五.填表题1.全体选民——县、乡级人大代表——市级人大代表——省级人大代表——全国人大代表。六.简答题1.①法律如同指南针,告诉我们行为的方向;②法律如同尺子,衡量我们行为的对错;③法律如同武器,是保护我们的坚强盾牌。2.示例:涉及《中华人民共和国义务教育法》《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国教师法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》等法律,这些法律为我们的人身安全、受教育权、健康成长提供保障。3.照片、姓名、性别、民族、出生年月日、住址、公民身份号码。4.《中华人民共和国宪法》是中国共产党领导中国人民浴血奋斗的结果。我国在2014年,讲12月4日设立为国家宪法日,国家宪法日的设立让宪法意识植根人心,这正是忠于宪法、维护宪法的具体体现。5.(1)维护民族团结的义务;(2)保守国家秘密的义务;(3)赡养扶助父母的义务;(4)遵守公共秩序的义务。七.辨析题1.有,跳广场舞也是阿姨和奶奶们放松娱乐的一种方式,我们不应该要求他们停止;对于这种情况,我们可以和跳广场舞的阿姨和奶奶们商量声音可以放小点,或者规定跳舞的时间即可。八.材料题1.交警来学校讲解交通知识;参观科技馆;享受奖学金。2.1.遇到问题时,我们应该运用法律武器维护自身的合法权益。要养成学法、遵法、守法、用法的习惯,逐步成长为社会主义法治的自觉遵守者、坚定捍卫者。2.未成年人的身心发育尚不成熟,自我保护能力较弱辨别是非能力和自我控制能力不强,容易受到不良因素的影响和不法侵害,需要给予特殊保护。3.《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》《中华人民共和国义务教育法》。\n九.综合题1.1.答:小明的行为严重影响了其他同学的正常生活,理应受到同学们的谴责。小明在享受自己权利的同时,却损害了他人的权利,理应受到法律的制约。2.答:小明的言行给我们带来的启示有:(1)每位公民都享有权利和自由,但前提是不能损害他人的权利。(2)权利不是绝对的,而是有界限的。宪法规定,公民在行使自由和权利的时候,不得损害其他公民的合法自由和权利。2.C;B;D;A
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