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部编版六年级上册道德与法治 期末测试卷附参考答案【预热题】
部编版六年级上册道德与法治 期末测试卷附参考答案【预热题】
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部编版六年级上册道德与法治期末测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.如果你在海外遇到紧急情况,可以拨打电话( )进行求助。A.12308B.12366C.123452.全国人民代表大会的常设机关是( )。A.人大代表B.全国人民代表大会C.全国人民代表大会常务委员会3.李某在报纸上发表文章,直接指出某机关工作中的问题,这种监督方式是( )。A.司法监督 B.党内监督 C.媒体监督 D.国家机关监督4.( )的设立让宪法意识植根人心,是忠于宪法、维护宪法的具体体现。A.全国法制宣传日B.国家宪法日C.《中华人民共和国宪法》5.( )是治国安邦的总章程,是党和人民意志的集中体现。A.《中华人民共和国宪法》B.《中华人民共和国刑法》C.《中华人民共和国选举法》\nD.《中华人民共和国劳动法》6.下列不是以出生的方式取得国籍的是( )。A.明明出生在英国,爸爸妈妈是中国公民,爸爸妈妈给他选择了中国国籍。B.张玲出生在中国,祖祖辈辈都生活在中国,她也是中国国籍。C.李小新的爸爸是中国公民,妈妈是新加坡人,她出生在新加坡,爸爸妈妈给她选择了中国国籍。D.李子元出生在中国,结婚后定居美国,加入了美国国籍。二.填空题(共6题,共34分)1.宪法除了( )公民的基本权利,还( )了公民的基本义务。2.宪法规定,权利和义务是( )的。因此,我们不仅要增强( )观念,也要增强( )观念,自觉履行法律规定的义务。3.依法维权要靠证据,一切能够证明案件事实的材料都可以成为证据,例如( )、书信、( )、( )、电子邮件、( )等。4.( )是现代社会的一种法律保障制度,由政府设立的法律援助机构组织实施,为经济困难或特殊案件中的当事人,如盲、聋、哑及( )人无偿提供法律服务。5.未成年人在维护自身权利时,要学会保护自己,当遭遇侵害时,应当冷静应对,尽量避免( ),设法( )现场,及时( )求救,以保证自身安全。6.关心国家大事,不仅仅是人大代表的职责,其他公民也可以( ),( )。这既是公民应有的( ),也是公民自觉承担社会责任的体现。三.判断题(共6题,共12分)1.玲玲的爸爸妈妈是中国公民,玲玲出生在美国,那她就不能入中国国籍了。( )2.办理户口应该去当地的公安部门。( )3.借了别人东西要及时归还。 ( )4.人大代表审议政府工作报告体现了对政府工作的监督。( )5.法律调整社会关系,保护合法权益,维护公共秩序。( )6.在世界上,未满18周岁的公民为未成年人。( )四.连线题(共1题,共4分)\n1.公民身份证号码由18位数字组成,连一连各号码代表的含义:第1---6位 第7---14位 第15—17位 第18位顺序码 地址码 验证码 出生日期码五.填表题(共1题,共6分)1.你知道人大代表选举的过程吗?将下图填写完整。六.简答题(共5题,共25分)1.列举:我们是未成年人,我们受特殊保护,家庭、学校、社会分别给予了我们哪些特别的关怀或保护呢?请分别写出对应的事例。2.请列举公民行使监督权的三种方式。3.小王的妈妈利用休假时间要办理不动产登记,办理社保卡和残疾证,小王该怎样提醒妈妈办事省时又省力?4.请你利用课余时间和同学们一起,找一找当地的“一站式”行政服务中心,了解一下他们的工作情况,并谈一谈你的感受。5.联系生活实际,简要写一写法律的作用。\n七.辨析题(共1题,共5分)1.小明的爸爸晚上开车回家-身酒气,妈妈说了他几句不服气两个人吵了起来。小明过去帮助妈妈讲道理,还被爸爸打了一顿。辨析回答:小明爸爸的做法错在哪了?违反了什么法律?八.材料题(共2题,共15分)1.材料:“法律应在任何方面受到尊重而保持无上的权威,执政人员和公民团体只应在法律所不及的‘个别’事例上有所抉择,两者都不应该侵犯法律。”——亚里士多德说一说应如何树立法律权威?2.一名小学生家长称,孩子长期遭到同班两名同学的欺凌,有一天更是被两人用厕所垃圾筐扣头。事发后,孩子出现失眠、易怒、恐惧上学等症状,经诊断为急性应激反应。初中学生沈某(男,14岁)与同校学生赵某(男,15岁)在校内因同学间纠纷发生争执。争执中,沈某持刀刺中赵某胸部,赵某经送医院抢救无效死亡。针对校园中可能存在的欺凌行为,我们应该采取怎样的应对措施?九.综合题(共2题,共15分)1.2020年1月17日,西宁李家山镇村民苟某乘坐火车从武汉返回家乡,1月30日被确诊感染新型冠状病毒。期间,苟某违反相关法律要求隐瞒行踪,不配合村、镇工作人员的排查,为了自由不主动隔离,随意走亲访友,其行为造成900余人整体隔离,3人确诊。3月17日,青海省湟中县人民法院认为苟某的行为已构成妨害传染病防治罪,依据《中华人民共和国传染病防治法》的规定,当庭判处苟某有期徒刑一年。(1)苟某的哪些行为是错误的?请结合材料分析,苟某为什么受到法律的制裁?(2)为了自己和他人的生命健康,作为学生在疫情防控期间应该怎么做?(至少写出三点)2.选一选。《中华人民共和国继承法》( )《中华人民共和国就业促进法》( )《中华人民共和国刑事诉讼法》( )\n《中华人民共和国老年人权益保障法》( )《中华人民共和国妇女权益保障法》( )《中华人民共和国选举法》( )《中华人民共和国电影产业促进法》( )A、选举权 B、女性的权利 C、财产权 D、人身自由权E、文化权利 F、物质帮助权 G、劳动权参考答案一.选择题1.A2.C3.C4.B5.A6.D二.填空题1.保障;规定2.一致的;权利;义务3.合同;指纹;录音;证人证言4.法律援助;未成年 5.危险;逃离;报警6.积极建言;参政议政;权利三.判断题1.×2.√3.√4.√5.√6.×四.连线题1.如图:\n五.填表题1.全体选民——县、乡级人大代表——市级人大代表——省级人大代表——全国人大代表。六.简答题1.①在家庭里,父母管教、保护我们;②在学校里,学校组织开展火灾逃生演练;③在社会上,一些博物馆、纪念馆为我们提供优惠票价。2.信访举报、人大代表联系群众制度、监督听证会、民主评议会、网上评议。3.在周一至周五期间,到当地政府“一站式”服务中心办理,可以省时省力。4.行政服务大厅,每个人各司其职,方便了来办事的人。5.1、指引作用。这是指法律对个体行为的指引作用;2、评价作用。这是法作为尺度和标准对他人的行为的作用;3、预测作用。这是对当事人双方之间的行为的作用;4、强制作用。这是对违法犯罪者的行为的作用;5、教育作用。这是对一般人的行为的作用,包括正面教育和反面教育。七.辨析题1.小明爸爸首先是喝酒开车,违反了《交通法》,然后回家打小明,违反了《反家庭暴力法》。八.材料题1.树立宪法权威,要求我们必须掌握宪法知识。了解宪法如何规定国家的根本制度、公民的基本权利和义务以及国家机构,我们就能体会它在国家和公民生活中的重要作用,知道它是我们行动的根本依据。2.我们应该勇敢地对欺凌行为说“不”。对于校园欺凌行为,我们可以向学校、老师或家人报告,寻求帮助,也可寻求法律帮助,向有关国家机关请求追究行为人的法律责任。大家共同努力,构建和谐美好的校园生活。九.综合题1.(1)错误行为:疫情期间苟某隐瞒行踪,不配合工作人员排查;不主动隔离,随意走亲访友的行为都是错误的。\n原因:①苟某的行为是违法行为。法律具有强制性,苟某违反了《中华人民共和国传染病防治法》的相关规定,就要受到法律的制裁。②苟某的行为造成了严重的社会危害。苟某随意走亲访友等行为造成多人隔离和感染,理应受到法律的严惩。③苟某没有依法行使自己的权利。权利是有界限的,疫情期间苟某滥用权利,为了自由不主动隔离,造成极大的危害,必然受到法律的制裁。④苟某没有依法履行自己的义务。不履行义务就要承担相应的法律责任,苟某未履行主动配合工作人员工作等义务,肯定要受到法律的制裁。(2)①少出门,不乱窜。②勤洗手。③多通风。④出门戴口罩。⑤信科学,不传谣。⑥不聚会。2.C G D F B A E
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