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部编版六年级(上册)道德与法治期末测试卷【考试直接用】
部编版六年级(上册)道德与法治期末测试卷【考试直接用】
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部编版六年级(上册)道德与法治期末测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.我国宪法规定:“任何公民享有宪法和法律规定的权利,同时必须履行宪法和法律规定的义务。”下列属于法律规定的公民义务有( )。①宗教信仰自由 ②遵守宪法法律③依法纳税 ④父母抚养教育未成年子女和成年子女赡养扶助父母A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.②③④2.下列对宪法和其他法律之间关系描述正确的一项是( )。A.其他法律如同树的根,宪法好比树的枝叶。B.宪法如同树的根,其他法律好比树的枝叶。C.宪法和其他法律都如同树的根。3.全国人民代表大会和地方各级人民代表大会都由( )产生。A.民主选举B.上级指派C.民主自愿D.社会成功人士推荐4.下列关于行使权力的说法,错误的是( )。A.行使权利的方式必须合法;B.行使有些权利可以不受任何限制C.行使权利不得损害国家、社会、集体的利益D.行使权利时要尊重他人的权利\n5.为了证明居住在中华人民共和国境内的公民的身份,保障公民的合法权益,国家为每个公民确定了( )—每个公民唯一的、终身不变的身份代码。A.公民身份证B.公民身份号码C.户口本6.捏造贬损他人的名的事实,在网上传播,情节严重的罪名是( )。A.寻衅滋事罪B.聚众斗殴罪C.诽谤罪二.填空题(共6题,共26分)1.作为国家的( ),为了行使当家做主的( ),人民通过选举代表组成( ),统一管理国家和地方事务。2.宪法除了保障公民基本权利,还规定了公民的基本( ),这体现了国家利益、集体利益和( )利益相结合的原则。我们应当履行的基本义务,既有对国家、社会的义务,也有对( )的义务。3.刑法是规定( )和( )的法律。4.国家的兴旺与每个公民息息相关,公民( )是权力也是责任。5.与纪律、道德不同,( )由国家制定和颁发,具有( )和权威性。6.大到( )的政治生活,小到( )的家庭生活,处处都有法律的身影。三.判断题(共6题,共12分)1.我国全国人大代表是间接选举产生的。 ( )2.俗话说“黄荆棍下出好人”,有的孩子就是欠揍。 ( )3.为了自己享乐,把孩子交给老人抚养。( )4.我国的宪法日是12月5日。 ( )5.医院是国家机构。 ( )6.10岁的张亮周末和同学一起骑共享单车去公园玩。( )四.连线题(共1题,共8分)1.阅读下面的情景描述,把与情景对应的的法律用线连起来。\n五.填表题(共1题,共9分)1.写一写,下列情景中涉及什么权利,这些权利是谁享有的,谁应该保障这些权利的行使。情景1:今年6岁的叶童成为一名小学生。情景2:崔鹏程在教育局局长留言板上就加强校园环境建设提出建议。情景3:吴丽敏家搬进了政府提供的保障性住房。\n六.简答题(共5题,共30分)1.学完六上法律专册,你的收获有哪些?2.“我在自己家里装修是我的权利,我想几点开工就几点。”“楼上天不亮就装修太扰民了,老人孩子都休息不好怎么办?”如果是你的邻居有这样的矛盾问题,应该怎样处理呢?3.《中华人民共和国未成年人保护法》包括的内容?其颁布有什么意义?请你结合自己的生活实际,说说你认为家庭、学校和社会在保护未成年人方面还存在哪些问题?4.结合所学知识,请你谈谈公民参政议政有什么重要意义?(至少两点)5.你了解哪些关于宪法的知识?七.辨析题(共1题,共5分)1.说说违反法律和违反纪律的后果是一样的吗?如果不一样,哪些方面不一样吗?八.材料题(共2题,共13分)1.案例:寒假里,为了小学生仔仔的出行方便,仔仔妈妈下载了共享单车APP,用自己的名字为仔仔注册了账号,10岁的五年级小学生仔仔已经进行了半个多月的自由“骑行生活。”用你学到的法律知识分析仔仔和妈妈的做法合理合法吗?你对他们有什么样的建议呢?2.案例分析。在乌鲁木齐开往北京的Z70次列车上,列车乘警在车厢内开展巡视检查时,张某将过期的身份证出示给乘警,乘警立即要求其出示有效身份证件进行检查。张某在翻找钱包时,将钱包内另一张身份证取出揣到裤兜内。民警要求他拿出来配合查验,但张某拒不配合工作。张某始终拒绝出示装在裤兜里的身份证,并要求换个地方查验,乘警随即将其带到餐车上。在餐车内,张某依旧拒绝配合乘警工作,甚至推搡乘警,阻碍乘警执行职务。乘警将其控制后移交保定火车站派出所。在派出所内,张某对自己的违法行为供认不讳,承认自己持有一新、一旧两张身份证。张某认为,乘警查验自己的身份证让自己很丢“面子”,所以故意不出示新身份证。张某被北京铁路警方依法给予行政拘留7日的处罚。读了上述案例,你知道当警察要求我们出示身份证时,我们应该怎么办吗?九.综合题(共2题,共17分)1.同学一:梁小惠沉着机智,巧妙周旋,保全自己,值得学习。同学二:梁小惠胆子太小了,她一开始就应该与歹徒作斗争!\n在讨论“机智自救的梁小惠”时,有两名同学发表了不同的观点。你认为哪个同学的观点更有道理?当你遇到类似情况时,应当如何应对?2.赵可在放学路上被几个高年级同学住,强迫他把所有零花钱拿出来去购买零食,动作稍慢,就遭到辱骂。事后还威胁他如果告诉家长或老师,就揍他一顿。(1)这几个高年级同学的做法属于什么行为?他们实施了哪几类不良行为,如果严重还会构成什么罪行?(2)故事中的赵可该怎么做,请给他提点建议?至少写三条。(3)未成年人实施不良行为的,法律规定可以采取哪些措施?参考答案一.选择题1.D2.B3.A4.B5.B6.C二.填空题1.主人;权力;人民代表大会2.义务;个人;家庭3.犯罪;刑罚4.参政议政5.法律;强制力6.国家;个人 三.判断题1.√2.×3.×4.×5.×6.×四.连线题\n1.学校门口的墙上、街道边的电钱杆上被人贴满了烟草广告,这违反了《中华人民共和国广告法》;新学期开学典礼,校长带领师生全体肃立,一起唱《义勇军进行曲》,这是在遵守《中华人民共和国国歌法》;张兰大学毕业,取得了教师资格证书,被聘为一所学校的数学老师,这是在享受《中华人民共和国教师法》所规定的权利;一家工厂向河里排放污水,导致大量鱼虾死亡,这违反了《中华人民共和国环境保护法》。五.填表题1.如下:六.简答题1.收获有:了解了宪法和一些普通法律,领会了宪法和普通法律的关系;增强了法律意识,学会了如何维护自己的权利;了解了公民的基本义务,明白了权利和义务的关系等。2.我会劝说邻居不要在他人休息的时候装修,每个人都享有不被他人打扰的权利。如果劝说无果,我会依法报警处理。3.①包括家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护。②该法为促进未成年人健康成长提供了更好的法律保障、体现了国家对未成年人的关心和爱护。③问题:示例:家庭保护方面还存在着一些家庭冷暴力的存在深刻影响着未成年人的健康成长。4.公民参政议政不仅有利于政府听取广大人民的意见,更好的实现民主、科学决策,管理好国家事务;也有利于我们更好地表达自己的意愿,维护自身的合法权益。5.(1)我知道1954年颁布的宪法是中国人民共和国第一部宪法;\n(2)从2001年开始,12月4日就成为了每年的全国法制宣传日;(3)我发现宪法其实和我们的生活息息相关。如宪法中规定了我们有学习和休息的权利。七.辨析题1.不一样。法律由国家制定和颁布,具有强制力和权威性,违反法律要承担法律责任。学校纪律是由学校、班级制定的,不具有国家强制力和权威性,违反学校纪律只是受到批评教育,不用承担法律责任。八.材料题1.妈妈和仔仔的做法不合理。我国相关法律规定,驶自行车、三轮车必须年满12周岁。10周岁的仔他骑车的行为是法律所不允许的,有可能会对自己、他人造成不必要的伤害。仔仔妈妈的行为是不妥的,父母应引导教育子女遵守规则,安全健康成长。建议:妈妈要学习相关法律知识,帮助仔仔树立安全意识和法律意识。2.在日常生活中,警察基于履行职责的需要,依法有权查验我们的身份证。当警察要求我们出示身份证时,我们应该积极配合,这是我们作为公民的义务。九.综合题1.示例:我认为第一个同学的观点更有道理;当自己遇到类似情况时,应当首先保护好自己。在维护自身权益时,要学会保护自己。当遭遇侵害时,应该冷静应对,尽量避免危险,设法逃离现场,及时报警求助,以保证自身安全。2.(1)这几个高年级同学的行为属于校园欺凌。他们实施了威胁、辱骂、要钱这几类行为,如果严重会构成寻衅滋事罪、侮辱罪、抢劫罪。(2)①及时报告老师或家长;②找律师或到法律援助中心咨询;③及时报警,依法维护权利,惩治坏人。(3)①由父母、学校管教;②由公安机关治安处罚;③由政府收容教养。
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