部编版六年级（上册）道德与法治期末卷（实用）

部编版六年级（上册）道德与法治期末卷一.选择题(共6题，共12分)1.下列宪法条例错误的一项是（  ）。A.社会主义的公共财产神圣不可侵犯B.中华人民共和国公民的人格尊严不受侵害C.中华人民共和国公民没有纳税的义务2.公民受到非法侵害时，应采取的正确态度是（  ）。A.以其人之道，还治其人之身B.采取忍让退避的方式C.运用法律武器维护自身的合法权益3.下列说法正确的是（  ）。A.父母有管教和保护未成年子女的权利和义务B.作为未成年人，我们必须绝对听从父母的教导C.作为子女，我们有赡养扶助父母的权利4.下图漫画中的人（  ）。 A.做到到履行义务和享受权利的有机统一B.具有正确的权利义务观念\nC.只想多享受权利，不愿多履行义务D.先履行义务后享受权利5.（  ）是保护我们权利的最有效、最有力的手段。A.纪律    B.道德    C.法律6.身份证上的前6位数字表示居民的（  ）A.户口所在地B.电话号码C.邮政编码D.家庭关系二.填空题(共6题，共38分)1.为未成年人健康成长提供法律保障，已成为我国法制建设的重要（   ）。2.（   ）、（   ）和（   ）、（   ）和（   ）、各企业事业组织，都必须以宪法为根本的活动准则，都没有超越宪法的特权，一切违反宪法的行为都应该（   ）。3.（   ）是国家根本法，是制定其他法律的基础和依据。宪法也规定了行使国家权力的各个国家机关，具有最高的法律（   ）、法律（   ）、法律（   ）。4.国家宪法日的设立，不仅是增加了一个纪念日，更是全民的宪法（     ）、（     ）、（     ），有助于形成举国上下（     ）宪法，宪法至上，用宪法维护人民权益的（     ）。5.（   ）是治国安邦的总章程，是党和人民意志的集中体现。6.在我国的经济、社会等领域，必须加强对权力的（   ），以保证权力的行使符合（   ）的意愿，体现人民的利益。三.判断题(共6题，共12分)1.宪法宣誓以庄严的仪式，唤起宣誓者对宪法、国家和人民的忠诚与尊重。（  ）\n2.我国制定专门的法律保护未成年人的权利，所以未成年人可以为所欲为。（  ）3.国家机构包括中央国家机关和地方国家机关。（  ）4.任何组织和个人不得披露未成年人的个人隐私。（  ）5.我们中国人去国外旅游，就不受到国外的法律的制约了。（  ）6.法律援助是要收费的法律服务。（  ）四.连线题(共1题，共10分)1.连一连。《中华人民共和国婚姻法》      国家鼓励社会组织和个人为残疾人       提供捐助和服务。《中华人民共和国治安管理处罚法》      不得歧视女性未成年人或者有残疾       的未成年人。《中华人民共和国刑法》      聚众扰乱车站、码头等公共场合秩       序，情节严重，对首要分子，处五       年以上有期徒刑、拘役或管役。《中华人民共和国未成年人保护法》      盗窃、损毁路面、照明等公共设施       的，处五日以下拘留或五百以下罚       款。《中华人民共和国残疾人保障法》      子女对父母有赡养扶助的义务。五.填表题(共1题，共8分)1.下列情境中涉及什么权利？这些权利是谁享有的？谁应该保障这些权利的行使？●情境1：今年6岁的叶知秋成为一名小学生。\n●情境2：崔鹏程在教育局局长留言板上就加强校园环境建设提出建议。●情境3：吴丽敏家搬进了政府提供的保障性住房。●情境4：李欣的妈妈是老师，每年的寒暑假享受带薪休假。六.简答题(共5题，共27分)1.居民身份证在日常生活中都有哪些用处？请列举出其中三项。2.法律有哪些作用？3.民除了可以写举报信进行民主监督，还可以采取哪些方式来进行民主监督呢?4.判断下列行为是否违反《中华人民共和国未成年人保护法》，并说出理由。学生小王考试不及格，父亲一怒之下，把他打了一顿。5.我们的共同身份是什么？中国国籍取得的方式有哪些？七.辨析题(共1题，共5分)1.写出14周岁和16周岁在法律上的意义有哪些？八.材料题(共2题，共18分)1.为了了解当地未成年人成长的现状给有关部门提出保障未成年人健康成长的合理化建议，山东省某希望小学准备成立“小记者”调查组，对当地未成年人的保护情况进行实地调查。为使活动顺利进行，学校对入选的“小记者”进行了选拔，下面是为此次选拔设计的部分问题，假如你也参加选拔，请完成以下试题：\n（1）“两会”期间，假如你有机会就“未成年人的保护问题”向两会代表提问，你会提出哪些问题？（2）你知道未成年人保护包括哪几个方面吗？（3）请你结合平时积累，简单列举三种当前社会上普遍存在的侵犯未成年人合法权益的现象。2.情境分析题我叫李乐，一个月前刚刚从外地转学到新学校，来到新学校的第一天，两个身材高大的男生就逼我叫他们“大哥”，还威胁说：“不老实，就揍你”。我当时吓坏了，转身就跑。回到家，我委屈地躲在屋里哭泣。妈妈知道后说：“你要勇敢，不要怕他们，如果下次他们再欺负你，你就大胆地说‘我不怕你们’！如果不管用，你就告诉老师或者妈妈，然后由老师或妈妈去找他们的家长。”（1）故事中的李乐遭遇了什么事情？他的感受是什么样的？（2）如果你恰好看到他们欺负李乐，你又该怎样做？（3）请你告诉大家校园欺凌的危害？九.综合题(共2题，共18分)1.根据宪法第二章的规定，把公民对应的义务序号填在相应图片下的括号里。①赡养扶助父母的义务②让孩子接受教育的义务③依法服兵役的义务  ④遵守公共秩序的义务\n图一（     ）  图二（     ）  图三（     ）  图四（     ）2.法律知识我知道。（填序号）①《中华人民共和国国歌法》②《中华人民共和国婚姻法》③《中华人民共和国教师法》④《中华人民共和国环境保护法》⑤《中华人民共和国消费者权益保护法》（1）过期食品吃坏肚子。（   ）（2）叔叔阿姨去民政局领结婚证。（   ）（3）在天安门广场观看升国旗仪式时唱国歌。（   ）（4）国家规定每年的9月10日是教师节。（   ）（5）一家工厂偷偷向河里排放污水，导致大量的鱼虾死亡。（   ）参考答案一.选择题1.C2.C3.A4.C5.C6.A二.填空题1.议题2.全国各族人民；一切国家机关；武装力量；各政党；各社会团体；受到追究  \n3.宪法；效力；权威；地位4.教育日；普及日；深化日；尊重；社会氛围5.宪法6.监督；人民三.判断题1.√2.×3.√4.√5.×6.×四.连线题1.如图：五.填表题1.受教育的权利；适龄儿童和少年；国家、社会、学校、家庭；建议监督权；全体公民；国家和社会；物质帮助权；符合条件的公民；国家和社会；休息权；劳动者；国家和劳动保障部门六.简答题1.①在酒店办理住宿登记；②在机场办理登机手续；③在手机营业厅办理业务。2.法律为我们设定了行为准则，提供了外部保障，维护着我们的正常生活。（1）法律如同指南针，告诉我们行为的方向。\n（2）法律如同尺子，衡量我们行为的对错。（3）法律如同武器，是保护我们的坚强后盾。在法律的指引和保护下，个人和家庭快乐、幸福，社会与国家公正、和谐。3.人大代表联系群众制度、舆论监督制度、监督新形式监督、听证会、民主评议会、网上评议政府。4.是。违反了家庭保护的有关规定。不能对未成年人进行体罚，小王的父亲应该以适当的方法教育孩子。5.我们的共同身份是公民；中国国籍取得的方式一般有两种：一是以出生的方式取得，二是以申请加入的方式取得。七.辨析题1.14周岁：因违法行为而可能受到刑法处罚的最低年龄，因违法行为而可能受到行政法处的最低年龄。16周岁：未成年人可以离开监护人单独居住，中国公民应当申请领取居民身份证。八.材料题1.（1）例如：您认为当前对未成年人的保护应着重做好哪些方面的工作？对未成年人自身存在的问题您是怎么看待的？对未成年人的特殊保护您是怎么看待的？（2）包括家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护。（3）教师体罚与变相体罚学生的现象仍然存在；有的家长让未成年子女从事繁重的体力工作；有的企业与个体老板招收未满16周岁的未成年人做童工等。2.（1）李乐受到了校园欺凌，他感受到了委屈和害怕。（2）我应该立即上前阻止这种欺凌行为，并及时报告老师，寻求老师的帮助。（3）校园欺凌不仅严重侵害了他人的权利，危害我们的身心健康，也破坏了和谐有序的校园生活。九.综合题1.②；④；①；③2.⑤；②；①；③；④