部编版六年级（上册）道德与法治期末卷精品（实用）

部编版六年级（上册）道德与法治期末卷一.选择题(共6题，共12分)1.法律如同尺子，衡量我们（  ）。A.行为方向B.坚强后盾C.行为的对错2.下面的（  ）是国家机关。A.学校B.检察院C.银行D.邮局3.下列说法你认为不正确的是（ ）。①只有违法的人才需要与法律打交道 ②任何人都要与法律打交道③守法的人在生活中不会与法律打道 ④未成年人年龄尚小不需要与法律打交道A.①②④  B.②③④  C.②④  D.①③④4.下列不是以出生的方式取得国籍的是（  ）。A.明明出生在英国，爸爸妈妈是中国公民，爸爸妈妈给他选择了中国国籍。B.张玲出生在中国，祖祖辈辈都生活在中国，她也是中国国籍。C.李小新的爸爸是中国公民，妈妈是新加坡人，她出生在新加坡，爸爸妈妈给她选择了中国国籍。D.李子元出生在中国，结婚后定居美国，加入了美国国籍。\n5.商业街上，有的小摊主用高音喇叭反复播放提示语，这种噪音干扰了人们逛街、购物的心情，也影响了周围居民的休息，引起了人们的不满。这一事例告诉我们（  ）。①公民在行使权利时，都有义务维护社会公共秩序②公民应先履行义务，再行使权利③公民的权利和义务对立的④公民在行使法和法律规定的权利时，不得损害他人的利益A.①④   B.①③④   C.①②③   D.②③④6.（  ）是公民参与国家政治生活的重要途径。A.检举B.监督C.选举二.填空题(共6题，共32分)1.（   ）是构成社会的基本单位，也是未成年人生活、成长的主要场所。父母作为未成年人的（   ），有（   ）和（   ）未成年子女的权利和义务。2.没有选举资格的公民是（   ）和（   ）。3.（   ）约束行政机关的权利，督促其履行自已的职责，管理（   ），为公众提供服务。4.（   ）是国家根本法，是制定其他法律的基础和依据。宪法也规定了行使国家权力的各个国家机关，具有最高的法律（   ）、法律（   ）、法律（   ）。5.公民一词最早出现于（   ），国家为每个公民确定了（   ），这是每个公民唯一的、终身不变的身份代码。6.全国人民代表大会和地方各级人民代表大会都由民主选举产生，代表人民行使国家权力，对（   ）负责，受（   ）监督。三.判断题(共6题，共12分)1.人民政府是行政机关，与我们的生活密切相关。（  ）2.法律援助是现代社会的一种法律保障制度。（  ）3.法律援助机构只为经济困难或特殊案件中的当事人提供法律服务。（  ）4.违反法律和违反道德的后果是一样的。（ ）5.生活中,遇到犯罪分子的胁持,我们一幵始就应该与歹徒作斗争。（  ）6.子女在成年后，还有赡养扶助父母的义务。（  ）\n四.连线题(共1题，共10分)1.我会连。李强按时上学认真听课         选举权和被选举权爸爸当选为人大代表          劳动权叔叔阿姨在工厂上班          受教育权爷爷奶奶退休后领取养老金生命 　　    健康权爸爸妈妈相伴到公园锻炼        物质帮助权五.填表题(共1题，共8分)1.法官用法：假如你是大法官，遇到下列情形会用哪部法律，请写出来。六.简答题(共5题，共38分)\n1.为未成年人的健康成长提供法律保障，已成为我国法治建设的重要议题。我国制定了专门的法律，以便更有效地保护未成年人，请写出专门为未成年人制定的法律。2.列举生活中，你听说或常见的校园欺凌行为有哪些?再列举几条应对方法。（至少四项）3.请同学观察图并回答我国在___年将____月____日设立国家宪法日，请同学们想一想，我国为什么要设立国家宪法日？4.如果国家机关违法行使职权，造成损失，应如何处理？5.作为公民，我们一定要知晓法律，学好法律，用好法律，才能够依法维护权利。请你结合自己的生活实际，谈谈我们未成年人为什么要学法、知法、用法。（可举例说明）七.辨析题(共1题，共5分)1.小兰妈妈对小兰说：“家里生活困难，你就帮妈妈卖菜挣钱吧。”小兰妈妈的做法对不对？为什么？如果你是小兰，你该怎么做？八.材料题(共2题，共13分)1.材料：“法律应在任何方面受到尊重而保持无上的权威，执政人员和公民团体只应在法律所不及的‘个别’事例上有所抉择，两者都不应该侵犯法律。”——亚里士多德说一说应如何树立法律权威？2.高峰的叔叔在上学期间，爱护学校的财产，18岁参军，四年后退伍回家经营餐馆。他严格按照工商、卫生、税务、公安等部门的规定经营，因此受到市政府的表扬。（1）高峰的叔叔享有了哪些基本权利？（2）高峰的叔叔履行了哪几项基本义务？\n（3）我国公民为什么要履行这些基本义务？（4）作为小学生的我们，应该履行哪些义务？九.综合题(共2题，共14分)1.在我国，对权力的监督来自多个方面。生活中，公民可采取多种方式参与监督。例如，采用书信、电子邮件、电话、走访等形式向有关部门举报或反映；通过网络、电视、广播、报刊等媒体进行监督。结合资料，判断下列事例属于何种监督方式。请将正确答案填涂在答题卡上。A.书信举报监督；B.电话监督；C.电视媒体监督；D.报刊媒体监督（1）撰文在报纸上发表，直接指出某机关工作中的问题。（  ）（2）写举报信，实名举报某国家工作人员收取他人巨额财物。（  ）（3）张某打12315举报小区南边堆放垃圾，影响市容。（  ）（4）××电视台接到群众举报，曝光了某个镇政府工作人员上班时间玩游戏。（  ）2.关于欺凌他人的原因，某机构曾发布过一份调查报告。你认为这些说法合理吗？欺凌他人的原因：\n参考答案一.选择题1.C2.B3.D4.D5.A6.C二.填空题1.家庭；法定监护人；管教；保护2.未满18岁的公民；被剥夺政治权利的人3.行政法；公共事务4.宪法；效力；权威；地位5.古希腊；公民身份号码6.人民；人民三.判断题1.√2.√3.√4.×5.×6.√四.连线题1.李强按时上学认真听课——受教育权；爸爸当选为人大代表——选举权和被选举权；叔叔阿姨在工厂上班——劳动权；爷爷奶奶退休后领取养老金——物质帮助权；爸爸妈妈相伴到公园锻炼——生命健康权。五.填表题\n1.《义务教育法》；《反家庭暴力法》；《刑法》；《环境保护法》；《婚姻法》；《广告法》   六.简答题1.《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》2.我们常见的校园欺凌行为有：（1）给同学取侮辱性绰号;指责同学无用。（2）打骂同学。（3）向同学索要财物。（4）传播同学的消极谣言和闲话。（5）恐吓、威迫同学做他不想做的事情，或者威胁同学跟随命令。（6）孤立、排挤同学等。应对方法有：（1）勇敢地向这些校园欺凌说“不”。（2）让自己变得强大起来。（3）将受欺凌的事实告诉家长或老师。（4）向有关国家机关寻求帮助。3.2014年12月4日；①宪法是国家的根本法，是制定其他法律的基础和依据，它规定了一个国家的根本制度和根本任务，规定了公民所享有的基本权利和必须履行的基本义务。同时，宪法也规定了行使国家权力的各个国家机关，具有最高的法律效力、法律权威、法律地位。②国家宪法日的设立，不仅是增加了一个纪念日，更是全民的宪法教育日、普及日、深化日，有助于形成举国上下尊重宪法，宪法至上，用宪法维护人民权益的社会氛围。4.国家机关及其工作人员违法行使职权侵犯公民合法权益，造成损害的国家要依法承担赔偿责任。这既保障了公民的合法权益，又促使国家机关依法行使职权。5.①未成年人身体和身心尚未成熟，是祖国的未来民族的希望。②社会环境太过于复杂不利于青少年成长，侵犯青少年合法权益的事情还常有发生。③青少年身心尚未成熟，社会经验不足，警惕性不高。\n综上所述，青少年要学习法律知识，防止侵害，学会用法律知识保护自己！七.辨析题1.小兰妈妈的做法不对。小兰的妈妈违反了《义务教育法》和《未成年人保护法》中“必须使未成年人按照规定接受义务教育，不得使在校接受义务教育的未成年人辍学”的有关规定，小兰的妈妈这样做是违法的。小兰可先好好和妈妈谈谈，如妈妈还是不同意自己上学，她可向学校或当地政府求助，请他们帮着做妈妈的工作。八.材料题1.树立宪法权威，要求我们必须掌握宪法知识。了解宪法如何规定国家的根本制度、公民的基本权利和义务以及国家机构，我们就能体会它在国家和公民生活中的重要作用，知道它是我们行动的根本依据。2.（1）权利：受教育权，劳动权，荣誉权，选举权和被选举权等（2）义务：受教育的义务，爱护公共财务，依法服兵役，劳动义务，依法纳税等。（3）因为宪法除了保障公民的基本权利，还规定了公民的基本义务，权利和义务是一致的。这体现了国家利益和集体利益，个人利益相结合的原则。（4）受教育的义务，爱护公共财物，劳动的义务，遵守公共秩序，尊重社会功德……九.综合题1.D；A；B；C2.这些说法并不合理。我们应该勇敢地对欺凌行为说不。对于校园欺凌行为，我们可以向有关国家机关请求追究行为人的法律责任。