部编版六年级（上册）道德与法治期末卷附参考答案（轻巧夺冠）

部编版六年级（上册）道德与法治期末卷一.选择题(共6题，共12分)1.今年“两会”期间，小刚一家人参与了家乡新城选址的网上建言献策活动。小刚一家人行使了公民的（  ）。A.平等权B.文化权利C.检举权D.建议权2.中华人民共和国检察院是国家的（  ）。A.审判机关B.权力机关C.法律监督机关3.以下的“我”不是中国公民的是（  ）。A.我家祖祖辈辈生活在中国,我出生在中国B.我爸爸妈妈是中国公民,我出生在国外C.我出生在中国,丈夫是德国人,我现在定居德国,申请加入了德国国籍,放弃了中国国籍4.老师在《道德与法治》课上举出下列事例，你认为其中人物的做法正确的是（  ）。A.赵某在昆明长水机场禁飞区放飞无人机，造成多个航班迫降或返航B.孙某在网络中传播某区成为禽流感疫区的不实消息，造成了不良的社会影响C.钱某用手机拍东风路违法占用应急车道的车辆照片，并上传到交巡警网络平台D.李某在小区饲养大型宠物狗，并在外出时不给狗佩戴狗链，经常吓到陌生人5.树立宪法权威，我们在行动。下列做法你认同的是（　）。\n①国家要全面实施宪法，加强监督  ②树立宪法权威只是对国家公职人员提出的要求③执行宪法宣誓制度④要通过各种途径，开展活动，尊重宪法、学习宪法A.①②③   B.②③④   C.①②④   D.①③④6.李浩和同学去旅游，按照顺序上车，这是依据宪法规定，公民有（  ）的义务。A.保守国家秘密B.维护民族团结C.遵守公共秩序二.填空题(共6题，共33分)1.与纪律、道德不同，法律由（   ）制定和颁布，具有（   ）。2.我们在和他人接触时，应当注意自己的身体（   ）部位不能被人随意触摸。一旦有人侵犯我们的身体，应当设法尽快（   ）并告知（   ）或（   ）。我们应加强（   ）能力，提高警惕，预防性侵害。3.宪法也规定了行使国家权力的各个国家机关，具有（   ）的法律（   ）、法律（   ）、法律（   ）。2014年我国将（   ）月（   ）日设为（   ），并通过多种形式开展宪法宣传教育活动。4.宪法除了（   ）公民的基本权利，还（   ）了公民的基本义务。5.（   ）是未成年人的法定监护人。6.在我国，对权力的监督来自多个方面。把党内监督同国家机关监督、（   ）、司法监督、（   ）、（   ）贯通起来，增强监督合力，保证权力的依法运行。三.判断题(共6题，共12分)1.人民法院和人民检察院属于行政机关。（ ）2.在手机营业厅，没有身份证的人不能办理手机卡。（  ）3.在我国，未满16周岁的公民为未成年人。（  ）4.在公民权利受到侵害时，应当运用相应的法律维护自身权利。（ ）5.“一个团体要有一个章程，一个国家也要有一个章程，宪法就是一个总章程，是根本大法。”这句话是毛泽东提出的。（ ）\n6.选举是公民参与国家政治生活的重要途径，选票代表着一种民主权利。（ ）四.连线题(共1题，共8分)1.连一连。某镇一家食品加工厂向河里排放未治理的污水   烟花爆竹安全管理条例一对父母狠心遗弃有身体残疾的孩子       劳动法张强春节回老家携带一箱烟花乘车        未成年人保护法李磊就职的公司拖欠工资            环境保护法五.填表题(共1题，共10分)1.请将法律名称与其保障的公民基本权利对应，在横线处填入序号即可。①选举权与被选举权 ②劳动权 ③物质帮助权 ④女性的权利 ⑤财产权\n六.简答题(共5题，共25分)1.法徽和检徽有何区别？2.在我国，人民是国家的主人，国家的一切权力属于人民。人民是如何行使国家权力的？3.妈妈准备从化妆品公司订购一批产品在自家超市销售，双方即将签订一份合同。你会提醒妈妈注意哪些？4.想象一下，我们国家没有法律将是什么情景？5.学完六上法律专册，你的收获有哪些？七.辨析题(共1题，共6分)1.在课堂上，同学们就“小学生能否监督、怎样监督”等问题展开了讨论。小西提出了自己的看法：“我们有监督的权利，可小学生年龄小，还做不到对权力的监督。”你赞同小西的观点吗？请说明理由。八.材料题(共2题，共18分)1.小学生赵玉在放学路上被几名男生堵截，他们恶狠狠地向赵玉要钱，并搜赵玉的口袋，掏出钱后，往赵玉的头上拍了一巴掌，说：“你要是告诉别人，小心点儿。”对于这件事情，以下三名同学给了不同的处理方法。A同学：忍气吞声吧；  B同学：和他们拼了C同学：找别人打他们一顿。（1）你认为他们的做法正确吗？为什么？（2）你建议赵玉怎么做？为什么？2.杜某某本是一个可爱的孩子，因为父母娇惯，上小学时，喜欢打架、骂人，欺负同学。老师多次批评，并让父母管教他；他父母却认为儿子是独苗，“小孩子多一点虎气才好”。15周岁那年，杜某因为拦截、殴打低年级同学，强行索要财物，被派出所进行了治安处罚；后来又因为盗窃被公安局收容教养一年。在被送进少管所的那一刻，他流下了悔恨的泪水。（1）请同学按照由轻到重的顺序找出杜某的三种不良行为，并说明分别受到了哪些处理？（2）请你分析杜某走上违法犯罪道路的原因？他由可爱的孩子走上违法犯罪的道路，对你有什么启示？九.综合题(共2题，共18分)1.选一选。全国人民代表大会及其常务委员会（  ）。\n中华人民共和国主席（  ）。国务院（  ）。中央军事委员会（  ）。民族自治地方的自治机关（  ）。监察委员会（  ）。人民法院（  ）。人民检察院（  ）。A.民族自治地方的人民代表大会和人民政府，依法行使自治权B.国家的法律监督机关，行使检察权C.中央人民政府，最高国家权力机关的执行机关，最高国家行政机关，管理国家行政事务D.国家最高军事指挥机关，领导全国武装力量E.国家权力机关，行使国家立法权F.国家元首，国家对内对外的最高代表G.国家的监察机关，行使监察权H.国家的审判机关，行使审判权2.你的身边有留守儿童吗，他们有哪些问题或困难？请将你关心留守儿童的好建议写一写。参考答案一.选择题1.D2.C3.C4.C5.D6.C二.填空题\n1.国家；强制性和权威性2.隐私；远离；父母；老师；自我保护3.最高；效力；权威；地位；12；4；国家宪法日4.保障；规定5.父母6.民主监督；群众监督；舆论监督三.判断题1.×2.√3.×4.√5.√6.√四.连线题1.如图：五.填表题1.⑤；②；③；④；①六.简答题1.法徽是人民法院的标志，也是法官的身份标志，其图案由麦穗、齿轮、华表、天平和红旗构成；检徽是人民检察院的标志，也是检察官的身份标志，其图案由盾牌、五颗五角星、天安门、长城和橄榄枝构成。2.在我国，人民行使权力要通过适当的方式。这就是，广大人民通过直接或间接的方式选出代表，由他们组成各级人民代表大会，组成国家权力机关。再由国家权力机关产生行政、审判、检察机关，分别行使管理国家、维护社会秩序的各项权力。3.买方和卖方名称，买卖商品的数量、质量，商品的价款，交货的日期，支付货款的方式，违反合同的责任，争议的解决方式等。\n4.如果国家没有法律，整个社会将会一片混乱，国家机器无法运转，人民利益得不到保障。5.收获有:了解了宪法和一些普通法律，领会了宪法和普通法律的关系；增强了法律意识，学会了如何维护自己的权利；了解了公民的基本义务，明白了权利和义务的关系等。七.辨析题1.不赞同。（1）小西只看到了我们小学生有监督权。作为中华人民共和国公民，不论年龄大小，我们都有对国家机关和国家工作人员提出批评和建议的权利，对他们的违法失职行为有提出申诉控告或检举的权利。（2）我们还要依法行使监督权，可以采取书信、电子邮件、电话等多种方式参与监督，在提出批评、检举问题时，应该尊重事实，不能诬告陷害。八.材料题1.（1）不正确。因为忍气吞声会助长不法分子的嚣张气焰，可能使自己再次受到伤害；和他们拼了可能使自己的身体受到伤害；找别人打他们一顿可能会伤害对方或两败俱伤，也可能会违法。（2）先妥协，再寻求法律的帮助。因为法律是保护我们权利的最有效、最有利的手段。当权利受到侵害时，我们应当运用法律手段依法维权，而不能采用违法方式维权，“运用法律维权益，以暴制暴不可取。”同时，权利的行使和保护也有边界，不能超越法律滥用权力。2.（1）①打架、骂人，欺负同学：受到老师多次批评，父母管教。②拦截、殴打低年级同学，强行索要财物：治安处罚。③盗窃：收容教养。（2）原因：父母的溺爱，疏于管教；自己不严格要求。启示：①自觉接受老师的批评。②自己要遵纪守法，不做违法的事。（言之有理即可得分）九.综合题1.E；F；C；D ；A；G；H ；B2.示例：我身边有留守儿童。他们的问题或困难：①生活问题：缺少父母照顾，生活负担过重，身体健康方面受到影响；②心理问题：缺少父母的关爱和教育，心理发展异常如：性格孤僻、放任自流，学业成绩不佳；③道德问题：缺乏监管容易受到不良诱惑，导致产生不良的习惯和道德品行。\n关心留守儿童建议：①国家：建立健全相关法律法规，严格执法，加强监管；坚决打击侵害或威胁未成年人生命健康权的违法犯罪行为。②社会：做好舆论宣传，引导全社会形成关爱未成年人的良好氛围，发现威胁或侵害未成年人生命健康的行为要及时救助或举报。③学校：严格管理确保校园安全；加强安全教育，提高未成年人的自我保护能力。④家庭：应对未成年人加强教育和监管。使未成年人远离侵害，确保未成年人健康成长。⑤未成年人：认真对待家庭和学校教育；提高警惕性和自我保护意识，掌握自我保护的知识、技能和方法；发生侵害时，积极寻求社会、学校、家庭等各方面的保护；善于运用法律保护自己。