部编版六年级上册道德与法治期末测试卷【巩固】

部编版六年级上册道德与法治期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.在学习宪法时，小明在小组讨论会上提出，应该建议全国人大把当前受社会关注的食品安全问题写入宪法。对这一建议，你的态度是（  ）。A.赞成。宪法是一切组织和个人的根本活动准则，可以让全体公民都重视这一问题B.不赞成。宪法规定的内容是国家生活中带有全局性、根本性的问题C.赞成。宪法具有最高的法律效力，可以严惩这一领域的违法犯罪行为2.六（1）班的同学们在讨论“小学生能否监督，怎样监督”这个问题。下列观点正确的是（  ）。A.小丽：小学生参与监督没有任何意义B.小强：我们有权监督，但一定要依法监督C.小兵：小学生参与监督的意见，政府部门不会受理D.小华：我们有监督的权利，可小学生年龄小，还做不到对权力的监督3.王晓萌读小学六年级的时候，父亲因中风卧病在床，母亲让她辍学打工，她的（  ）权利受到了侵犯。A.受教育权B.人身权C.财产权4.2014年，我国将（ ）设立为国家宪法日，并通过多种形式开展宪法宣传教育活动。A.8月4日B.9月4日C.12月4日D.10月4日\n5.人大代表人民选，选好代表为人民”这是县乡（镇）人大在换届选举时必用的一句话。16岁的小明同学发现，家里人除自己外都有“选民证”，他很不解。对此正确的解释是（  ）。A.作为学生，都没有选举权B.只有年满18周岁才会有选举权C.只有参加工作才会有选举权D.这可能是选举组织者的疏忽造成的6.人民法院依据（  ）公正、及时审理行政案件，切实保障公民的合法权益，有效监督行政机关依法行使职权。A.《中华人民共和国刑法》B.《中华人民共和国宪法》C.《中华人民共和国行政诉讼法》二.填空题(共6题，共26分)1.我出生在中国，具有中国（   ），是中国（   ）。2.国家机关及其工作人员违法行使职权，侵犯公民的合法权益造成损害的，（   ）要依法承担赔偿责任。3.法律对未成年人的保护，还体现在对未成年人（   ）的预防方面，通过对实施不良行为的未成年人进行及时（   ）、矫正，将未成年人与可能（   ）的环境隔离开来，以保护其健康成长。4.宪法规定，权利和义务是（   ）的。5.权利不是绝对的，而是有（   ）的。宪法规定，公民在行使自由和权利的时候，不得损害（   ）、（   ）、（   ）利益和其他公民的合法的自由和权利。因此，我们在行使权利的时候，不能（   ）。6.当我们的权利受到侵害时,应该运用（   ）维护我们的权利。三.判断题(共6题，共12分)1.依法维权要靠证据，例如合同、书信、指纹、录音等等。（ ）2.人民法院行使国家检察权。  （  ）3.“一府一委两院”由下级人民代表大会产生，对下级人民代表大会负责，受下级人民代表大会监督。（  ）4.沈一诺的爷爷今年80岁，他领取了当地政府发放的高龄津贴，他享受了物质帮助权。（  ）5.监察委员会是国家的监察机关，行使监察权。  （  ）6.我国的司法机关包括人民法院和国务院。（  ）\n四.连线题(共1题，共6分)1.连线。纳税               领取高龄补贴            权利 人身自由                参加选举              义务 维护国家安全              受教育                   五.填表题(共1题，共9分)1.（1）今年6岁的张晓红成为一名小学生。（2）崔岩在教育局局长留言板上就加强校园环境建设提出建议。（3）吴华家搬进了政府提供的保障性住房。六.简答题(共5题，共28分)1.依法维权要靠证据，常见的证据有哪些？2.说出公民身份号码的含义。3.人大代表在闭会期间的职责有哪些？\n4.赵琳认为“任何组织或者个人都不得有超越宪法和法律的特权，这是宪法权威的具体体现”。你同意她的观点吗？理由是什么？5.谈谈你对《孟子》中“民为贵，社稷次之，君为轻”的理解。七.辨析题(共1题，共5分)1.为什么宪法具有最高法律效力？八.材料题(共2题，共16分)1.阅读下面“六年级学生小海暑假生活的一天”回答问题。（1）在这一天里，小海得到了哪些方面的保护？（2）你怎样看待网吧老板的行为？如果你是小海，当时你会怎么做？（3）“未成年人受到法律的特殊保护”与“法律面前一律平等”是否矛盾？为什么？2.李明的爸爸是一名退伍军人，七周岁开始上小学，学习非常努力，高中毕业后，响应国家号召，应征入伍，从部队退役后回到地方自己创办了公司，做了老板，他诚信经营，按时缴纳税款，去年，他又被选举为全国人大代表。\n（1）请同学们分析一下小明的爸爸享受了哪些权利，履行了哪些义务？（2）你还知道我国公民享有哪些权利或者应该履行哪些义务？九.综合题(共2题，共25分)1.赵可在放学路上被几个高年级同学住，强迫他把所有零花钱拿出来去购买零食，动作稍慢，就遭到辱骂。事后还威胁他如果告诉家长或老师，就揍他一顿。（1）这几个高年级同学的做法属于什么行为？他们实施了哪几类不良行为，如果严重还会构成什么罪行？（2）故事中的赵可该怎么做，请给他提点建议？至少写三条。（3）未成年人实施不良行为的，法律规定可以采取哪些措施？2.结合不同的情景，看看对应的是公民的哪项基本权利和义务，分别将字母序号填在（  ）上。A.物质帮助权B.保守国家秘密的义务C.选举权和被选举权D.赡养扶助父母的义务E.服兵役的义务F.监督权 G.遵守公共秩序的义务  H.受教育的权利和义务1.妈妈被选为地方人民代表，她享有（  ）。2.李奶奶病了，她的儿女轮流照顾她。对应的是（  ）。3.爷爷今年80岁了，他领取了当地政府发放的高龄津贴，他享有（  ）。4.小张高中毕业后应征入伍，在部队里训练，对应的是（  ）。5.我们每天按时到校上学，享有（  ）。6.小丽的爸爸经常登录政府网站查看要闻动态，他有（  ）。7.小明和同学在车站等车，排队上车，对应的是（  ）。\n8.丁丁的爸爸在军事研究所工作，每次别人问起他妈妈关于爸爸工作情况时，妈妈都说：“对不起，无可奉告。”对应的是（  ）。参考答案一.选择题1.B2.B3.A4.C5.B6.C二.填空题1.国籍；公民2.国家3.犯罪；教育；诱发犯罪4.一致5.界限；国家的；社会的；集体的；滥用权利6.法律武器三.判断题1.√2.×3.×4.√5.√6.×四.连线题1.权利：领取高龄补贴、人身自由、参加选举、受教育义务：纳税、维护国家安全、受教育五.填表题1.义务教育权；张晓红；《中华人民共和国义务教育法》；建议权；崔岩；《宪法》；物质帮助权；吴华家；《宪法》六.简答题\n1.依法维权要靠证据，一切能够证明案情事实的材科都可以成为证据，例如书信、指纹、录音等。2.第1-6位是地址码；第7-14位为出生日期码；第15-17位为顺序码；第18位为校验码；如果校验码为10，则用X代替。3.（1）多方调研，了解民情、社情。（2）设立接待日，接待来访群众。（3）撰写议案和建议，在人民代表大会上提交。4.同意。全社会的人都遵守宪法，任何人都没有特殊的权利，这是一种平等，这是一种统一，没有人可以超越，这样才会真正达到国泰民安。5.百姓最为重要，国家其次，国君为轻。七.辨析题1.因为宪法所规定的内容是国家生活中带有全局性、根本性的问题，一切法律、行政法规和地方性法规都不得同宪法相抵触。如有抵触，则应对普通法律、行政法规和地方性法规进行修改或废止。八.材料题1.（1）社会保护、家庭保护。（2）①老板的做法是违法的，违反了未成年人保护法规定的社会保护的要求，不利于未成年人的健康成长，应受法律制裁。②坚决拒绝网吧老板的邀请，并劝阻同学也不要进去。寻求老师和家长的帮助，依法举报网吧老板的违法行为。（3）不矛盾。因为未成年人身心发育不成熟，不具备承担责任的能力，对他们给予特殊保护，体现了对他们的关爱之情，给予他们特殊保护，从长远来看，更有利于社会的公平。2.（1）受教育权、依法服兵役的义务、劳动权、依法纳税的义务、被选举权（2）人身自由权 财产所有权等等（答案不唯一）九.综合题1.（1）这几个高年级同学的行为属于校园欺凌。他们实施了威胁、辱骂、要钱这几类行为，如果严重会构成寻衅滋事罪、侮辱罪、抢劫罪。（2）①及时报告老师或家长；②找律师或到法律援助中心咨询；③及时报警，依法维护权利，惩治坏人。（3）①由父母、学校管教；\n②由公安机关治安处罚；③由政府收容教养。2.C；D；A；E；H；F；G；B