部编版五年级下册道德与法治第二单元《公共生活靠大家》测试卷（各地真题）word版

部编版五年级下册道德与法治第二单元《公共生活靠大家》测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.下面属于方便人们文化休闲的设施建设是（  ）。A.图书馆B.农贸市场C.银行2.过马路的时候，我看车不多，我应该怎么办（  ）。A.等待灯亮在过去B.闯红灯也可以3.在成长过程中，我们会逐渐融入广阔的公共生活，以下不属于公共生活的是（  ）。A.在家中完成老师布置的作业B.学校组织观看电影C.到电影院看电影4.下列属于破坏社会公共秩序行为的是（  ）。①工厂污水经过处理，达到排放标准后再排放②农村收割季节，占用公路晾晒谷物③壮壮在回家的路上，用小石头砸公路旁边的路灯④牛牛周末与同学们一起清除街边路旁的“小广告”A.①④   B.②③   C.①③   D.②④5.下列公共标志中，表示“禁止“的是（  ）。\nA. B. C. D. 6.下列选项中，不属于公共场所的是（  ）。A.影院B.商场C.医院D.卧室7.对于公共生活，下列做法正确的是（  ）。\n①② ③④ A.①②  B.③④  C.①③  D.②④8.对下图漫画理解有误的是（  ）。 A.这样有利于建设和谐美好的生活B.这样有利于传递正能量C.说明只有帮助孤寡老人才是参与公益9.下列哪种公共生活是人们自发组织的？（  ） A.社会服务\nB.看电影C.志愿者服务活动D.各类体育比赛10.下图是什么公共标志（  ）。 A.允许接打电话B.禁止接打电话C.请勿大声喧哗二.填空题(共10题，共38分)1.在生活中，我们可以通过（   ）、民主的方式营造我们的家园。2.遵守社会公德、（   ），才能保持良好的社会秩序，构建有序和谐的公共生活。3.面对民族存亡的空前危机，全体中华儿女万众一心，（     ），为（     ）而战，为（     ）而战，掀起了全民族抗战的高潮。4.（     ）是我们生活的家园，需要我们共同维护。5.良好的公共（   ）是人们安居乐业的保障，是社会（   ）和进步的基础。6.公共（   ）的保障，公共（   ）的完善，可以让人们的公共生活更加丰富、便捷。7.为保障公共生活的（     ），政府一般会给公众提供一些公共物品或设备，如公园里的公共（     ），道路、桥梁、路灯，为残疾人士修建的无障碍通道等。8.（   ）是凝聚人心、增强正能量的事业。\n9.在公共生活中，作为社会中的一员，我们要心中有（     ）、心中有（     ）、心中有（     ）。10.不论是（   ），还是（   ）单位或组织，都需要遵守公共秩序，共同营造良好的（   ）。三.判断题(共10题，共22分)1.小明随手把用过的纸扔在地上。（  ）2.在公共场所禁烟限制了烟民的自由。（  ）3.维护公共秩序，要从规范我们自己的行为做起。（  ）4.在图书馆或阅览室，我们不要接打手机，不要大声喧哗，保持安静的阅读环境。（  ）5.社会生活没有了秩序，我们将感受不到生活的美好，生活质量将会下降。（  ）6.1964年（   ）月（   ）日，我国第一颗原子弹爆炸成功。7.马路上不能翻越栏杆，行人要走斑马线。（  ）8.志愿者用平凡而伟大的行动传递关怀、温暖与爱心。（ ）9.楼门口的灯坏了，与我们无关。（  ）10.公交车到来的时候，一群人没有排队就疯狂地挤上了公交车。（ ）四.连线题(共1题，共4分)1.连线题。   无障碍通道 请勿吸烟  请勿打电话  安全通道五.简答题(共6题，共29分)\n1.请你评价一下在超市购物时出现的插队现象。2.设置公共标志的目的是什么？3.为了宣传参与公益的优良传统，五（2）班准备组织一次主题班会，假如你是班会的主持人，在班会的最后，你会向同学们提出怎样的号召？4.请你说说社区成员与社区的关系。5.如何看待破坏公共设施的行为？6.法律对我们生活的作用包括什么？六.材料题(共1题，共10分)1.这是心的呼唤，这是爱的奉献，这是人间的春风，这是生命的源泉，再没有心的沙漠，再没有爱的荒原，死神也望而却步，幸福之花处处开遍，啊……韦唯一曲《爱的奉献》，脍炙人口，至今流传。其实《爱的奉献》并不是在春节晚会上演唱的，而是当年春节前的一台节目中，韦唯唱给一位身患重病的女青年。那充满情感的歌声让不少在场观众流下了同情的热泪。如果人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。美好的生活需要奉献精神，请用身边事例讲述一个自己或周围人奉献故事，并说说做出奉献后的感受。七.综合题(共2题，共11分)1.请你和我们一起分享一下你参与社区建设活动的内容（或者将参与社区哪些建设活动）！2.自主探究。\n下面是某社区计划开展“爱心义务捐赠活动”，为此，居民们提出两种法案。方案一：每周六上午在社区正门设置“爱心衣物捐赠、领取处”，号召社区居民把自己不穿的质量尚好的干净衣物捐赠给需要的人。有需要的人也可以在周六上午到捐赠处领取衣物。方案二：在社区寻找一面普通的墙壁，画上漂亮的彩绘，安装好挂衣钩。大家随时随地把闲置的、干净的、没有破损的衣物挂在“爱心墙”上，也可以从墙上取走自己需要的衣物。请回答，两种爱心方案，你更欣赏哪个？说说你的理由。参考答案一.选择题1.A2.A3.A4.B5.B6.D7.C8.C9.B10.B二.填空题1.和谐2.法律法规3.众志成城；民族；祖国4.社区5.秩序；稳定6.资源；设施7.正常秩序；座椅8.公益事业9.他人；集体；国家10.公民个人；社会；社会三.判断题1.×2.×3.√4.√5.√6.10；167.√8.√9.×10.×四.连线题\n1.五.简答题1.在超市购物时插队现象是一种不文明的表现，不遵守公共秩序的行为。我们每个人要敢于制止，敢于谴责。2.为了引导，提示大家自觉维护和遵守公共秩序，人们设置了公共标志。3.只要符合题意即可。如：为灾区捐款、资助困难学生、帮助困难学生、利用业余时间照顾孤寡老人、参加保护生态环境等等。4.温馨有活力的社区是社会和谐的基础。美好社区需要我们积极参与社区活动，主动承担社区事务。5.有些人为了自身利益，随意占有或浪费公共资源，毁坏公共设施，这些行为侵犯了他人合法的公共权益，严重的还会触犯法律。6.法律在社会生活中有重要的作用和意义。它是我们的“保护伞”和“守护人”。①法律保护公共秩序。②法律维护公共安全。③法律维护正常的经济秩序。六.材料题1.我看到我家附近环卫工人很辛苦，就去买了一些矿泉水，送给了那些环卫工人。那些环卫工人笑着说了声“谢谢”，我看着他们高兴的笑脸，心里暖融融的，我感觉到帮助别人很快乐，我要尽可能地帮助别人做一些力所能及的事情。七.综合题1.①周末，清除小区灯杆上的小广告。②暑假，和小伙伴清除草坪中的杂草。③帮助物业人员涉及小区公益广告。④张贴发布重要通知。⑤捡拾小区的塑料袋。2.更欣赏第二种方案。因为在方案二中，体现了对送衣服的人和接收衣服的人的尊重，做到的平等和友善。