部编版五年级下册道德与法治第二单元《公共生活靠大家》测试卷及完整答案（各地真题）

部编版五年级下册道德与法治第二单元《公共生活靠大家》测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.下列公共场所中人物行为文明的一项是（  ）。A.没人坐，可以睡在公园躺椅上B.在阅览室安静地看书C.排队时可以插到朋友前面D.乘坐公交车大声唱歌2.青年陈某到电影院看电影，其间烟瘾大发便抽起烟来，引起了周围人的不满。管理人员走过来制止陈某吸烟，告诉他这里是禁烟场所。陈某觉得自己丢了面子，闯到幕布旁砸了“请勿吸烟”的牌子。陈某的行为（  ）。A.扰乱了机关团体企事业单位的秩序B.侵犯了他人的人身权利C.扰乱了公共场所的秩序3.（  ）可以传递正能量，在温暖的友善传递中，我们相互理解，相互尊重，我们的社会将会更加美好。A.公共生活B.公共利益C.平等友善D.公共秩序4.在成长过程中，我们会逐渐融入广阔的公共生活，以下不属于公共生活的是（  ）。A.在家中完成老师布置的作业B.学校组织观看电影\nC.到电影院看电影5.在下列公共场所中，你认为我们小学生应该常去的是（  ）。A.营业性网吧B.图书观C.儿童游乐场6.过马路的时候，我看车不多，我应该怎么办（  ）。A.等待灯亮在过去B.闯红灯也可以7.自觉维护社会秩序，我们青少年就要（  ）。A.积极参加爱老敬老社会公益活动B.养成自觉遵守规则的行为习惯C.按照自己的心意来做就行，怎样都无所谓8.在公共生活中，作为社会的一员，我们心中要有（  ）。①他人②社会③国家A.①②③  B.①③   C.②③9.下列同学的想法正确的是（  ）。A.小红觉得不应该过分强调自己的利益而妨碍他人的利益B.小明觉得在图书馆大声唱歌是他的自由，别人无权干涉C.小兰觉得对弱势群体，没必要尊重D.小刚觉得自己能做的善举太小了，对社会没多大作用10.构建和谐的公共生活，需要我们做到文明有礼。下列做法正确的是（ ）。\nA.小明见到老师总是问好B.小杜经常在公园里的长椅上躺着睡觉C.小王是个大嗓门，经常不管不顾的在教室里大声喊二.填空题(共10题，共28分)1.人们在（     ）中的生活，构成了我们的公共生活。2.当外卖小哥把外卖送到你手中，你可以（   ）。3.人民的勤务员雷锋说过：“人的生命是有限的，可是，（     ）”4.我们身边努力建设祖国的人有：老师、军人叔叔、（   ）……5.新中国在不长的时间里，实现了（   ）领域的全面恢复、发展，建立了比较完整的（   ）体系，这一切都是在向全世界宣告：一个充满生机和希望的中国已经巍然屹立在世界的东方。6.随着社会的发展，公共生活越来越（     ）。人们可以根据现有的条件和自己的需求，逐步解决（     ），增加生活的（     ），丰富人生的（     ）。7.人与人相处需要（   ）相待。8.我们应当（   ）地对待弱势群体，自觉维护他们的合法权益，并为他们提供力所能及的帮助。9.人们在公共生活中表现出的文明程度和秩序意识不仅是一个（     ）的反映，也是一个文明国家（     ）的体现。10.良好的（     ）是人们安居乐业的保障，是社会稳定和进步的（     ）。三.判断题(共10题，共20分)1.文明有礼是成年人的责任，与我们青少年无关。（ ）2.公共资源的保障、公共设施的完善，可以让人们的公共生活更加丰富，便捷，让人们感受到公共生活的美好，并愿意参与到公共生活中。（ ）3.在公共场所里，有其他人的时候自己的举止要文明，只有自己一个人的时候就不用这样了。（  ）4.为保障公共生活的正常秩序，政府一般会提供一些公共物品或设备，如公园里的长椅、道路、桥梁等。（ ）5.人们在公共空间中的生活，构成了我们的公共生活。（  ）6.美好的公共生活不需要有良好的秩序来维护。（  ）7.只有那些企业家们捐赠大量的金钱才能说是服务社会。（  ）8.小明把共享单车骑回家，自己每天使用。（  ）9.小学生没有力量做公益活动。（  ）10.公共生活多种多样，我们要注意自己的形象。（  ）四.连线题(共1题，共4分)1.根据类别，请连线相应的公共场所名称。\n交通场所      医院文化娱乐场所     候车室体育场所      电影院就诊场所      踢足球五.简答题(共6题，共35分)1.现代提倡共建共享，你知道就目前而言的共享生活有哪些？2.列举生活中的公共空间。3.为你所居住的环境，制定一份《邻里公约》。4.为什么要维护公共利益？5.这些生活中的标志你见过吗？在横线上填上标志的名称。（   ） （   ）（   ）（   ）6.一位居民认为《邻里公约》就是个“紧箍咒”，你认同他的说法吗？说说你的理由六.材料题(共1题，共8分)1.读下面材料，回答问题。90后东北小伙零下19度“逆行”：无偿接送医护人员上下班2月18日，清晨六点，室外温度零下19度。下了一夜的雪仍未停，刘旸用铲子把车身的雪清理干净，又花了半小时把车道清出来。7点，他的车子总算顺利开了出来。“好在没耽误医护人员的上班时间”。\n因为疫情防控，从1月28日开始，通化市全部道路客运班车暂停营运；全部公交车（城际、城乡、市区）暂停营运；各公路客运站暂停运营；出租汽车禁止出城营运。部分家住东昌区、工作在二道江区的医护人员的出行则成为难题。得知消息后，刘旸琢磨着，“能否用自己的车免费接送医护人员上下班。”于是，他把自己的想法告诉了家人，没想到，父母和女朋友都没有阻止他，只是叮嘱他，“做好防护措施！”“疫情面前，出不了多少钱，但我可以出力！”1月29日，刘旸便在朋友圈发布了一条这样的信息：“因全市公交，出租停运，如果有医护工作者，上下班不便可以联系我免费接送。”对于90后小伙刘旸的做法，你有什么感想？你身边有这样类似事例吗？说说你身边无私奉献的事例。七.综合题(共2题，共17分)1.情境再现。小刚乘坐公共汽车回家。上车后，他抢了一个座位坐下后用脚不停地点着前面人的座位，前面的乘客不时地回头表示抗议，他却视而不见，还带上耳机和着音乐大声地歌。周围人纷纷向他投以不满的目光，但是他却不以为然，并强调唱歌是他的权利。公共汽车到站了，他才急匆匆地从座位上站起来，一下子冲到车门口跳下车。请你找出小刚的无理举动（至少4处），并说明带来哪些影响？2.公共生活需要秩序，请完善公共生活秩序单。A.当我们在图书馆时，（   ）。B.当我们在学校时，（   ）。C.当我们过马路时，（   ）。D.（   ），（   ）。参考答案一.选择题1.B2.C3.C4.A5.B\n6.A7.B8.A9.A10.A二.填空题1.公共空间2.客气地说声谢谢3.为人民服务是无限的4.医生5.经济；工业6.丰富多彩；现实问题；乐趣；意义7.平等8.平等9.文明社会；精神面貌10.公共秩序；基础三.判断题1.×2.√3.×4.√5.√6.×7.×8.×9.×10.√四.连线题1.如图：\n五.简答题1.我知道的有以下几类：共享单车、共享书屋、WiFi共享、滴滴打车、社区充电桩、按摩椅等。2.电影院、博物馆、集市、医院、公园、广场、体育场、超市等。3.见面主动微笑问邻里好，邻里有事主动相助；停车时车头朝外、车轮不压线；清晨和夜晚，降低室内音量，室外集体活动不干扰邻居的正常生活；预防阳台滴水、坠物；使用牵引带遛狗，自行清理宠物粪便；准备装修要提前通知，照顾邻居感受。4.答：①公共资源的保障，公共设施的完善可以让人们的公共生活更加丰富便捷，让人们感受到公共生活的美好，并愿意参与到公共生活中。②人人有权参与公共生活，利用公共资源和公共设施享受公共利益，现代社会的人们积极倡导共享出现了很多共享的生活方式。③公共生活需要共建，公共利益需要共享，只有共同维护公共利益才能更好地享受公共生活，保障大家的公共利益。5.爱心公益；残疾人专用设施；禁止打手机；禁止吸烟6.不认同。原因：（1）社区是我们生活的家园，需要我们共同维护。（2）社区中的每个成员既是社区秩序的受益者，也是社区秩序的建设者。社区成员在情感上的相互支持，生活上的相互帮助，会让社区生活更有品质、更有温度。（3）让我们积极参与社区生活建设，为营造良好的社区环境贡献自己的一份力量。六.材料题1.刘旸的行为是积极参与公益事业，奉献社会的行为，值得我们学习和仿效。在我们的身边有很多这样的示例，比如：高考免费送考；环卫工人免费午餐等。七.综合题1.①上车抢座位；②用脚点其他乘客的座位；③公共场合大声唱歌；④不能有序下车。\n小刚缺乏公共意识，过分强调自己利益，妨碍和危害到公共汽车上的其他乘客的利益，不利于平等友善的社会建设。2.保持安静，爱护书籍；不争不吵，文明友好；不争抢，遵守红绿灯；当我们在公交车上时，不与司机交谈，文明礼让。