部编版五年级下册道德与法治第二单元《公共生活靠大家》测试卷附参考答案【综合题】

部编版五年级下册道德与法治第二单元《公共生活靠大家》测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.如果公共生活没有了秩序，我们的生活将会（  ）。A.没有变化B.很混乱C.更好2.下面行为不仅侵犯他人公共权益，而且触犯了法律的是（ ）。A.从车内往高速路上抛物B.在公园里大声吵闹C.在消防通道上停车造成小孩碰伤D.在人行道上摆摊3.关于公益活动，下面说法错误的是（ ）。A.公益活动离不开热心的志愿者B.做善事不一定要有钱，最重要的是真心实意C.慈善事业都是有钱人的事情，我们老百姓没有必要4.作为志愿者参与公益活动，我们不可以（  ）。A.资助贫困学生B.获取物质报酬C.照顾孤寡老人D.保护生态环境5.下列不属于服务社区的活动是（ ）。\nA.邻里见面微笑问候B.在社区敬老院陪老人聊天，给他们打扫卫生C.更新社区的宣传栏，美化环境6.当我们过马路时，需要做到（  ）。①强行通过，车让人行②红灯不行绿灯行③环顾左右，确保安全再行走④走斑马线A.①③④    B.②③④    C.①②③7.在剧场，下面正确的礼貌行为有（  ）。A.边观看边激动地讨论剧情，以表示自己的喜爱B.被演出所打动，随时都应该报以掌声C.看戏的观众应该在开场前入座8.（  ）属于文化娱乐场所。A.电影院B.机场候机大厅C.医院9.下面关于公益活动的说法错误的是（  ）。A.只有大的事情才能彰显公益事业的力量B.做慈善要用“心”来衡量，有“心”的慈善才有价值C.每个人公益力量是微小，但是很多人做就可以积小成大10.下列做法中违反公共秩序的行为是（  ）。A.抢占应急车道B.参加竞赛活动\nC.劝阻他人不要插队D.扶老奶奶过马路二.填空题(共10题，共34分)1.在公共生活中，我们要注意自己的（   ），展示自己的（   ）。2.公共生活中，我们的（   ）是公开的，所以更要注意自己的言谈举止，展示良好的形象。3.我国法律明确规定，未满18周岁的青少年不得进入网吧，体现对（   ）的保护。4.每个人都有两个生活空间,一个是私人生活空间,一个是（   ）空间。5.有秩序的公共生活会让（     ）更加舒适宜人，使我们感受到生活的（     ）与（     ）。6.人们要注意自己的（   ），展示自己良好的形象。7.每个人既是文明礼貌的（   ），也是和谐美好的（   ）。8.随着社会的发展，公共生活越来越（   ）。人们可以根据现有的条件和自己的需求，逐步解决（   ），增加生活的（   ），丰富人生的（   ）。9.我们身边努力建设祖国的人有：老师、军人叔叔、（   ）……10.文明有礼不是空洞的口号，需要我们自觉（   ）自己的行为。三.判断题(共10题，共20分)1.秩序在我们的公共生活中起到的作用微乎其微。（ ）2.对破坏公共秩序的人或组织要依法惩戒。（ ）3.盗窃、损毁路面井盖、照明等公共设施的要处五日以下拘留或者五百元以下罚款，情节严重的处五日以上十日以下拘留，可以并处五百元以下罚款。（  ）4.维护公共秩序，离不开国家的支持，法制的保障。（  ）5.文明有礼不能只是空洞的口号，更需要我们落实到行动中，做文明有礼的行动者。（  ）6.雯雯认为接到“外卖小哥”的送餐时不必感谢。（  ）7.社会生活没有了秩序，我们将感受不到生活的美好，生活质量将会下降。（  ）8.为灾区捐款，资助贫困学生是一种公益活动。（  ）9.小红说，在公共场所只需规范好自己的行为就可以了。（ ）10.小学生没有力量做公益活动。（  ）四.连线题(共1题，共10分)1.连线题。扰乱公共秩序的行为       《刑法》\n严重扰乱公共秩序的行为      《治安管理处罚法》排放污染物的行为        《道路交通安全法》毁坏国家文物的行为       《环境保护法》违反交通安全的行为       《文物保护法》五.简答题(共6题，共31分)1.法律对我们生活的作用包括什么？2.如何维护公共秩序，共建有序的生活？3.积极参与公益事业会给社会带来哪些好处？4.赶大集，乘坐公交车，去公园玩等活动是我们经常参与的，请结合自己的经历任选一处，说说你发现的问题及解决办法。5.今年新冠肺炎疫情以来，很多普通人和医护人员并肩作战，为打赢这场战争默默地无私奉献，请你列举2个人物或事例。6.社区是我家，建设靠大家，请你和我们一起分享一下你参与社区建设活动的内容吧！六.材料题(共1题，共10分)1.读下面报纸材料，回答问题。①钟南山：临危受命义无反顾17年前，钟南山教授领军抗击非典；17年后的这个冬季，84岁的他再次临危受命，出任国家卫健委高级别专家组组长。他建议公众“没什么特殊情况，不要去武汉”，自己却做了“逆行者”，义无反顾赶往武汉防疫第一线，满满的行程安排，风尘仆仆。\n②李兰娟：武汉必须封城原本快乐的新年，却让可恶的病毒所传染，让人感到人心惶惶，高龄73岁的李兰娟院士得到消息后，立马赶到病毒传染源头武汉，她尽自己的所有能力抢救每一位传染病人。并说道：“我打算长期在武汉，与武汉的医务人员共同奋斗。”对于他们的做法，你有什么感想？说说你身边无私奉献的事例。七.综合题(共2题，共15分)1.读下面材料，回答问题。  90后东北小伙零下19度“逆行”：无偿接送医护人员上下班2月18日，清晨六点，室外温度零下19度。下了一夜的雪仍未停，刘旸用铲子把车身的雪清理干净，又花了半小时把车道清出来。7点，他的车子总算顺利开了出来。“好在没耽误医护人员的上班时间”。  \n因为疫情防控，从1月28日开始，通化市全部道路客运班车暂停营运；全部公交车（城际、城乡、市区）暂停营运；各公路客运站暂停运营；出租汽车禁止出城营运。部分家住东昌区、工作在二道江区的医护人员的出行则成为难题。得知消息后，刘旸琢磨着，“能否用自己的车免费接送医护人员上下班。”于是，他把自己的想法告诉了家人，没想到，父母和女朋友都没有阻止他，只是叮嘱他，“做好防护措施！”“疫情面前，出不了多少钱，但我可以出力！”1月29日，刘旸便在朋友圈发布了一条这样的信息：“因全市公交，出租停运，如果有医护工作者，上下班不便可以联系我免费接送。”  对于90后小伙刘旸的做法，你有什么感想？你身边有这样类似事例吗？说说你身边无私奉献的事例。2.公共生活需要秩序，请完善公共生活秩序单。A.当我们在图书馆时，（   ）。B.当我们在学校时，（   ）。C.当我们过马路时，（   ）。D.（   ），（   ）。参考答案一.选择题1.B2.C3.C4.B5.A6.B7.C8.A9.A10.A二.填空题\n1.言谈举止；形象2.行为3.未成年人4.公共生活5.社会环境；美好；幸福6.言谈举止7.践行者；受益者8.丰富多彩；现实问题；乐趣；意义9.医生10.约束三.判断题1.×2.√3.√4.√5.√6.×7.√8.√9.×10.×四.连线题1.如图：五.简答题1.法律在社会生活中有重要的作用和意义。它是我们的“保护伞”和“守护人”。①法律保护公共秩序。②法律维护公共安全。③法律维护正常的经济秩序。\n2.（1）维护公共秩序，共建有序的生活需要我们从规范自己的行为做起。同时，我们也有责任劝阻不遵守公共秩序的人；（2）维护公共秩序，共建有序生活，需要汇聚社会各方面的力量。不论是公民个人，还是社会单位或组织，都需要遵守公共秩序，共同营造良好的社会环境；（3）维护公共秩序，共建有序生活，离不开国家的支持、法制的保障。对积极维护秩序的行为要大力宣传或表扬，对破坏公共的个人或组织要依法惩戒，形成遵守公共秩序光荣，破坏公共铁序可耻的社会风尚。3.能为身处困境的人雪中送炭，能为抵御突发灾害汇聚帮扶力量。4.例子：乘坐公交车的时候，经常会发现一些年轻人不给老人让座，这个时候我就会主动让座给老人，并且劝说他们给老人让座。5.①武汉市民沈子龙和他的朋友们组建了一个志愿者群，每日为医护人员送餐。②沈杰41天逆行为武汉3000名医护人员义务理发。（答案不唯一）6.①周末，清除小区灯杆上的小广告。②暑假，和小伙伴清除草坪中的杂草。③帮助物业人员设计小区公益广告。④张贴发布重要通知。⑤捡拾小区的塑料袋。六.材料题1.感谢钟南山、李兰娟两位院士的正确决定！直接控制了疫情的蔓延，他们在抗击疫情的战场上积极参与防控疫情，这种无私奉献精神，值得我们学习和仿效。我身边的事例：邻居张叔叔，也是一位医生，今年疫情爆发的时候，他就毅然决然地报名前往武汉，到抗疫一线去与疫情搏斗，我们大家都被张叔叔这种无私奉献的精神所感动。七.综合题1.刘旸的行为是积极参与公益事业，奉献社会的行为，值得我们学习和仿效。在我们的身边有很多这样的示例，比如：高考免费送考；环卫工人免费午餐等。2.保持安静，爱护书籍；不争不吵，文明友好；不争抢，遵守红绿灯；当我们在公交车上时，不与司机交谈，文明礼让。