部编版五年级下册道德与法治第二单元《公共生活靠大家》测试卷精品（夺分金卷）

部编版五年级下册道德与法治第二单元《公共生活靠大家》测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.公共生活需要有良好的秩序来维护，下列属于生活中人们需要遵守的秩序是（  ）。①遵守公共交通秩序，保证车辆、行人顺畅通行②爱护环境卫生，不乱扔垃圾，不攀折花草树木③遵守公共卫生秩序，保持良好的生活娱乐环境④在商场里随意嬉戏玩耍A.①②④   B.②③④   C.①②③   D.①③④2.下列公共场所中人物行为文明的一项是（  ）。A.没人坐，可以睡在公园躺椅上B.在阅览室安静地看书C.排队时可以插到朋友前面D.乘坐公交车大声唱歌3.下面哪个活动是你的公共生活（  ）。A.在姥姥家帮妈妈做家务B.在家认真完成家庭作业C.和同学看电影4.在剧场，下面正确的礼貌行为有（  ）。A.边观看边激动地讨论剧情，以表示自己的喜爱B.被演出所打动，随时都应该报以掌声C.看戏的观众应该在开场前入座5.如果有人在公共场合大声说话影响别人，你应该（  ）。\nA.在背后议论他B.站在角落里不说话C.劝说对方考虑别人的感受6.构建和谐的社区，需要我们积极参与。下列做法正确的是（  ）。A.小明见到社区里的老人总是给予帮助B.小杜见到小区里的狗总是追赶C.小王是个大嗓门，经常在社区里大喊大叫7.部分游客在公共场所不注意自己的言行，大声喧哗，吸烟酗酒等，对这种行为的评价正确的是（  ）。A.这是每个公民的权利，别人无权说三道四B.这种行为是社会生活中的正常现象，不必大惊小怪C.这是为了个人利益，不顾公共利益，是扰乱公共场所秩序的表现8.公共生活中，人们的行为是（   ）的。A.隐秘B.公开C.多样9.在马路上看到一位清洁工老爷爷推着垃圾车吃力地上坡，我会（  ）。A.笑话老爷爷没力气B.离得远点，因为垃圾车好臭C.赶紧去给老爷爷帮一把，帮老爷爷把垃圾车推上坡D.再给老爷爷添点垃圾10.在公共生活中，下面做法正确的是（  ）。A.在人行横道上摆摊\nB.高速路上从车内抛物C.在公园了遵守社会公德，不大声喧哗二.填空题(共10题，共46分)1.维护（   ），共建（   ），需要我们从（   ）做起。同时，我们也有责任（   ）不遵守公共秩序的人。2.随着社会的发展，公共生活越来越（   ），我们可以根据现有的条件和自己的（   ），逐步解决现实问题，增加生活的乐趣，丰富（   ）的意义。3.生活中我们去电影院看看电影，去博物馆参观，去集市购物，……。电影院、博物馆、集市等场所我们都称之为（   ）。4.人们要注意自己的（   ），展示自己良好的形象。5.公共资源的（   ）、公共设施的（   ），可以让人们的公共生活更加丰富、便捷。6.中华民族历来就有（   ）、（   ）的传统美德。7.参与（   ）能为身处困境的人雪中送炭，也能为抵御突发灾害汇聚帮扶力量。8.随意占有和浪费公共资源，毁坏公共设施，这些行为侵犯了他人合法的（   ），严重的还会（   ）。9.每个社会成员都要肩负应尽的责任，多（   ）他人，为他人（   ）。同时，我们也需要国家和社会在（   ）设施等方面提供（   ）保障。10.（     ）中，我们的行为是公开的，所以更要注意自己的（     ），展示良好的（     ）。三.判断题(共10题，共20分)1.公益事业是凝聚人心，增强正能量的事业。参与公益事业能为身处困境的人雪中送炭，也能为抵御突发灾害汇聚帮扶力量。（  ）2.文明有礼不能只是空洞的口号，更需要我们落实到行动中，做文明有礼的行动者。（  ）3.出现在校园、地铁站点、公交站点、居民区等地的共享单车可以骑回自己家。（  ）4.在做文明有礼行为之前，我们应该先考虑自己的利益。（  ）5.国家制定了专门的《未成年人保护法》，保护我们未成年人，我们可以为所欲为。（  ）6.我们小学生只要在校内爱护公共财物就行了。（  ）7.我们在社区里生活，既是社区建设的受益者，也是社区建设的参与者。（  ）8.小明在公园里看到一个椅子空着，就跟妹妹爬到椅子上站着，看远处的风景。（ ）9.文明有礼需要我们自觉约束自己的行为。（ ）10.有了公共标志的提醒，人们就能自觉维护或遵守公共秩序了。（  ）\n四.连线题(共1题，共10分)1.连线题。扰乱公共秩序的行为       《刑法》严重扰乱公共秩序的行为      《治安管理处罚法》排放污染物的行为        《道路交通安全法》毁坏国家文物的行为       《环境保护法》违反交通安全的行为       《文物保护法》五.简答题(共6题，共38分)1.如何维护公共秩序，共建有序的生活？2.赶大集，乘坐公交车，去公园玩等活动是我们经常参与的，请结合自己的经历任选一处，说说你发现的问题及解决办法。3.公共生活需要良好的公共秩序，你知道生活中有哪些良好的秩序吗？良好的公共秩序有什么作用？4.近年来，助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献……的道德风气在社会上不断弘扬。简要说说身边的好人好事。他们向社会传播了哪些“微文明”？5.公共生活需要有良好的秩序来维护。请问怎样做才能维护公共秩序，共建有序生活？6.维护公共秩序，共建有序生活，我们应该怎么做？六.材料题(共1题，共10分)1.这是心的呼唤，这是爱的奉献，这是人间的春风，这是生命的源泉，再没有心的沙漠，再没有爱的荒原，死神也望而却步，幸福之花处处开遍，啊……韦唯一曲《爱的奉献》，脍炙人口，至今流传。其实《爱的奉献》并不是在春节晚会上演唱的，而是当年春节前的一台节目中，韦唯唱给一位身患重病的女青年。那充满情感的歌声让不少在场观众流下了同情的热泪。如果人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。美好的生活需要奉献精神，请用身边事例讲述一个自己或周围人奉献故事，并说说做出奉献后的感受。\n七.综合题(共2题，共13分)1.公共生活需要秩序，请完善公共生活秩序单。A.当我们在图书馆时，（   ）。B.当我们在学校时，（   ）。C.当我们过马路时，（   ）。D.（   ），（   ）。2.公共生活中，我们可以为身边需要关爱的人做些什么，请补充完整下面情景句子。①遇到问路的外地人，我们可以（      ）。②去餐馆吃饭，服务员给我们上菜，我们可以（      ）。参考答案一.选择题1.C2.B3.C4.C5.C6.A7.C8.B9.C10.C二.填空题\n1.公共秩序；有序生活；规范自己的行为；劝阻2.丰富多彩；需求；人生3.公共空间4.言谈举止5.保障；完善6.扶危济困；乐善好施7.公益事业8.公共利益；触犯法律9.理解；着想；制度；有效的10.公共生活；言谈举止；形象三.判断题1.√2.√3.×4.×5.×6.×7.√8.×9.√10.×四.连线题1.如图：五.简答题1.（1）维护公共秩序，共建有序的生活需要我们从规范自己的行为做起。同时，我们也有责任劝阻不遵守公共秩序的人；\n（2）维护公共秩序，共建有序生活，需要汇聚社会各方面的力量。不论是公民个人，还是社会单位或组织，都需要遵守公共秩序，共同营造良好的社会环境；（3）维护公共秩序，共建有序生活，离不开国家的支持、法制的保障。对积极维护秩序的行为要大力宣传或表扬，对破坏公共的个人或组织要依法惩戒，形成遵守公共秩序光荣，破坏公共铁序可耻的社会风尚。2.例子：乘坐公交车的时候，经常会发现一些年轻人不给老人让座，这个时候我就会主动让座给老人，并且劝说他们给老人让座。3.示例：街道上的行人和车辆顺畅通行，需要公共交通秩序；公园里人们愉快地游玩，需要公共卫生秩序……。公共生活需要有良好的秩序维护，良好的公共秩序是人们安居乐业的保障，是社会稳定和进步的基础。有秩序的公共生活会让社会环境更加舒适宜人，使我们感受到生活的美好与幸福。4.全国助人为乐模范：马旭、王红心、王振美等；全国见义勇为模范：王书茂、王爱东、吕保民、李道洲等。他们向社会传播了助人为乐、见义勇为、诚信友善等优秀品质。5.①需要我们从规范自己的行为做起。同时，我们也有责任劝阻不遵守公共秩序的人。②需要汇集社会各方面的力量。③离不开国家的支持、法制的保障。6.答：①作为社会的一员，我们要自觉遵守社会公德、法律规范，规范自己的行为。②我们也有责任劝阻不遵守公共秩序的人和事。③需要汇聚社会各方面的力量，共同营造良好的社会环境。六.材料题1.我看到我家附近环卫工人很辛苦，就去买了一些矿泉水，送给了那些环卫工人。那些环卫工人笑着说了声“谢谢”，我看着他们高兴的笑脸，心里暖融融的，我感觉到帮助别人很快乐，我要尽可能地帮助别人做一些力所能及的事情。七.综合题1.保持安静，爱护书籍；不争不吵，文明友好；不争抢，遵守红绿灯；当我们在公交车上时，不与司机交谈，文明礼让。2.热情的告诉他正确的道路；礼貌地说声谢谢你