部编版五年级下册道德与法治第二单元《公共生活靠大家》测试卷及答案【真题汇编】

部编版五年级下册道德与法治第二单元《公共生活靠大家》测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.下列战争发生时间先后顺序正确的是（  ）。①人民解放战争  ②鸦片战争  ③抗日战争  ④甲午中日战争A.④②①③    B.④②③①    C.②④③①2.构建和谐的公共生活，需要我们做到文明有礼。下列做法正确的是（ ）。A.小明见到老师总是问好B.小杜经常在公园里的长椅上躺着睡觉C.小王是个大嗓门，经常不管不顾的在教室里大声喊3.温馨有活力的社区是（  ）的基础。A.人民幸福B.社会和谐C.国家富强D.社区和谐4.下面哪个行为侵犯了他人的公共权益？（  ）①高速路上随意从车内抛物②在医院注意不大声喧哗③在人行横道上摆摊卖菜④不在盲道上停放电动车\nA.①②    B.②③    C.①③5.曲靖市正创建全国文明城市，我们应该（  ）。①宣传垃圾分类的好处，在自己家里做好垃圾分类②过马路看红绿灯，走斑马线、地下通道或人行天桥③着装整齐，礼貌用语，举止文明④热心公益，勤俭节约，不损坏公物A.①②③④    B.①②③    C.①②④    D.②③④6.下列不属于优秀家风的是（  ）。A.乐于助人B.邻里团结C.好吃懒做7.“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的”这句话出自人民的勤务员（   ）。A.雷锋B.王进喜C.黄继光8.小刚坐公交车，他戴着耳机，跟着音乐大声地唱歌。对此，我认为（  ）。A.唱歌是他的权利，其他人不得干涉B.公交车是公共空间，小刚唱歌影响了公共利益C.虽然我也在车上，但小刚唱歌跟我没关系9.下列选项中属于公共场所的是（   ）。A.自己家B.图书馆\nC.朋友家10.下图是什么公共标志（  ）。 A.允许接打电话B.禁止接打电话C.请勿大声喧哗二.填空题(共10题，共44分)1.在公共生活中，我们要注意自己的（   ），展示自己良好的（   ）。2.遵守社会公德、法律法规，才能保障良好的社会秩序，构建（   ）的公共生活。3.有些人缺乏（   ），过分强调自己的利益，妨碍甚至危害他人和社会利益，不利于构建（   ）。4.人们在公共空间中的生活，构成了我们的（     ）。每个人都有两个生活空间，一个是（     ），一个是（     ）。5.有秩序的（   ）会让（   ）更加舒适宜人，使我们感受到（   ）的美好，生活（   ）的提高。6.遵守社会公德、法律法规，才能保障良好的社会秩序，构建（     ）的公共生活。7.服务社会不分大事小事,只要是友爱的公益行动,再小的力量也会因为（   ）而变得（   ）。8.自觉遵守公共秩序是每个公民的（   ），也是一个人素质的体现。9.每个社会成员都要肩负应尽的责任，多（   ）他人，为他人（   ）。同时，我们也需要国家和社会在（   ）设施等方面提供（   ）保障。\n10.人们在公共生活中表现出的（   ）和（   ）不仅是一个文明社会的反映,也是一个文明国家精神面貌的体现。三.判断题(共10题，共20分)1.只有大事情才能彰显公益事业的力量。（  ）2.慈善是互动的，你付出了爱心，也将收获心灵的充实与满足。（  ）3.维护公共利益是政府的事。（  ）4.在公共生活中，我们每个人只要做好自己就行了。（  ）5.路口的红绿灯坏了，没有红绿灯的限制，我们可以随心所欲的行走。（  ）6.公共生活中，每个人都要注意自己的言谈举止，每个人都应该养成文明习惯。（  ）7.平等友善可以传递正能量。（  ）8.在公园里，为了有最佳拍照位置，我站在老虎雕像上。（  ）9.盗窃、损毁路面井盖、照明等公共设施的要处五日以下拘留或者五百元以下罚款，情节严重的处五日以上十日以下拘留，可以并处五百元以下罚款。（  ）10.我们小学生也有责任劝阻不遵守公共秩序的人。（ ）四.连线题(共1题，共4分)1.连线题。   无障碍通道 请勿吸烟  请勿打电话  安全通道五.简答题(共6题，共28分)\n1.说说良好公共秩序的意义。2.怎样才能构建有序和谐的公共生活？3.参与公益活动，我们可以做些什么？4.人与人之间需要平等相待，如果遇到问路的外地人，我们小学生可以做些什么呢？5.为什么要遵守公共秩序？请你结合具体事例说一说。6.每个人都有两个生活空间，一个是私人生活空间，一个是公共生活空间，在这两个空间，人们的言谈举止有什么不同呢？六.材料题(共1题，共10分)1.读下面报纸材料，回答问题。①钟南山：临危受命义无反顾17年前，钟南山教授领军抗击非典；17年后的这个冬季，84岁的他再次临危受命，出任国家卫健委高级别专家组组长。他建议公众“没什么特殊情况，不要去武汉”，自己却做了“逆行者”，义无反顾赶往武汉防疫第一线，满满的行程安排，风尘仆仆。②李兰娟：武汉必须封城\n原本快乐的新年，却让可恶的病毒所传染，让人感到人心惶惶，高龄73岁的李兰娟院士得到消息后，立马赶到病毒传染源头武汉，她尽自己的所有能力抢救每一位传染病人。并说道：“我打算长期在武汉，与武汉的医务人员共同奋斗。”对于他们的做法，你有什么感想？说说你身边无私奉献的事例。七.综合题(共2题，共24分)1.情境再现。小刚乘坐公共汽车回家。上车后，他抢了一个座位坐下后用脚不停地点着前面人的座位，前面的乘客不时地回头表示抗议，他却视而不见，还带上耳机和着音乐大声地歌。周围人纷纷向他投以不满的目光，但是他却不以为然，并强调唱歌是他的权利。公共汽车到站了，他才急匆匆地从座位上站起来，一下子冲到车门口跳下车。请你找出小刚的无理举动（至少4处），并说明带来哪些影响？2.维护公共秩序，是每一位公民的责任，请你说说，遇到下列情况，你会怎么做？（1）在火车上，你发现自己的位置上有人坐了，并且他拒不让座。（2）等地铁时，你发现有人站在黄线里面等待。（3）工厂向河流排放污水，导致河流污染。参考答案一.选择题1.C2.A3.B4.C5.A\n6.C7.A8.B9.B10.B二.填空题1.言谈举止；形象2.有序和谐3.公共意识；平等友善的社会4.公共生活；私人生活空间；公共生活空间5.公共生活；社会环境；生活；质量6.有序和谐7.积累；强大8.义务9.理解；着想；制度；有效的10.秩序意识；言谈举止三.判断题1.×2.√3.×4.×5.×6.√7.√8.×9.√10.√四.连线题1.\n五.简答题1.良好的公共秩序是人们安居乐业的保障，是社会稳定和进步的基础。2.（答案不唯一）①在公共生活中，作为社会的一员，我们要心中有他人，心中有集体，心中有国家。遵守社会公德法律法规，才能保持良好的社会秩序，构建有序和谐的公共生活。②维护公共秩序共建有序生活，需要我们从规范自己的行为做起。同时，我们也有责任劝阻不遵守公共秩序的人。③维护公共秩序，共建有序生活，需要汇聚社会各方面的力量。④维护公共秩序，共建有序生活，离不开国家的支持法律的保障。3.参与公益活动。我们既可以为灾区捐款，资助贫困学生，帮助困难家庭，也可以利用业余时间照顾孤寡老人，参加保护生态环境等志愿活动。4.主动帮助他，给他讲清他要去的方向。5.公共生活需要有良好的公共秩序来维护，良好的公共秩序是人们安居生活的保障，是社会稳定和进步的基础。6.在私人空间中：我们可以比较随意地生活，不必过分注意自己的言行举止。在公共空间中：我们要注意自己的言谈举止，展示自己良好的形象，不给他人带来麻烦。六.材料题1.感谢钟南山、李兰娟两位院士的正确决定！直接控制了疫情的蔓延，他们在抗击疫情的战场上积极参与防控疫情，这种无私奉献精神，值得我们学习和仿效。我身边的事例：邻居张叔叔，也是一位医生，今年疫情爆发的时候，他就毅然决然地报名前往武汉，到抗疫一线去与疫情搏斗，我们大家都被张叔叔这种无私奉献的精神所感动。七.综合题1.①上车抢座位；②用脚点其他乘客的座位；③公共场合大声唱歌；④不能有序下车。小刚缺乏公共意识，过分强调自己利益，妨碍和危害到公共汽车上的其他乘客的利益，不利于平等友善的社会建设。\n2.（1）这个时候可以向乘务员寻求帮助。（2）主动劝阻，说明站在黄线内的危险。（3）可以拨打环保投诉电话12369进行举报。