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部编版五年级下册道德与法治第二单元《公共生活靠大家》测试卷【名校卷】
部编版五年级下册道德与法治第二单元《公共生活靠大家》测试卷【名校卷】
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部编版五年级下册道德与法治第二单元《公共生活靠大家》测试卷一.选择题(共10题,共20分)1.下面关于公益活动的说法正确的是( )。A.公益活动与我们每个人息息相关B.公益活动吃力不讨好,能不去就不去C.作为一名小学生,参加这样的活动没有必要2.下列不属于服务社区的活动是( )。A.邻里见面微笑问候B.在社区敬老院陪老人聊天,给他们打扫卫生C.更新社区的宣传栏,美化环境3.国旗、国徽、国歌是一个国家的象征。当国歌响起,进行升旗的时候,下列做法正确的是( )。①保持肃立,立正站好②少先队员行队礼,非少先队员行注目礼③在队列里与同学讨论数学问题④面向旗杆,眼睛注视国旗,齐唱国歌A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①③④4.下列选项中,不属于公共场所的是( )。A.影院B.商场C.医院D.卧室5.下列不属于爱心公益活动的是( )。\nA.小勇爸爸为城区考生提供免费高考爱心车B.田家炳基金会捐资建立爱心小学C.小军帮助小明学习英语,并向小明索要50元零花钱6.下面哪个活动是你的公共生活( )。A.在姥姥家帮妈妈做家务B.在家认真完成家庭作业C.和同学看电影7.下面没有参与公共生活的项是( )。A.到医院就诊B.与家人外出旅游C.网上购物D.在自己家里跑步机上跑步8.下面不是公共场所的是( )。A.学校B.医院C.剧院D.卧室9.公共生活需要良好的秩序来维护。对良好的公共秩序的说法理解错误的是( )。A.良好的公共秩序是人们安居乐业的保障B.良好的公共秩序需要人人参与C.良好的公共秩序仅仅是一个社会文明程度的反映10.我们身边有一些弱势群体,我们应该( )。\n①自觉维护他们的合法权益②为他们提供力所能及的帮助③理解他们,为他们着想A.①②③ B.①③ C.①②二.填空题(共10题,共40分)1.平等友善可以( )正能量。在温暖的( )传递中,我们相互( ),相互( ),我们的社会将会更加美好!2.遵守社会公德、( ),才能保持良好( ),构建( )的公共生活。3.维护公共秩序,共建有序生活,离不开( )、( )。4.维护( ),共建( ),需要汇聚社会各方面的力量。5.良好的公共( )是人们安居乐业的保障,是社会( )和进步的基础。6.在公共生活中,人们的行为是( )的,我们要注意自己的( )举止,展示自己良好的( )。7.建设和谐美好的社会生活,需要彼此关爱,相互( )。8.有的人为了自身利益,随意占有或浪费公共资源,侵犯了他人合法的( ),严重的还会触犯法律。9.公共生活中,每个人都要注意自己的言谈举止,每个人都应该养成( )。10.参与( )能为身处困境的人雪中送炭,也能为抵御突发灾害汇聚帮扶力量。三.判断题(共10题,共20分)1.为保障公共生活的正常秩序,政府一般会提供一些公共物品或设备,如公园里的长椅、道路、桥梁等。( )2.农家书屋在村里,它丰富了农村人的文化生活。( )3.高速公路上的应急车道是生命通道,非紧急情况不得占用。( )4.“与家人外出旅游”不属于“参与公共生活”。( )5.在公共场所里,有其他人的时候自己的举止要文明,只有自己一个人的时候就不用这样了。( )6.过马路走斑马线,是每个人维持公共秩序应该做到的。( )7.虚拟的网络世界不存在公共生活。( )8.个人需要维护公共秩序,单位或组织可以不遵守公共秩序。( )9.社区中的每个成员都是社区秩序的受益者,但不是社区秩序的建设者。( )10.公益事业是凝聚人心,增强正能量的事业。参与公益事业能为身处困境的人雪中送炭,也能为抵御突发灾害汇聚帮扶力量。( )\n四.连线题(共1题,共10分)1.连线题。扰乱公共秩序的行为 《刑法》严重扰乱公共秩序的行为 《治安管理处罚法》排放污染物的行为 《道路交通安全法》毁坏国家文物的行为 《环境保护法》违反交通安全的行为 《文物保护法》五.简答题(共6题,共42分)1.遇到这样的事情,你会怎样做?2.公共生活需要有良好的秩序来维护。请问怎样做才能维护公共秩序,共建有序生活?3.简述公共生活的含义?人们在公共生活中,应该注意些什么?4.公共生活需要良好的公共秩序,你知道生活中有哪些良好的秩序吗?良好的公共秩序有什么作用?5.公共资源的保障、公共设施的完善,有什么重要意义?6.为什么在公共生活中,人们要注意自己的言谈举止?六.材料题(共1题,共8分)1.读下面材料,回答问题。90后东北小伙零下19度“逆行”:无偿接送医护人员上下班2月18日,清晨六点,室外温度零下19度。下了一夜的雪仍未停,刘旸用铲子把车身的雪清理干净,又花了半小时把车道清出来。7点,他的车子总算顺利开了出来。“好在没耽误医护人员的上班时间”。\n因为疫情防控,从1月28日开始,通化市全部道路客运班车暂停营运;全部公交车(城际、城乡、市区)暂停营运;各公路客运站暂停运营;出租汽车禁止出城营运。部分家住东昌区、工作在二道江区的医护人员的出行则成为难题。得知消息后,刘旸琢磨着,“能否用自己的车免费接送医护人员上下班。”于是,他把自己的想法告诉了家人,没想到,父母和女朋友都没有阻止他,只是叮嘱他,“做好防护措施!”“疫情面前,出不了多少钱,但我可以出力!”1月29日,刘旸便在朋友圈发布了一条这样的信息:“因全市公交,出租停运,如果有医护工作者,上下班不便可以联系我免费接送。”对于90后小伙刘旸的做法,你有什么感想?你身边有这样类似事例吗?说说你身边无私奉献的事例。七.综合题(共2题,共12分)1.公共生活中,我们可以为身边需要关爱的人做些什么,请补充完整下面情景句子。①遇到问路的外地人,我们可以( )。②去餐馆吃饭,服务员给我们上菜,我们可以( )。2.每个人既是文明礼貌的践行者,也是和谐生活的受益者。在下面的公共场所,你是怎样做到文明有礼的。(请根据场所的特点来思考)公园里:( )新华书店:( )餐厅:( )展览馆:( )参考答案一.选择题1.A2.A3.A4.D5.C6.C\n7.D8.D9.C10.A二.填空题1.传递;友善;理解;尊重2.法律法规;社会秩序;有序和谐3.国家的支持;法制的保障4.公共秩序;有序生活5.秩序;稳定6.公开;言谈;形象7.帮助8.公共权益9.文明习惯10.公益事业三.判断题1.√2.√3.√4.×5.×6.√7.×8.×9.×10.√四.连线题1.如图:\n五.简答题1.第一幅图中,我们应该告诉这位小朋友,乱丢垃圾是不文明行为,并对他进行劝阻;第二幅图中,我们应该劝阻这位叔叔在公交车上吸烟的行为。总之,我们除了要自己遵守公共秩序,还有责任劝阻不遵守公共秩序的人。2.①需要我们从规范自己的行为做起。同时,我们也有责任劝阻不遵守公共秩序的人。②需要汇集社会各方面的力量。③离不开国家的支持、法制的保障。3.人们在公共空间中的生活,构成了我们的公共生活。人们在公共生活中要注意自己的言谈举止,展示自己良好的形象。4.示例:街道上的行人和车辆顺畅通行,需要公共交通秩序;公园里人们愉快地游玩,需要公共卫生秩序……。公共生活需要有良好的秩序维护,良好的公共秩序是人们安居乐业的保障,是社会稳定和进步的基础。有秩序的公共生活会让社会环境更加舒适宜人,使我们感受到生活的美好与幸福。5.公共资源的保障、公共设施的完善,可以让人们的公共生活更加丰富、便捷,让人们感受到公共生活的美好,并愿意参与到公共生活中。6.公共生活中,人们的行为是公开的,人们更要注意自己的言谈举止,展示自己良好的形象。六.材料题1.刘旸的行为是积极参与公益事业,奉献社会的行为,值得我们学习和仿效。在我们的身边有很多这样的示例,比如:高考免费送考;环卫工人免费午餐等。七.综合题1.热情的告诉他正确的道路;礼貌地说声谢谢你2.不随意踩踏草坪、不摘花、不乱扔垃圾。不大声喧哗、不破坏书籍。文明用餐、节约粮食。保持安静、不随意触碰展品。
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小学 - 道法
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