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小学六年级毕业测试卷(道德与法治)及参考答案
小学六年级毕业测试卷(道德与法治)及参考答案
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小学六年级毕业测试卷(道德与法治)一.选择题(共5题,共10分)1.下列行为不属于污染环境的是( )。A.家里做饭时,冒出的烟雾排到大气中B.造纸厂把废水排到河水中C.人们口中呼出的气体2.下列属于科学技术带来的危害的是( )。A.蒸汽机的使用提高了工作效率B.电力的使用便利了人们的生活C.农药的使用污染了环境D.电子产品的使用缩短了人与人之间的距离3.下列说法正确的是( )。A.自然灾害会造成资源破坏B.我国是世界上遭受自然灾害最多的国家C.人类的行为会诱发自然灾害D.具备防灾意识、自救自护的知识,可以预防自然灾害的发生。4.人类早期文明中,一直延续至今的是( )。A.中华文明B.印度文明C.埃及文明5.下列行为( )不是尊重自己的表现。①这首曲子太难了,我肯定不行②乘坐交车时,排队依次上车③把垃圾扔到他们班门口,我们就不用扫了④同学给我起了一个难听的外号,我要求他向我道歉\n⑤我一向以自己的绘画才艺为荣,好朋友竟然说小华的绘画比我好,我很生气,两个星期都没有理睬她A.①②③④ B.①③⑤ C.③④⑤二.填空题(共5题,共30分)1.在经济全球化和互联网时代,世界各地的人们有了更多的( )和文化的( ),增进了不同国家和民族的( )。2.拥有一颗宽容的心,学会( ),其实也是原谅可能犯错误的( )。3.“日心说”的发表冲破了“( )”的束缚,改变了人类对宇宙的认识,在科学发展史上具有( )意义。4.为了( ),人类不断( ),运用( ),将自然界赋予我们的清洁能源与现代高科技相结合,大力发展( ),实现可持续发展。5.国家不分大小、( )、( ),在国际上都有( )的地位、( )和义务。三.判断题(共5题,共10分)1.在生活中,我们要学会“以眼还眼,以牙还牙”。( )2.东南亚国家联盟是一个世界性组织。( )3.保护人类赖以生存的地球是大人的事,小学生不需要有所作为。( )4.中国军队积极参与国际军事活动,为了维护世界和平,促进共同发展做出了重要贡献。( )5.“百里不同风,千里不同俗,万里不同情。”在各具特色的自然环境中,人类创造出了绚丽多姿的文化。( )四.连线题(共1题,共5分)1.谁发明了什么?连一连吧。富尔顿 电灯爱迪生 电话贝尔 蒸汽轮船史蒂芬孙 飞机莱特兄弟 火车五.填表题(共1题,共8分)\n1.请你判断下列国际组织是世界性国际组织还是区域性国际组织,是一般性国际组织还是专门性国际组织。请你相对应的括号内打“√”。六.简答题(共5题,共28分)1.我们怎样才能做到“君子和而不同”呢?2.面对冒犯和侮辱,我们可以怎么做?3.请你说一说国际组织的作用。4.作为一名普通人,我们可以怎样为保护文化遗产作出属于自己的贡献?5.君子和而不同——《论语子路》,这句话的含义是什么?七.辨析题(共1题,共6分)1.“尊重比帮助更重要。”你认同这个观点吗?说说你的理由。八.材料题(共2题,共14分)1.李华同学总认为自己外表、学习、能力都比不上别人,认为没有同学喜欢自己,也不主动参加班级活动,学习上连作业都很少做,老师批评她时,她小声嘀咕:“学那么好,有啥用”?表姐考上了大学,她有些羡慕,却还在心里说:“我脑子笨,这种好事轮不到我”。(1)李华是用什么样的眼光看待自己的?你觉得李华是一个尊重自己的人吗?为什么?(2)如果你是李华的同学,你准备怎样开导她?\n2.情景再现一次,理发师为周总理刮脸时,周总理咳嗽了一声,刀子不小心把他的脸刮破了。理发师十分紧张,不知所措。周总理和蔼地说:“不用着急,这不能怪你,我咳嗽前没有向你打招呼,你怎么知道我要动呢?”(1)通过这件小事,我们从周总理身上看到了一种什么美德?(2)请写出一句有关这一美德的俗语或名言警句。(3)说一说这一传统美德的重要性。九.综合题(共1题,共4分)1.当我们思考过去的事情,并从中得到经验或教训时,就是反思自己:竞选班长失败了,我很难过,也从中( )。五年级暑假参加夏令营,第一次离开父母,生活中的问题都需要自己解决,我才发现( )。去年跳绳比赛,我练了半个月,成绩提高很快,我明白了( )。上美术课时,我发现自己忘带美术工具了,这已经是第三次了,我应该( )。参考答案一.选择题1.C2.C 3.B4.A5.B二.填空题1.交流;交融;理解2.原谅他人;自己3.地心说;划时代4.保护地球家园;探索创新;聪明才智;循环经济5.强弱;贫富;同等;权利三.判断题\n1.×2.×3.×4.√5.√四.连线题1.如下:五.填表题1.如下:六.简答题\n1.尊重他人的个性和差异,允许别人对事物有自己不同的看法,从而与他人保持一种和谐友善的关系,但对于具体的问题也应该有自己独特的见解。2.(1)指出对方的错误。(2)要求对方道歉。(3)必要时拿起法律武器。3.国际组织在国家之间推动广泛的交流合作,解决矛盾纠纷,促进和平与发展,发挥着重要作用。4.(1)加强保护理念,不在文物古迹上乱涂乱画。(2)不随便攀爬文物古迹、不盲目寻宝盗宝。(3)主动对所见到的有损文物古迹的行为进行‘力所能及’的劝阻或者举报;5.君子在与他人交往时能和谐融洽地相处,但在具体问题的看法上却有自己独立的见解,不必附和别人,人云亦云。七.辨析题1.我认同这个观点。理由:一般来说,所谓“帮助”,是指以出钱、出力或出主意的方式相助别人,即替别人解决实际性的、现实性的、具体的、实在的困难;所谓“尊重”,则是指敬重、重视。如果说,帮助别人是出于怜悯或爱心,那么尊重别人则是源于更高的觉悟和境界。帮助往往可以直接给予获助者看得见、摸得着的实惠,而尊重则更可以唤起获尊重者心底的潜力,激活奋发向上的活力。因此,尊重比帮助更重要。八.材料题1.(1)自卑;不是;因为尊重自己包括自尊、自重、自爱和自我接纳等方面,李华自卑,自我贬低,不相信自己的价值。(2)①每个人都有自己的尊严和价值,只有尊重自己,才会获得别人的尊重。不自卑就是尊重自己的重要表现。②尊重自己还表现为:维护自己的形象,爱惜自己的名誉,信守自己的承诺。③尊重自己,并不意味着拒绝批评。要虚心接受老师的批评,相信自己通过努力学习,也会取得进步。2.(1)宽容。(2)忍一时风平浪静,退一步海阔天空;宰相肚里能撑船;海纳百川,有容乃大等。(3)宽容待人能赢得友谊,增进团结,使人相互信任、亲近;宽容友善是人际关系的润滑剂,你在宽容别人的同时也会赢得别人的尊敬。\n九.综合题1.知道了自己的不足,以后努力锻炼自己。自己有好多事情不会做,以后一定要学会自立。一分耕耘一分收获,在学习上也要努力积累。自律,不能这么拖拖拉拉。(言之有理即可得分)
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小学 - 道法
发布时间:2022-07-06 22:01:27
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