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北京课改版六年级上册数学教学课件 《5.3.2 环形面积》

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环形面积课前导入探究新知课堂小结课后作业圆课堂练习5,课前导入一个圆环形的草编茶杯垫,外圆半径是5厘米,中间是一个半径为2厘米的圆孔(如图)。这个茶杯垫正面的面积是多少平方厘米?茶杯垫是什么形状?它正面的面积与圆的面积有什么关系?,一个圆环形的草编茶杯垫,外圆半径是5厘米,中间是一个半径为2厘米的圆孔(如图)。这个茶杯垫正面的面积是多少平方厘米?茶杯垫是环形。,什么叫圆环?在大圆中间挖去一个小圆,剩下的部分就形成了一个圆环,组成圆环的是两个同心圆。,探究新知一个环形具有哪些特点?,一个环形具有哪些特点?(1)它们的圆心都在同一个点上(同心圆)。(2)两个圆之间的距离处处相等。,·rRr表示小圆半径R表示大圆半径环宽说一说:三个量之间的关系。R=r+环宽环宽=R-r,···图1图2图3下面哪个图是环形?把不是环形的去掉。,·图2下面哪个图是环形?把不是环形的去掉。,一个圆环形的草编茶杯垫,外圆半径是5厘米,中间是一个半径为2厘米的圆孔(如图)。这个茶杯垫正面的面积是多少平方厘米?怎样利用内圆和外圆的面积求出环形的面积?圆环面积=外圆面积-内圆面积你还有别的算法吗?S环=π×(R2-r2)12,3.14×5²-3.14×2²=3.14×25-3.14×4=78.5-12.56=65.94(平方厘米)方法一:答:它的面积是65.94平方厘米。一个圆环形的草编茶杯垫,外圆半径是5厘米,中间是一个半径为2厘米的圆孔(如图)。这个茶杯垫正面的面积是多少平方厘米?1,=3.14×(25-4)=3.14×213.14×(5²-2²)方法二:答:它的面积是65.94平方厘米。=65.94(平方厘米)一个圆环形的草编茶杯垫,外圆半径是5厘米,中间是一个半径为2厘米的圆孔(如图)。这个茶杯垫正面的面积是多少平方厘米?,课堂练习光盘的银色部分是一个圆环,内圆半径是2cm,外圆半径是6cm。它的面积是多少?2cm6cm12,3.14×6²-3.14×2²=3.14×36-3.14×4=113.04-12.56=100.48(平方厘米)方法一:答:它的面积是100.48平方厘米。1光盘的银色部分是一个圆环,内圆半径是2cm,外圆半径是6cm。它的面积是多少?2cm6cm,=3.14×(36-4)=3.14×323.14×(6²-2²)方法二:答:它的面积是100.48平方厘米。=100.48(平方厘米)光盘的银色部分是一个圆环,内圆半径是2cm,外圆半径是6cm。它的面积是多少?2cm6cm,一个圆环,外圆半径是6厘米,环宽1厘米。这个圆环的面积是多少?r=6cm3.14×(6²-5²)6-1=5(米)=3.14×11=34.54(平方米)答:这个圆环的面积是34.54平方米。,校园圆形花池的半径是6米,在花池的周围修一条1米宽的水泥路,求水泥路的面积是多少平方米?3.14×(7²-6²)6+1=7(米)=3.14×13=40.82(平方米)答:水泥路的面积是40.82平方米。,这节课你们都学会了哪些知识?课堂小结(1)S环=πR2-πr2(2)S环=π×(R2-r2),1.从教材课后习题中选取;2.从课时练中选取。课后作业,谢谢大家学生课堂行为规范的内容是:按时上课,不得无故缺课、迟到、早退。遵守课堂礼仪,与老师问候。上课时衣着要整洁,不得穿无袖背心、吊带上衣、超短裙、拖鞋等进入教室。尊敬老师,服从任课老师管理。不做与课堂教学无关的事,保持课堂良好纪律秩序。听课时有问题,应先举手,经教师同意后,起立提问。上课期间离开教室须经老师允许后方可离开。上课必须按座位表就坐。要爱护公共财物,不得在课桌、门窗、墙壁上涂写、刻划。要注意保持教室环境卫生。离开教室要整理好桌椅,并协助老师关好门窗、关闭电源。,本课件是在MicorsoftPowerPoint的平台上制作的,可以在Windows环境下独立运行,集文字、符号、图形、图像、动画、声音于一体,交互性强,信息量大,能多路刺激学生的视觉、听觉等器官,使课堂教育更加直观、形象、生动,提高了学生学习的主动性与积极性,减轻了学习负担,有力地促进了课堂教育的灵活与高效。

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所属: 小学 - 数学
发布时间:2021-10-30 10:44:15 页数:21
价格:¥3 大小:1.66 MB
文章作者:思无邪

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