首页

北京课改版六年级上册数学教学课件 《8.4 圆》

资源预览文档简介为自动调取,内容显示的完整度及准确度或有误差,请您下载后查看完整的文档内容。

1/20

2/20

3/20

4/20

剩余16页未读,查看更多内容需下载

圆复习导入知识梳理课后作业总复习巩固练习8,复习导入你能想办法画一个圆吗?什么是圆呢?圆有什么特点呢?圆的周长、面积怎么求呢?,知识梳理一、定长二、定点三、一只脚旋转一周2厘米用圆规画圆,圆的圆心、半径和直径连接圆心和圆上任意一点的线段叫作半径。通过圆心并且两端都在圆上的线段叫作直径。·O圆心半径r直径d·,一个圆有无数条半径,无数条直径。,同一个圆内,所有的半径都相等,所有的直径都相等,直径的长度是半径的长度的2倍。,围成圆的曲线的长是圆的周长。圆的周长指什么?,圆的周长除以直径的商是一个固定的数。我们把它叫作圆周率,用字母π表示。π=3.141592653π≈3.14……,圆的直径与半径的关系:圆的面积的计算公式:d=2rS=πr²圆的周长的计算公式:C=2πr,(1)S环=πR2-πr2(2)S环=π×(R2-r2)环形面积怎么计算?,ABO圆心角半径半径弧图上A、B两点之间的部分叫作弧,读作“弧AB”。由圆心角的两条半径和圆心角所对的弧围成的图形,叫作扇形。顶点在圆心的角叫作圆心角。,圆是轴对称图形,直径所在的直线是圆的对称轴。圆有无数条对称轴。,巩固练习1.看图填空。圆的直径是()厘米,圆的半径是()厘米,圆的周长是()厘米,圆的面积是()厘米²。5cm5o上图共有()条对称轴,2.515.719.6254,2.图中长方形的宽是4厘米,面积是24厘米²。(1)涂色部分的直径是多少厘米?(1)24÷4=6(cm)(2)图中涂色的面积是多少平方厘米?3.14×(6÷2)²÷2=14.13(cm²)(2)你还能提出有关圆的哪些问题?答:涂色部分的直径是6厘米。答:涂色的面积是14.13平方厘米。,3.如图,在一块长方形草坪中间有一个圆形花坛。草坪占多大面积?12×20=240(平方米)3.14×4²=50.24(平方米)240-50.24=189.76(平方米)答:草坪占189.76平方米。,4.竞走练习。淘气和笑笑练习竞走,淘气沿长为9m、宽为4m的长方形花坛走,笑笑沿直径为8m的圆形花坛走。他们的速度相同,谁先走完一周?(9+4)×2=26(米)3.14×8=25.12(米)26米>25.12米答:笑笑先走完一周。,5.你能求出图中涂色部分的周长和面积吗?3.14×2×2=12.56(厘米)12.56+2×4=20.56(厘米)周长:面积:3.14×2²×2=25.12(平方厘米)答:涂色部分的周长是20.56厘米,面积是25.12平方厘米。,1.从教材课后习题中选取;2.从课时练中选取。课后作业,谢谢大家学生课堂行为规范的内容是:按时上课,不得无故缺课、迟到、早退。遵守课堂礼仪,与老师问候。上课时衣着要整洁,不得穿无袖背心、吊带上衣、超短裙、拖鞋等进入教室。尊敬老师,服从任课老师管理。不做与课堂教学无关的事,保持课堂良好纪律秩序。听课时有问题,应先举手,经教师同意后,起立提问。上课期间离开教室须经老师允许后方可离开。上课必须按座位表就坐。要爱护公共财物,不得在课桌、门窗、墙壁上涂写、刻划。要注意保持教室环境卫生。离开教室要整理好桌椅,并协助老师关好门窗、关闭电源。,本课件是在MicorsoftPowerPoint的平台上制作的,可以在Windows环境下独立运行,集文字、符号、图形、图像、动画、声音于一体,交互性强,信息量大,能多路刺激学生的视觉、听觉等器官,使课堂教育更加直观、形象、生动,提高了学生学习的主动性与积极性,减轻了学习负担,有力地促进了课堂教育的灵活与高效。

版权提示

  • 温馨提示:
  • 1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
  • 2. 本文档由用户上传,版权归属用户,莲山负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
  • 3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
  • 4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服vx:lianshan857处理。客服热线:13123380146(工作日9:00-18:00)

文档下载

所属: 小学 - 数学
发布时间:2021-10-30 10:44:23 页数:20
价格:¥3 大小:1.11 MB
文章作者:思无邪

推荐特供

MORE