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《8的乘法口诀 练习课》教案
《8的乘法口诀 练习课》教案
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第6单元表内乘法(二)第4课时练习课【教学内容】:课本76、77页练习十八。【教学目标】:1、用不同方式巩固8的乘法口诀,能够比较熟练地进行计算。2、进一步掌握8的乘法口诀,用8的口诀解决实际问题。【教学重难点】:重点:1、进一步巩固8的乘法口诀,达到比较熟练的程度。2、发展学生的观察和解决问题的能力。难点:根据主题图的含义、发现问题、提出问题并正确到解决问题。【教学准备】:教材中相应的主题图。【教学过程】:一、创设情景,练习巩固。1、完成76页第6题,集体订正。2、完成第7题。【设计意图】:强化8的乘法口诀,加深对口诀的了解和记忆。3、引导完成9~10题。1)了解题目的意思。2)填写出乘法算式的结果。3)观察图意,用自己的话说一说。4)根据图意说出的想法,提出相应的数学问题。5)学生自行独立解答。,6)引导学生说出解答的根据。(强调有几个几?)【设计意图】:巩固用乘法解决问题,进一步乘法的意义,发展学生解决问题的能力。6、开火车,对口了令。7、背一背。【设计意图】:巩固8的乘法口诀,达到熟练运用。8、填一填。(出示小黑板)8×2=□7×3=□8×6=□2×8=□6×7=□4×6=□5×7=□4×7=□5×8=□8×3□8×8=□8×5=□5×6=□7×8=□6×8=□6×4=□9、第12题运用8的乘法口诀解决实际问题,引导学生独立解答,先让学生集体讨论,然后同桌或小组交流订正。二、拓展学习。1、在□里填出合适的数。39=□×□+□61=□×□+□39=□×□-□61=□×□-□7×8-16=8×□5×7+21=7×□2、每辆车限坐乘客8人,现在有26位乘客,3辆车能坐得下吗?三、拓展练习,1、24=□╳□=□╳□16=□╳□=□╳□2、6+☆+☆+☆=30☆=()3、商场里有一种袜子每双3元钱,妈妈有20元,想买6双这样的袜子,她带的钱够吗?【教学反思】:
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(人教版)小学数学2年级上册教案-8的乘法口诀
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所属:
小学 - 数学
发布时间:2021-08-20 17:03:26
页数:3
价格:¥2
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文章作者:U-60006
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