人教版数学五年级（下册）期末综合素养提升题及完整答案（典优）

人教版数学五年级（下册）期末综合素养提升题一.选择题(共6题，共12分)1.三个连续的奇数的和是45，其中最大的一个数是(  )。  A.14      B.15      C.17  2.下面四个图案可由（1）平移得到的是（ ）。A.   B.   C.   D. 3.在0、3、6、5这4个数字中选择3个数字，组成一个同时是2、3、5倍数的最小的三位数是( )。 A.305    B.350    C.360    D.6304.日常生活中不属于旋转现象的是（  ）。    A.摩天轮     B.旋转木马     C.火车过直线隧道5.小强用同样大的小正方体摆了一个长方体，从正面和上面看，看到的图形分别是：如图 \n小强摆这个长方体一共用了（  ）个小正方体。A.12     B.18     C.246.一个偶数与一个奇数相乘的积，（ ）。 A.一定是奇数   B.一定是偶数   C.可能是奇数也可能是偶数二.判断题(共6题，共12分)1.观察由5个小正方体搭成的几何体，不可能看到形状。（  ）2.从不同方向观察立体图形看到的形状是不同的。（  ）3.两个偶数不可能是互质数。（  ）4.小华骑自行车的速度是250米/分,求2小时行了多少米,列式为250×2。（  ）5.两个奇数相加，和一定是偶数，两个奇数相乘，积也一定是偶数。（  ）6.2019＝3×673，所以，2019的最大因数是673。（  ）三.填空题(共9题，共22分)1.用容量为500毫升的瓶来装1升水，可装（  ）瓶；用容量为200毫升的瓶来装1升水，可装（  ）瓶。2.与表针旋转方向相同的是（  ）旋转，与表针旋转方向相反的是（  ）旋转。3.一个立体图形从左面看到的平面图形是，从上面看到的平面图形是， 这个立体图形由（  ）个小正方体组成。4.下面这个图形是由（  ）个拼成的，再加（  ）个就可以拼成一个大的正方体。5.比较大小。\n1650000（  ）165万    53万（  ）53002025   5万米（  ）50000米92万（  ）2509000   6309607（  ）6309608   20升（  ）200毫升6.一个无盖的长方体玻璃缸，从里面量长和宽都是10分米，高是6分米。在缸内放水，水面离缸口2.8分米，缸内有水（  ）升，接触水的玻璃面积是（  ）平方分米。7.下面物体的运动是平移的画“△”，是旋转的画“○”。  （  ）    （  ）   （  ）   （  ）8.用一些棱长为1cm的小正方体搭建成一个几何体，从两个角度观察所得的图形如下，那么这个几何体的体积最大是（  ）cm3。9.一个长方体的底面积是32平方分米，高和宽都是4分米，这个长方体的表面积是________平方分米。四.计算题(共2题，共9分)1.算一算。\n2.计算下面图形的表面积。（1）（2）五.作图题(共3题，共28分)1. 画一画。（1）将图A向右平移3格得到图形B。（2）将图形A绕点O逆时针旋转90°得到图形C。2. 画一画，填一填。\n（1）先把图1中的三角形向右平移4格，再绕点A逆时针旋转90°，画出旋转后的图形。（2）用数对表示图2中点A、B、D的位置。A（（   ），（   ））；B（（   ），（   ））；D（（   ），（   ））（3）在图2中标出点C（3，1）、E（8，4）的位置，顺次连接A、B、C、D、E、A，并画出这个图形的对称轴。3.下面是聪聪从正面看到的两个物体的形状。你能猜出这两个物体的原来形状吗？\n六.解答题(共5题，共26分)1.在一次数学竞赛中，数学试卷里只有选择题、填空题两种题型，分值为每题6分，每题5分，满分100分。现在抽取了4个学生的成绩制成了如下不完整的统计图，根据统计图回答问题。（不答或答错不得分）（1）请补充统计图。（2）这张试卷一共有（   ）题，选择题有（   ）题，填空题有（   ）题。2.如图，点M是线段AB上一点，将线段AB绕着点M顺时针方向旋转90度，旋转后的线段与原线段的位置有何关系？如果逆时针方向旋转90度呢？3.先在图中表示出通分的结果，再写出通分的过程。（1）==\n（2）==4.一个实验室长12米，宽8米，高4米。要粉刷实验室的天花板和四面墙壁，除去门窗和黑板的面积30平方米，平均每平方米用石灰0.2千克，一共需要石灰多少千克？ 5.1＋2＋3＋……＋999＋1000＋1001的和是奇数还是偶数？请写出理由。参考答案一.选择题1.C2.B3.C4.C5.B6.B二.判断题1.×2.×3.√4.√5.×6.×三.填空题1.2；52.顺；逆3.6个或7个或8个（答案不唯一）4.5；35.=；＜；=；＜；＜；＞6.320；2287.△；○；○；○8.79.160四.计算题\n1.；0；2.（1）（10×5+10×8+5×8）×2=170×2=340（平方厘米）（2）4×4×6=96（平方厘米）五.作图题1.（1）（2）2.（1）（2）5；6；2；4；7；1\n（3）3.解：答案不唯一，可能是两个长方体，也可能是两个圆柱，也可能是一个圆柱和一个长方体……六.解答题1.（1）（2）18；10；82.将线段AB顺时针或逆时针旋转90度后均与原来的线段垂直。\n3.（1）==（2）==4.实验室总面积=（ 12×8＋12×4＋8×4）×2=352（ 平方米）粉刷面积=352－30=322（ 平方米）石灰总量=322×0.2=64.4（ 千克）答：一共需要石灰64.4千克。5.解：1到1001之间一共有1001个数，其中有奇数501个，偶数500个又因为偶数加偶数等于偶数，奇数个奇数相加是奇数，所以501个奇数加起来是奇数，故这1001个数相加是奇数