人教版数学五年级（上册）期末综合素养提升题及参考答案（基础题）

人教版数学五年级（上册）期末综合素养提升题一.选择题(共6题，共12分)1.下面的转盘各转动30次，结果会怎样？指针最有可能指到深色区域的是（  ）。2.用字母表示乘法分配律是（  ）。A.a＋b＋c=(a＋b)＋c=a＋(b＋c)   B.abc=(ab)c=a(bc)   C.(a＋b)×c=ac＋bc   D.abc=cab3.早晨人的影子（  ）在东西方向。  A.一定      B.可能      C.不可能4.掷30次硬币，有29次正面朝上，1次反面朝上，第31次掷硬币时，正面朝上的可能性是（  ）。A.  B.   C.   D.5.3.76÷4.7=（  ）。  A.0.8     B.8     C.80    D.0.086.下列各式中，得数最大的是（  ）。  A.5÷0.12    B.5×0.12    C.5÷1.2二.判断题(共6题，共12分)\n1.下图中三个面积相等的平行四边形，它们阴影部分的面积一样大。（  ）2.5.3÷1.7商是3，余数是2。（  ） 3.被除数扩大100倍，除数缩小10倍，商就会扩大1000倍。（   ）4.平行四边形的面积等于三角形面积的2倍。（  ）5.1.010010001…是一个循环小数。（  ）6.1.2×3.4=3.08。（  ）三.填空题(共8题，共25分)1.两个因数的积是12.8，其中一个因数是8，另一个因数是（  ）。2.电影票上7排5号记作（7，5），那么（9，5）在电影票上是（  ）。A.8排6号    B.9排5号    C.5排9号3.两个因数的积是1.259，保留两位小数约是（ ）。4.解决实际问题。少先队员采集树种.第一组5人采集7千克，第二组6人采集7千克，第三组8人采集9千克，三个组平均每人采集的树种各是多（  ）千克。（用小数表示，保留两位小数）5.在图中写出三角形ABC各个顶点的位置，三角形ABC向下平移4个单位后得到图形三角形A′B′C′，三角形A′B′C′顶点的位置表示为A′（  ， ），B′（  ， ）， C′（  ， ）。\n6.每个足球x元，买4个足球，共付200元，应找回（  ）元。7.在算式24.7+6.8×4.3-5.9中，要先算（  ）法，再算（  ）法，最后算（  ）法。8.如图：A点用数对表示为（3，1），B点用数对表示为（ ， ），C点用数对表示为（ ， ），三角形ABC是(  )三角形。四.计算题(共3题，共30分)1.脱式计算。（能简算的要简算）0.25×（4+0.4）+0.9     3.8×0.64+0.62×6.44.8÷1.25÷0.8       2.06×1011.25÷5+0.25×19      3.6×0.9×2.52.列竖式计算。（带☆的保留两位小数）0.408÷5.1=      8.85÷0.03=     5.4÷3.6=\n☆9.52÷1.2≈     22.05÷15=      5.49÷9=3.列方程，并求出方程的解。1.一个数的5倍比它的3倍多0.96，求这个数。2.x的2倍与4.6的和是20.2，求x。3.从50里减一个数的6倍，差是25.4，求这个数。五.作图题(共1题，共5分)1.如图是一个转盘，使它停止转动时，指针落在阴影区域的可能性比落在白色区域的可能性大，请把你的设计画在图上六.解答题(共6题，共34分)1.一个服装厂原来做一套衣服用3.5米布，改进裁剪方法后，每套节省0.2米布。原来做60套衣服的布，现在可以做多少套？（列方程解答）2.如图，正方形的一组对边中，一条边增加17厘米，另一条边减少10厘米，这样就变成了梯形。这时梯形的下底长是上底长的4倍。这个梯形的面积是多少？3.你们班上有多少位同学?如果用抽签的方式从中任意抽取一位在班上发言，有多少种可能的结果?\n4.一千克西瓜的价钱是1.86元，比一千克橘子便宜3.54元，现在买2.6千克的西瓜和3.6千克的橘子，一共需要付多少元钱？（得数保留一位小数）5.在一张方格纸上有一个长方形，请你完成下面的问题：（1）用数对表示图中长方形四个顶点的位置。（2）把长方形向下平移4格，画出平移后的图形，并用数对表示平移后的长方形四个顶点A1、B1、C1、D1的位置。（3）把长方形向右平移3格，直接用数对表示平移后的长方形四个顶点A2、B2、C2、D2的位置。6.纸袋中有10张数字卡片，小洪把1～10各数字分别写在卡片上。他随意摸出其中1张，可能会摸到数字几？参考答案一.选择题1.C2.C3.B4.C\n5.A6.A二.判断题1.√2.×3.√4.×5.×6.×三.填空题1.1.62.B3.1.264.1.40千克，1.17千克，1.13千克5.A（3，6），B（6，8），C（2，8）；A′（3，2），B′（6，4），C′（2，4）。6.200-4x7.乘；加；减8.（6，4）；（4，4）；钝角。四.计算题1.2；6.4；4.8；208.06；5；8.12.0.08；295；1.5；7.93；1.47；0.613.1.解：设这个数为x。 5x-3x=0.96；x=0.482.2x+4.6=20.2；x=7.83.解：设这个数是x。 50-6x=25.4；x=4.1五.作图题1.六.解答题1.解：设现在可以做x套。（3.5-0.2）x=3.5×660；x=700\n2.解：设正方形的边长为x厘米。（x-10）×4=x+17；x=19；（19-10+19+17）×19÷2=427.5（平方厘米）3.解：我们班上有45位同学，如果用抽签的方式从中任意抽取一位在班上发言，有45种可能的结果。4.1.86×2.6=4.836（元）；（1.86+3.54）×3.6=19.44（元）；4.836+19.44≈24.3（元）5.（1）A(0，8)；B(3，8)；C(0，6)；D(3，6)；（2）A1（0，4）；B1（3，4）；C1（0，2）；D1（3，2）；（3）A2（3，8）；B2（6，8）；C2（3，6）；D2（6，6）。6.解：1～10共10个数字都有可能摸到。