人教版数学五年级下册期末综合素养提升题及参考答案【基础题】

人教版数学五年级下册期末综合素养提升题一.选择题(共6题，共12分)1.下面的图形中，属于旋转得到的是（  ）。A.   B.   C.   D. 2.下列现象中，不属于旋转的是（  ）。 A.钟表指针的运动   B.电梯的升降运动   C.拧开自来水龙头3.下列说法正确的是（ ）。 A.当7时，是真分数    B.在0.3、和中，最大的数是0.3 C.=，它们的分数单位相同    D.20以内既是合数又是奇数的数有2个4.一个正方体，如果把它的棱长缩小4倍，它的表面积就缩小(  )。  A.4倍     B.8倍     C.16倍     \n5.要使四位数42 7是3的倍数，横杠内应填（ ）。A.0、3、6、9    B.2、5、8    C.任何数字6.下面的说法中，错误的是（  ）。  A.一个奇数与一个偶数相加的和是奇数。B.乘数都是奇数，积也是奇数。C.加数中有2个、4个、6个……奇数时，和一定是奇数。二.判断题(共6题，共12分)1.30以内4的倍数有4，8，12，16，20，24，28，……。（  ）2.在非0的自然数中，除了质数就是合数。（  ）3.所有的偶数都是合数。（  ）4.正方体的棱长扩大为原来的5倍，表面积就扩大为原来的25倍。（ ）5.质数一定是奇数，合数一定是偶数。（  ）6.图形B逆时针旋转90°，然后向下平移3格，再向左平移5格，得到图形C。（  ）三.填空题(共9题，共37分)1.用5个小正方体可以这样摆一摆。（1）从正面看到的图形是，有几种摆法？（2）如果要同时满足从上面看到的图形是，有几种摆法？2.你知道方格纸上图形的位置关系吗？\n①图形B可以看作图形A绕点________顺时针旋转90°得到的。②图形C可以看作图形A绕点O顺时针旋转________°得到的。③图形B绕点O逆时针旋转180°到________图形所在位置。④图形A可以看作图形D绕点O逆时针旋转________°得到的。 3.棱长1厘米的小正方体至少需要（  ）个可拼成一个较大的正方体。需要（  ）个这样的小正方体可拼成一个棱长为1分米的大正方体，如果把这些小正方体依次排成一排，可以排成（  ）米。4.看图填一填。①指针从“1”绕点O顺时针旋转30°后指向________。②指针从“1”绕点O顺时针旋转________°后指向3。③指针从“1”绕点O顺时针旋转90°后指向________。\n④指针从“1”绕点O顺时针旋转________°后指向7。  5.填一填。（1）图形①绕点O逆时针旋转90°，到图形（  ）所在的位置。（2）图形②绕点O逆时针旋转90°，到图形（  ）所在的位置。（3）图形②绕点O逆时针旋转（  ）到图形④所在的位置。6.一个长方体的底面积是32平方分米，高和宽都是4分米，这个长方体的表面积是________平方分米。7.旋转是由________和________决定的。旋转的特点：________、________不变，________和________变化，绕着________旋转。8.这些现象哪些是"平移"现象，哪些是"旋转"现象：张叔叔在笔直的公路上开车，方向盘的运动是（  ）现象。升国旗时，国旗的升降运动是（  ）现象。妈妈用拖布擦地，是（  ）现象。自行车的车轮转了一圈又一圈是（  ）现象。9.长方体和正方体都有（  ）个面，（  ）个顶点，（  ）条棱，相对的面的面积都（  ），相对的棱长的长度都（  ）。四.计算题(共2题，共10分)1.算一算。\n2.求组合图形的表面积和体积。(单位：dm)五.作图题(共3题，共15分)1. 将梯形ABCD绕“D”点按顺时针方向旋转90°后，得到图1；再将图1向右平移5格，得到图2。2.以点O为旋转中心，利用旋转变化设计出美丽的图案。\n3.将图A绕“O”点按顺时针方向旋转90°后，得到图形B；再将图形B向右平移5格，得到图形C。在图中画出图形B与图形C。六.解答题(共5题，共31分)1.下图是B城2018年的月平均气温变化情况统计图，看图回答问题。（1）这一年中，B城（   ）月的平均气温最低，（   ）月的平均气温最高。\n（2）（   ）月~（   ）月间的平均气温上升得最快；（   ）月~（   ）月间的平均气温下降得最快。（3）7月份的月平均气温比4月份的高（   ）摄氏度，全年平均气温是（   ）摄氏度。（4）通过这个统计图，淘气认为B城全年最低气温是5℃，你认为对吗？为什么？2.万家水果批发市场第一天卖出水果吨，比第二天多卖出吨。第二天卖出水果多少吨？两天共卖出水果多少吨？3.有一块地，用总面积的种桃树，种苹果树，其余种梨树。种梨树的面积占总面积的几分之几？要使每种果树栽种的面积相同，那么桃树要少种总面积的几分之几？4.1＋2＋3＋……＋999＋1000＋1001的和是奇数还是偶数？请写出理由。5.五（1）班有40个同学参加广播操比赛，要使每行人数都相等，可以排几行？共有几种排法？（每行或每列不少于2人）参考答案一.选择题1.D2.B3.D4.C5.B6.C\n二.判断题1.×2.×3.×4.√5.×6.√三.填空题1.（1）解：有8种摆法。（2）解：有4种摆法。2.O；180；D；903.8；1000；104.2；60；4；1805.（1）④（2）①（3）180°6.1607.旋转中心；旋转角；大小；形状；方向；位置；一个点或一条直线8.旋转；平移；平移；旋转9.6；8；12；相等；相等四.计算题1.；0；2.表面积：[6×5＋6×2＋10×5＋(6＋6)×10]×2＝424(dm2)体积：10×6×5＋10×6×2＝420(dm3)五.作图题\n1.2.解：如图所示：3.如图：六.解答题1.（1）1；8（2）5；6；10；11（3）15；19（4）答：不对。1月的平均气温是5℃，表示的是1月份31天的平均气温。\n2.；3.；种梨树的面积占总面积的。要使每种果树栽种的面积相同，桃树要少种总面积的。4.解：1到1001之间一共有1001个数，其中有奇数501个，偶数500个又因为偶数加偶数等于偶数，奇数个奇数相加是奇数，所以501个奇数加起来是奇数，故这1001个数相加是奇数5.解：40=1×40，排成1行，不符合题意，40行，不符合题意； 40=2×20，排成2行或者20行，符合题意；40=4×10，排成4行，符合题意；排成10行，符合题意；40=5×8，排成5行，符合题意；排成8行，符合题意；所以可以排成：2行、4行、5行、8行、10行、20行，有6种排法；答：可以排成：2行、4行、5行、8行、10行、20行，有6种排法