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人教版数学五年级下学期期末综合素养提升卷附参考答案【综合卷】
人教版数学五年级下学期期末综合素养提升卷附参考答案【综合卷】
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人教版数学五年级下学期期末综合素养提升卷一.选择题(共6题,共12分)1.一个数既是48的因数,又是6的倍数,这个数不可能是( )。 A.48 B.24 C.16 2.下面说法中正确的是( )。 A.所有的质数中,一个偶数都没有 B.合数中既有偶数又有奇数 C.所有的偶数都是合数3.下列物体的运动属于旋转现象的是( )。 A.推拉窗的打开和关上 B.转盘的运转 C.抽屉的推拉4.从上面看到的是( )。 A. B. C. 5.如果n是奇数,( )也一定是奇数。 A.n+1 B.n+2 C.n+36.如果8+k的和是偶数,那么k一定是( )。 A.单数 B.偶数 C.质数 D.合数二.判断题(共6题,共12分)1.对称轴一般在方格纸上用实线表示。 ( )2.92是23的倍数,23是92的约数。( )3.1升水即为10000毫升水。( ) 4.最小的质数和最小的合数之和为5。( )5.从不同方向观察立体图形看到的形状是不同的。( )6.两个不同的非0自然数的最小公倍数一定是它们的最大公因数的倍数。( )\n三.填空题(共9题,共40分)1.元是 角,用小数表示是 元。2.填一填。(1)指针从A开始,( )时针旋转90°到B。(2)指针从C开始,逆时针旋转( )到B。(3)指针D开始,逆时针旋转90°到( )。3.在乘法里,一个因数扩大3倍,另一个因数扩大4倍,积扩大( )倍。4.观察下面图形,然后填一填。5.我们生活中有很多有趣的数学现象,看看下面的这些现象哪些是“平移”现象,哪些是“旋转”现象,哪些是“轴对称”现象。\n(1)张叔叔在笔直的公路上开车,方向盘的运动是( )现象。(2)升国旗时,国旗的升降运动是( )现象。(3)河边的柳树和它水中的倒影是( )现象。(4)时钟上时针、分针的运动是( )现象。(5)电梯里的上下运动是( )现象。(6)小明向前走了3米,是( )现象。6.在括号内填上合适的数。2升=( )毫升 6000毫升=( )升4升-200毫升=( )毫升 2升+50毫升=( )毫升10升=( )毫升 4升=( )毫升7.既是2的倍数,又是3的倍数的数一定是( )的倍数。8.两个连续的自然数都是质数,这两个数是( )和( )。9.填一填。 (1)图形A绕点( ),沿( )方向旋转( )度到图形B的位置。\n(2)图形B绕点( ),沿( )方向旋转( )度到图形C的位置。(3)图形D绕点( ),沿( )方向旋转( )度到图形C的位置。(4)图形A绕点( ),沿( )方向旋转( )度到图形D的位置。四.计算题(共2题,共10分)1.算一算。2.求组合图形的表面积和体积。(单位:dm)五.作图题(共3题,共15分)1.量一量、画一画。\n将图形A绕点O逆时针旋转90°,得到图形B。将图形B向右平移10格再向上平移3格得到图形C。 2.把通过旋转和平移就能达到图形A位置的图形涂上颜色。3.动手操作.图形绕O点顺时针旋转90°,再向右平移5格.\n六.解答题(共5题,共29分)1.(1)沿虚线画出图形的另一半,使它成为一个轴对称图形。(2)图中的小船是经过向( )平移( )格,再向( )平移( )格得来的。(3)先将三角形向左平移三格,然后绕A点逆时针旋转90°,在方格纸中画出旋转后的图形。2.一个长方体的长和宽相等,都是4厘米。如果将高去掉2厘米,这个长方体就成为一个正方体,原来长方体的表面积是多少平方厘米? 3.一个长方体玻璃鱼缸,长50厘米、宽40厘米、高30厘米。(1)做这个鱼缸至少需要玻璃多少平方厘米?(2)在鱼缸里注入40升水,水深大约多少厘米?\n(3)再往水里放入鹅卵石、水草和鱼,测得水面上升了2.5厘米,求放入物体的体积一共是多少立方厘米?4.五年级田径训练队有42名同学分成甲、乙两队进行体能训练。如果甲队人数为偶数,乙队人数为奇数还是偶数?如果甲队人数为奇数,乙队人数为奇数还是偶数?5.怎样包装好放学回家后,小明看见妈妈正在摆弄着四个盒子,他问妈妈:“里面装的是什么?”妈妈说:“是保健品,送给姥姥的,但不知怎样包装最好(最省材料)?”小明说:“我来包。”小明立刻拿来了尺子,量得每个盒子都是长4分米、宽3分米、高1分米,他稍加思考后就想出了包装的方法(接口处忽略不计)。你知道他是怎样包的吗?参考答案一.选择题1.C2.B3.B4.A5.B6.B二.判断题1.×2.√3.×4.×5.×6.√三.填空题1.3;0.32.(1)顺;(2)90°;(3)C3.124.左,4;右,9;下,55.(1)旋转;(2)平移;(3)轴对称;(4)旋转;(5)平移;(6)平移6.2000;6;3800;2050;10000;40007.68.2;3\n9.(1)O;顺时针;90(2)O;顺时针;90(3)O;逆时针;90(4)O;逆时针;90四.计算题1.;0;2.表面积:[6×5+6×2+10×5+(6+6)×10]×2=424(dm2)体积:10×6×5+10×6×2=420(dm3)五.作图题1.解:如图所示2.如图:3.解:原图形绕O点顺时针旋转90°,然后向右平移5格后的图形,如图所示:\n六.解答题1.(2)右;5;上;5(3)解:如图所示(平移后是橙色,旋转后是红色):2.4+2=6(厘米)\n长方形面积=(4×6+4×6+4×4)×2=128(平方厘米)答:原来长方体的表面积是128平方厘米。3.(1)(50×30+40×30)×2+50×40=7400(平方厘米)。答:需要玻璃7400平方厘米。(2)40升=40000立方厘米,40000÷(50×40)=20(厘米)。答:水深大约20厘米。(3)50×40×2.5=5000(立方厘米)。答:放入物体的体积一共是5000立方厘米。4.42名学生要分成甲,乙两队,因为:奇数+奇数=偶数,偶数+偶数=偶数,如果甲队人数为奇数,乙队人数为奇数;如果甲队人数为偶数,则乙队人数为偶数;答:如果甲队人数为奇数,乙队人数为奇数;如果甲队人数为偶数,则乙队人数为偶数。5.解:把四个盒子长4分米、宽3分米的面相叠加,竖着摞在一起,拼成的长方体的表面积最小
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