小学五年级下册数学期末复习题附答案（实用）

小学五年级下册数学期末复习题一.选择题(共6题，共12分)1.下面数中，（ ）既是2的倍数，又是3的倍数。A.27     B.36     C.192.一个四位数253□，它能够被3整除，那么□中最大能填（  ）。  A.7    B.8    C.93.下列说法正确的是（  ）  A.所有的质数都是奇数    B.整数都比分数大    C.是4的倍数的数一定是偶数4.如果a是19的因数，那么a是（  ）。  A.1      B.19      C.1或195.下面各数，既是2和5的倍数，又含有因数3的是（ ）。 A.980    B.960    C.130    D.756.下面各数中，不是60的因数的数是（ ）。A.15      B.12      C.24二.判断题(共6题，共12分)1.如果一个数是6的倍数，那么它一定是2和3的倍数。（  ）2.一个数的因数的个数是有限的。（  ）3.从一个或两个方向看到物体的图形可以确定物体的形状。（  ）4.2019＝3×673，所以，2019的最大因数是673。（  ）5.用2、3、4三个数字所组成的任意一个三位数，都能被3整除。（  ）6.一个数是30的因数，同时也是6的倍数，这个数可能是6。（  ）三.填空题(共9题，共23分)1.升用字母（  ）表示，毫升用字母（  ）表示。2.8200毫升=（  ）升3.填一填。\n（1）指针从A开始，（  ）时针旋转90°到B。（2）指针从C开始，逆时针旋转（  ）到B。（3）指针D开始，逆时针旋转90°到（  ）。4.5角是______分之______元，写成小数是______元。29厘米也就是______米。(填小数)5.5分=（  ）（填分数）角=（  ）元。6.至少用（  ）个完全相同的小正方体才能拼成一个大正方体。如果一个小正方体的棱长是5厘米，那么拼成的大正方体的体积是（  ）立方厘米。7.测量物体表面或平面图形的大小，要用（  ）单位，常用的计量单位有（  ）、（  ）、（  ）等，在这样的计量单位中，相邻的两个单位之间的进率是（  ）。（从大到小用汉字填写）8.我们在准确测量液体的多少可以用（  ）和（  ）做工具。9.物体以一个点或一个轴为中心进行圆周运动，就可以近似地看作是（  ）现象。四.计算题(共2题，共9分)1.计算下面图形的表面积。（1）（2）2.算一算。\n五.作图题(共3题，共19分)1.以点O为旋转中心，利用旋转变化设计出美丽的图案。2.（1）点M的位置可用数对（   ）表示，点N的位置可用数对（   ）表示，点P的位置可用数对（   ）表示。\n（2）从方格图上标出点L（3，5）并把M、N、P，L四个点用线依次连成一个平行四边形，再绕P点顺时针旋转90°。3.下面哪些图形是中心对称?把中心对称的图形圈起来。六.解答题(共5题，共25分)1.如下图，将三角形BAC顺时针旋转30°得到三角形B'A'C，若AC垂直于A'B'，则∠A和∠BCB'的度数各是多少度？2.有一块地，用总面积的种桃树，种苹果树，其余种梨树。种梨树的面积占总面积的几分之几？要使每种果树栽种的面积相同，那么桃树要少种总面积的几分之几？3.在一块长90米，宽56米的长方形地上铺一层厚4厘米的沙土。\n（1）需要多少沙土？（2）一辆车每次运送1.5m3的沙土，至少需要运多少次？4.4块小长方体搭大的长方体5.给下面的图补充上恰当的线段，画成长方体或正方体. 参考答案一.选择题1.B2.B3.C4.C5.B6.C二.判断题1.√2.√3.×4.×5.√6.√三.填空题1.L；ml2.8.23.（1）顺；（2）90°；（3）C\n4.十；五；0.5；0.295.；0.056.8；10007.面积；平方米；平方分米；平方厘米；1008.量杯；量筒9.旋转四.计算题1.（1）（10×5+10×8+5×8）×2=170×2=340（平方厘米）（2）4×4×6=96（平方厘米）2.；0；五.作图题1.解：如图所示：2.（1）（1，4）；（1，1）；（3，2）（2）\n3.如下：六.解答题1.解：∠A=∠A'=90°-30°=60°，因为三角形B'A'C是三角形BAC旋转30°得到，所以∠BCB'=30°。答：∠A是60°，∠BCB'是30°。2.；种梨树的面积占总面积的。要使每种果树栽种的面积相同，桃树要少种总面积的。3.（1）4厘米=0.04米90×56×0.04=5040×0.04=201.6（立方米）答：需要201.6立方米沙土。（2）201.6÷1.5=134（次）......0.6（立方米）134+1=135（次）答：至少需要运135次。\n4.解： 5.解：