小学二年级数学《角的初步认识》精选测试题一.选择题(共6题，共12分)1.下列图形哪个是角？（ ）A. B. C.2.下图是（ ）。A.锐角 B.直角 C.钝角 D.不是角3.下图中，_____是锐角，_____是钝角。 A. B. C. 4.下面哪些图形是角?（ ）A. B. C.5.下图中“锐角”是（ ）。\nA. B. C. D.6.下列图形中，都是直角的图形是（ ） A. B. C. D. 二.判断题(共6题，共12分)1.角是由一条边和两个顶点组成的. （ ）2.长方形和正方形的角都是直角。（ ）3.钝角的一半一定是锐角。 （ ）4.角的两条边越长，角越大。( )5.红领巾有3个角。( ) 6.直角比所有的角都大。 （ ）三.填空题(共8题，共20分)1.下图中的图形各有几个角？ \n ______； ______。2.比直角小的角是（ ），比直角大的角是（ ）。3.一个角有_____个顶点，_____条边。三角板有_____个角，有_____个直角。4.一个三角板上有________个直角，________个锐角。5.摆一摆，填一填。(先摆一摆，再填空) 摆一个长方形用了______根小棒，有______个角。6.数数下图中各有几个角。 _____个； _____个； _____个； _____个。7.一把三角尺中，有（ ）个角，其中有（ ）个直角。8.数一数，下面的图形各有多少个角（1）_____个；（2）_____个。四.解答题(共6题，共30分)1.数一数图中有几个直角？\n2.用三角板上的直角来比照长方形、正方形的每个角，看一看它们都是直角吗？ 3.把一张正方形纸片剪去一个角，剩下的部分有几个角？有几个直角？4.观察图形，一共有多少个直角？一共有多少个钝角？一共有多少个锐角？ 5.看图回答。桌面和书共有多少个直角？6.请你数一数，下图中共有多少个角? \n参考答案一.选择题1.C2.B3.A；C4.B5.A6.B二.判断题1.×2.√3.√ 4.×5.√6.×三.填空题1.6；82.锐角；钝角3.1；2；3；14.1；25.4；46.1；3；6；107.3；18.（1）4（2）8四.解答题1.可以按从左上角→左下角→右下角→右上角的顺序有规律地数，一共是12个直角。2.解：都是直角 \n3.正方形剪去一个角，到底怎样剪，题中没有说，可以分三种情况来剪。不同的剪法，剩下的部分角的个数也不相同。三种剪法如下图：剩下3个角，其中剩下4个角，其中剩下5个角，其中有1个直角有2个直角有3个直角。4.8个直角，8个钝角，8个锐角5.解：4×3=12（个）6.6(个)
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