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小学二年级数学《角的初步认识》易错题附完整答案(名师系列)

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小学二年级数学《角的初步认识》易错题一.选择题(共6题,共14分)1.下边的图形有( )个角。 A.3    B.5    C.7    D.62.下图中是锐角的是(  ),是钝角的是(  )。  A.    B.     C.3.下面图形中,哪个是角?(  )A.    B.    C.4.下面各角中,( )是钝角。 A.74°     B.90°     C.103°5.是(  ) A.角         B.不是角6.下面的图形哪个是角?(  )\nA.   B.   C.二.判断题(共6题,共12分)1.一个三角尺的三个角中,肯定有一个角是直角。  ( )2.直角比锐角大,比钝角小。   ( )3.把一个角的边延长5厘米,这个角就变大了。  ( )4.每条红领巾上都有3个角,分别是2个锐角,1个钝角。 ( )5.锐角比钝角小,比直角大。  ( )6.直角比所有的角都大。   ( )三.填空题(共8题,共21分)1.数一数。下面图形有_____个角? 2.看图回答。3.每个三角尺上都有_____个锐角,_____个直角。锐角比直角_____,钝角比直角_____。 4.长方形和正方形都有_____个直角。\n5.这些物品中都有角。   上面的图形都是角。一个角有_____个顶点?有_____条边?6.图中有______个角,其中有______个直角。图中有______个直角。图中一共有______个角。7.下面图形中各有几个角。 _____个   _____个   _____个8.图中______个角,有______个直角。四.解答题(共6题,共31分)1.画角。一个角由一个顶点两条边组成。2.角也是有大小的,为了准确测量出角的大小,就要使用统一的计量单位和度量工具.那么角的度量工具是什么?计量单位又是如何规定的呢? 3.用三角板上的直角来比照长方形、正方形的每个角,看一看它们都是直角吗?\n       4.我们已经认识了锐角、直角和钝角,在角的大家族中,是否还有其他的角呢?它们又有哪些特征呢?5.看一看,填一填.   锐角有:直角有:钝角有:6.下面是一个长方体盒子,数一数这个长方体的面上一共有多少个直角。参考答案一.选择题1.C2.A;C\n3.B4.C5.A6.A二.判断题1.√ 2.√3.×4.√5.×6.×三.填空题1.62.63.2;1;小;大4.45.1;26.8;5;3;77.7;16;38.5;2 四.解答题1.解:具体画法如下: ⑴从一个点起,用尺子向任意方向画一条线;⑵再从这个点向不同方向再画一条线;⑶两条线中间所夹的部分就是角。 2.量角器:把圆分成360等份,每一份所对的角的大小是1度。“度”是度量角的单位,用符号“°”表示。3.解:都是直角 4.平角和周角,平角=180°,周角=360°。5.锐角有:∠2,∠4  直角有:∠1,∠5 钝角有:∠3,∠66.一共有24个直角。

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所属: 小学 - 数学
发布时间:2022-07-16 12:01:06 页数:5
价格:¥5 大小:134.86 KB
文章作者:175****9558

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